潭頭中學創辦於1969年,學校占地38755平方米,現有20個教學班,在校學生1293人,教職工76人。校園內綠樹掩映,鳥語花香,環境優雅,綠化面積占校園總面積的65%。2004年1月,潭頭中學晉升為高州市一級學校。該校師資力量雄厚,教師隊伍高學歷、高職稱,本科、大專學歷者占95%,中學高級教師4人,中學一級教師18人,中學二級教師46人,每學期均有一大批優秀教育教學論文在各級報刊發表和獲獎。中考成績連年喜人,科比和中考升重點率連續五年居全市之前列,2009年有34人升高州中學,102人進入城區四大中,2010年有39人升高州中學,111人進入城區四大中,2011年有38人升高州中學,111人進入城區四大中,譜寫了潭頭教育新篇章!
基本介紹
學校簡介
潭頭中學現有建築面積13480平方米,其中樓房面積12960平方米,生均校舍建築面積10.4平方米。該校積極爭取當地政府和市教育局的支持,增添了一批現代化的教學設備,大大地改善了我校的辦學條件。2005年爭取上級撥款一百二十萬元,新建一幢七層三千平方米的學生宿舍樓,2008年又獲得上級撥款一百萬元,增建一幢四層二千平方米的教學樓,還爭取到省補助資金裝備了三個高標準的物理、化學、生物實驗室,使學校各功能室基本配套齊全。該校先後修建了讀書公園、新校門、新校道,蓋了學生飯廳。教學樓每個教室配有多媒體電視教學設備和語音聽力系統,實驗樓物理實驗室、化學驗室、生物實驗室、電腦室器材齊全。學生宿舍、食堂、運動場等配套設施一應俱全,為學生提供了一個優良、舒適的學習和生活環境。
以人為本,以師立校
該校確立了“通過培養教師去培養學生,使教師先獲得發展”的辦學理念。該校領導班子認為,辦學條件、師資隊伍和該校管理是決定該校成與敗的三大因素。而辦學條件是受客觀制約的,學校管理要靠師資隊伍去實施,那么立足點就在於建立一支過硬的師資隊伍。所謂“以人為本”,學校管理就要以教師為本,“通過培養教師去培養學生,使教師先獲得發展”,這正是以人為本的具體體現。
在教師培養方面,該校非常注重對新教師進行培訓,著力解決新教師尤其是新畢業生思想上存在的問題,使每一位教師都明確,教育教學工作要腳踏實地、勤勤懇懇,容不得半點馬虎。該校建立了教師學習制度,每周都對教師進行思想教育和業務學習。從2002年開始,該校堅持每周舉行一次班主任工作研討會,校長親自主持,針對學生思想、學習、生活等方面存在的問題,進行分析討論,共同研究出解決問題的有效方法。通過學習培訓,班主任的理論水平和工作能力迅速提高。此外,該校還加強教學技能培訓,通過領導掛鈎、以老帶新、互相學習等形式,抓好教師公開課的評課、總結,對學生考試成績進行分析和研究等,找出教師在教學上的優點、缺點,促使教師不斷改進教學方法,提高教學水平。
在學校濃厚的學術氛圍中,每位教師都迅速成長,思想積極向上,業務精益求精。全校形成了“嚴、勤、細、實”的教風,為學校奪取教育教學質量的豐收奠定了堅實的基礎。
學校榮譽