《高中課程標準語文5(必修) 新教材新學案》內容簡介：2004年秋季，普通高中課程標準實驗教科書（以下簡稱課標高中教科書）開始在山東、廣東、海南、寧夏四個省區實驗推廣。為了配合實驗區的教學需要，完善人民教育出版社課標高中教材的立體化開發建設，在充分調研的基礎上，人民教育出版社教學資源分社與各學科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標準實驗教科書配套使用的叢書——《新教材新學案》。《新教材新學案》努力在兩個方面出“新”：一是在內容的選擇上最大限度地體現素質教育的精神，處理好基礎與應試的關係，挖掘和“放大”教科書的閃光點，以體現教科書的“新”之所在；二是在呈現方式上最大限度地體現“改變學生學習方式”的課改目標，採用新穎的學習思路和方法，幫助學生釋疑解惑，鞏固所學知識，激活創新思維。參加《新教材新學案》這套叢書的編寫者既有人教版課標高中教科書的編著者，又有實驗區以及其他地區的優秀教師和教研人員，大家有這樣一種希望，即將德育、美育、科學精神及人文精神融人《新教材新學案》中，為學生提供一套有新的教育理念、與教科書緊密配合、能夠解學生學習之“渴”的教輔精品。由於《新教材新學案》這套叢書編寫時間緊迫，一定存在許多不足之處，歡迎廣大讀者提出批評和建議，以便再版修訂時參考。
基本介紹
- 書名：高中課程標準語文5 新教材新學案
- 出版社：人民教育出版社
- 頁數：168頁
- 開本：16
- 作者：人民教育出版社教學資源分社 人民教育出版社中學語文室策劃組
- 出版日期：2008年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787107194771
圖書目錄,文摘,
圖書目錄
閱讀鑑賞
第一單元
1 林教頭風雪山神廟
2 裝在套子裡的人
3 邊城
第一單元測試與評估
第二單元
4 歸去來兮辭並序
5 滕王閣序
6 逍遙遊
7 陳情表
第二單元測試與評估
第三單元
8 咬文嚼字
9 說“木葉”
10 談中國詩
第三單元測試與評估
第四單元
11 中國建築的特徵
12 作為生物的社會
13 宇宙的未來
第四單元測試與評估
表達交流
逼近真理 學習寫得深刻
謳歌親情 學習寫得充實
錘鍊思想 學習寫得有文采
注重創新 學習寫得新穎
訪談
參考答案
第一單元
1 林教頭風雪山神廟
2 裝在套子裡的人
3 邊城
第一單元測試與評估
第二單元
4 歸去來兮辭並序
5 滕王閣序
6 逍遙遊
7 陳情表
第二單元測試與評估
第三單元
8 咬文嚼字
9 說“木葉”
10 談中國詩
第三單元測試與評估
第四單元
11 中國建築的特徵
12 作為生物的社會
13 宇宙的未來
第四單元測試與評估
表達交流
逼近真理 學習寫得深刻
謳歌親情 學習寫得充實
錘鍊思想 學習寫得有文采
注重創新 學習寫得新穎
訪談
參考答案
文摘
第一單元
1 林教頭風雪山神廟
一、背景資料
《水滸傳》，明代長篇小說。關於它的作者，歷來說法不一，現在大多數人認為是施耐庵。施耐庵，生平不詳，一般認為是元未明初人。
《水滸傳》是我國古代描寫農民起義的著名長篇小說。作品藝術地再現了梁山泊農民起義隊伍的產生、發展和失敗的過程。
……
1 林教頭風雪山神廟
一、背景資料
《水滸傳》，明代長篇小說。關於它的作者，歷來說法不一，現在大多數人認為是施耐庵。施耐庵，生平不詳，一般認為是元未明初人。
《水滸傳》是我國古代描寫農民起義的著名長篇小說。作品藝術地再現了梁山泊農民起義隊伍的產生、發展和失敗的過程。
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