《高分作文這樣寫--八年級》是 1999年由華東師範大學出版社出版的圖書，作者是張開鴻。
基本介紹
- 中文名：高分作文這樣寫--八年級
- 作者：張開鴻
- 出版時間：1999年07月
- 出版社：華東師範大學出版社
- 頁數：312 頁
- ISBN：9787561719282
- 定價：11.00
- 裝幀：平裝
目錄,編輯推薦,
目錄
八年級第一學期
第一單元 說明事物的特徵
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第二單元 用恰當的說明
方法
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
（一）範文引路
映山紅――杜鵑
夜話猴群
（二）習作參照
安濟橋
汴京菊花分外香
貓
鋼筆和原子筆
神奇瑰麗的大理石
（一）範文引路
作家與維生素（節選）
四、訓練・積累
第三單元 學習寫新聞
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第四單元 托物言志，
借景抒情
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
說夢
（二）習作參照
森林――我們的保護神
腳踏車
顯微鏡與望遠鏡
一次有趣的生物實驗
小小卡片顯神通
（一）範文引路
新聞二則
時事評點
（二）習作參照
京劇了卻了索尼婭的心愿
他人生命至重學子愛心
無價
上海遴選首位“環保小天
使”
如此騙取生源
一座紀念碑的兩面
四、訓練・積累
第五單元 合理安排說明
的順序
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第六單元 說明語言的多樣
性和靈活性
一、目標・要求
（一）範文引路
爐火
神秘的馬丘比丘
（二）習作參照
我愛家鄉饅頭花
浪花
燈光
小草的啟示
桂林的山
（一）範文引路
滄桑巨變（節選）
古代的服裝及其他
（二）習作參照
銀川海寶塔
漫話扇子
怎樣製作玩具娃娃
為什麼葉子在秋天變成
不同的顏色
怎樣編寫黑板報
二、審題・構思
三 模仿・借鑑
四、訓練・積累
第七單元 學寫小小說
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
（一）範文引路
鱷
奇妙無窮的“0.618
（二）習作參照
香菸的自白
雪花趣談
蜜蜂王國
針
氣壓式保溫瓶
（一）範文引路
“諾曼第”號遇難記
果斷
（二）習作參照
惡作劇
男子漢
追魚記
彩虹
“賽諸葛”服輸記
四、訓練・積累
八年級第二學期
第一單元 適當運用修辭
手法
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
（一）範文引路
壯麗的三峽
哈雷彗星
（二）習作參照
我們的學校
話說五芳齋粽子
奇妙的色彩
天南奇觀――容縣真武
閣
和初二同學談怎樣學好
物理
（一）範文引路
螢火蟲
蒲公英
（二）習作參照
腳踏車的故事
足跡
那次我流淚了
人生路上的漿果
學海無涯“樂”為舟
四、訓練・積累
第二單元 要注意語言美
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第三單元 一事一議
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
（一）範文引路
匆匆
鼎湖山聽泉
（二）習作參照
歷史，怎能淡忘
新鮮的日子
牽掛
瑣憶
論“巧取機遇’
（一）範文引路
說說“君子之交’
把時間“焊”起來
（二）習作參照
小議“追星”現象
敢為最先，不恥最後
禮貌是人與人之間的行
為規範
談“大材小用”
貶值的“節約”
第四單元 讓事實說話
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第五單元 寫讀後感
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第六單元 要有點分析
一、目標・要求
（一）範文引路
首先要做“馬”
德、智、體三育
（二）習作參照
我們這個年齡
小議“羨慕”
街頭見聞有感
進與退
開卷有益
（一）範文引路
卻才・求才・用才
科普書林一奇花
（二）習作參照
母愛
一部教育孩子的好藍本
珍惜幸福
讀《海倫・凱勒》有感
願大人們，別……
二、審題・ 構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第七單元 要以理服人
一、目標・要求
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
第八單元 寫短評
一、目標・要求
（一）範文引路
才能來自勤奮學習（節選）
孔明斬馬謖與人才錯位
（二）習作參照
漫談“享受’
愛美與做人
桌子的另一半
“知足常樂”與“知不足常
樂”
談自信心
（一）範文引路
說護短
知識會貶值嗎？
（二）習作參照
功夫也負有心人
豈能不憂天
也談“分數”
開卷都有益嗎？
1+1+1≠0
二、審題・構思
三、模仿・借鑑
四、訓練・積累
（一）範文引路
“財”字莫橫貼
數字與詩
（二）習作參照
精神勝利法新補
讀“中學生作文選”有感
面對知識老化的挑戰
我看中學生的“賀卡熱’
一切景語皆情語
編輯推薦
《高分作文這樣寫--八年級》是由教育學家張開鴻先生寫的關於國中作文學習的書，給出了一系列的範文和寫作方法。
