《高校戶外拓展運動教學與心理拓展實踐》是2019年黃河水利出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高校戶外拓展運動教學與心理拓展實踐
- 出版時間：2019年
- 出版社：黃河水利出版社
- ISBN：9787550923751
《高校戶外拓展運動教學與心理拓展實踐》是2019年黃河水利出版社出版的圖書。
《高校戶外拓展運動教學與心理拓展實踐》是2019年黃河水利出版社出版的圖書。...
《高校戶外拓展運動教學與實踐研究》是2014年6月1日中國水利水電出版社出版的圖書，作者是余亮。內容簡介 本書對高校戶外拓展運動的基本理論和相關實踐進行了深入的分析和詳盡的闡述。全書共8章，內容分別涉及高校戶外運動的開展概論、課程...
拓展運動設施：成功橋 拓展運動設施：網牆 拓展運動設施：空中單槓 訓練分類 按照拓展培訓的主題分為 專業拓展培訓公司基地 增值型拓展培訓設施組合 標準型拓展培訓設施組合 經濟型拓展培訓設施組合 青少年素質拓展基地建設 大學生素質拓展基地...
《大學生心理健康教育與素質拓展訓練教程》是由劉衛鋒著，南京大學出版社於2015年出版的圖書。全書分成自我認識篇和自我成長篇兩個部分，第一部分包括心理健康概述、自我意識與完善、人格與塑造三章，主要是幫助大學生認識自我、了解自我；第...
《戶外運動與拓展訓練教程》是2006年電子科技大學出版社出版的圖書，作者是陶宇平。該書是為適應戶外運動課程教學的要求而編寫的。該書對戶外運動的基本概念進行了講解，強調了戶外運動的安全與準備工作的重要性，並注重理論與實踐的緊密...
在理論方面，主要包括戶外運動與拓展訓練的基本知識、科學理論基礎、基本技能理論、安全保障及管理體系、拓展訓練課程模式與實施等內容；在方法方面主要包括戶外運動與拓展訓練的體能與心理訓練方法、常見戶外運動項目及拓展訓練項目的訓練方法。
河南師範大學心理素質拓展訓練營創建於2009年11月27日，掛靠於河南師範大學教育與教師發展學院，屬大型學術科研類的校級社團。自社團成立以來發展迅速，短短五年便發展成為了學校排名前五的五星級社團。社團以學生為主體，開展與心理有關的...
《心理拓展與團隊訓練》從體驗式教育與遊戲化學習視角，借鑑團體心理輔導部分理念，呈現了自我探索、人際溝通、人際信任、團隊合作、突破定勢、團隊領導等知識與實踐主題。內容包括相關知識理論、16個教學實踐案例以及30項備選教學活動，有助...
《拓展訓練的基礎理論和實踐》是2018年東北師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 近年來，隨著高校對體育教學教學重視程度的不斷提高，拓展訓練已經逐漸成為了提高學生溝通能力、凝聚力、決策力、競爭力等能力的重要方法，在學生綜合素質的培養...
出版國內首本行業專著《拓展訓練》，北京市精品教材《拓展》，《自助拓展培訓》，指導編著《黨員體驗式教育活動研究》，完成多項相關課題與論文。研究方向：拓展訓練與團隊建設、青少年社會實踐課程與素質教育、童子軍運動、拓展師資培養與拓展...
第二節大學生生理與心理的主要特徵 第三節戶外運動對大學生身心健康的作用 第三章大學生戶外運動前的準備 第一節身體準備 第二節心理準備 第三節器械準備 第四章戶外運動計畫的制訂 第一節如何制訂戶外運動計畫 第二節戶外運動計畫...
《大學生成功心理訓練：心理素質拓展》是2011年國家行政學院出版社出版的圖書，作者是林永和。內容簡介 知行合一是這部教程的突出特點，通過體驗式教學和對實踐環節的關注，可以提升大學生在學習、生活、職業發展等方面的心理素質和職業素質，...
第五節 心理學理論 第三章 學校戶外運動競賽的參與與組織 第一節 戶外運動競賽參與的價值 第二節 學校戶外運動競賽的參與 第三節 學校戶外運動競賽的組織與策劃 第四章 學校戶外教育的教學指導 第一節 學校戶外教育的教學原則 第二...
第五節現代教學手段在定向運動教學中的套用 第四章定向運動的訓練理論探索 第一節定向運動體能訓練 第二節定向運動技戰術訓練 第三節定向運動心理技能訓練 第四節現代科學理論在定向運動訓練中的套用 第五章戶外運動的基本理論知識 第一...
本書既可作為高校體育教學的教材，滿足不同層次和不同興趣愛好的學生的需求，也可為廣大體育愛好者學習體育健康知識提供指導。目錄 上篇體育基礎理論篇1 第一章體育運動與大學生身心健康的概述2 第一節健康的定義與標準2 第二節體育運動...
具體論述了戶外運動拓展訓練的項目與安全保障；然後具體介紹了戶外運動行銷的相關理論，並在此基礎上論述了戶外運動行銷的幾種常用策略，如戶外運動的促銷策略、市場競爭策略等；後具體介紹了戶外運動在賽事、俱樂部和教學組織三個方面的具體...
該書為“高等教育百門精品課程教材建設計畫”立項項目，並經全國普通高等學校體育教學指導委員會審定。全書共分七個章節，首先簡略介紹體育健康、戶外運動與身體、心理健康的關係，然後，詳細地介紹了四種不同的戶外運動：定向運動、攀岩運動...
中心是一個集心理健康教育工作、教學、心理諮詢與科研為一體的處級單位，負責對全校五個校區心理健康教育的規劃、組織、協調和實施。中心概況 在多年的心理健康教育與諮詢實踐中，本中心創立了 “一個中心，四個支點” 的高校心理健康教育...