高中生閱讀能力訓練

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本書作者重視學生運用字、詞、句等基礎知識的能力，閱讀現代文、文言文以及文學作品的理解、分析和鑑賞評價能力。知識點涵蓋教學大綱、考綱規定的全部訓練點，且在此基礎上強調突出閱讀能力的培養，體現出訓練的全過程和系統性。訓練題有代表性，題型以主觀題為主，客觀題為輔，符合中考、高考的改革方向。