內容簡介 本書是惠陽一中實驗學校主持的廣東省中國小教學研究“十二五”規劃重點課題《“三案六步高效課堂”教學模式的實踐與推廣》的研究成果彙編。該書分為三部分...
同時,我們十分欣喜地開始認識到一種教學模式,只能解決一類實際問題,因此,我們倘若...以生為本的高效課堂——江蘇省連雲港開發區高級中學“三案·六環節”教學模式 ...
1 定義 2 要素 3 案例典範 4 原理探究 5 教學模型 6 習慣養成 7 模式簡介 8 六步教學法 高效課堂定義 編輯 課堂高效的問題,研究及論述頗多。但有...
二、見賢思齊,學習化用,實施“高效課堂”學校安排各學科教師認真研究,嘗試實施東港三中“活力課堂”的“五環”“六步”教學模式,大力推行“導學案教 圖冊1(27張)...
概念三:“3”即3段——課前、課中、課後。“6”即高效課堂的主要6步教學法——自主探究,完成導學案;分組討論,展示點評;總結反芻,自我完善。“5”即高效課堂...
學校在規範辦學的前提下,重視教學研究,形成了具有自身特色的“六步自主探究”高效課堂教學模式(“導入定向——自主探究——合作研討——交流展示——拓展提升——...
學校管理嚴謹,校風淳樸,特色鮮明,質量一流,形成了以“勵志德育”和“三案六步”高效課堂教學模式為主導的辦學特色,教育教學質量跨入了省、市先進行列,歷年高考高...
“三六一”高效課堂教學模式,即三環節“預習導學,展示解疑,達標反思”;六步驟“自主預習、合作交流、重點展示、教師點撥、自由展示、達標測試”;一個理念“關注每...
