《高中文言文鞏固提高：同步練習（H版） （平裝）》是2001年4月1日文匯出版社出版的圖書。
基本介紹
- ISBN：9787805319568
- 頁數：177 頁
- 定價：15.0
- 出版社：文匯出版社
- 出版時間：2001年4月1日
- 裝幀：平裝
內容介紹
“中學生文言文閱讀叢書”已經出了三套：詳譯精析、鞏固提高、閱讀訓練。“詳譯精析”是為學生閱讀文言課文設定的。這本書對課文作了全面的解釋、分析和對譯。同學們閱讀課文所遇到的問題，估計一般都能得到滿意的解答：文句不懂，有譯文；內容不明，有分析；思路不清，有結構圖表分析；掌握不了的有關字詞句（這是應試必備的知識點），有全面細緻的分析說明。該書出版半年，發行量大，我們立即作了全面修訂補充工作，特別是對一些難度較大的課文，還增加了“閱讀指導”一欄。同學們普遍反映較好。可以這樣說，這本書無論對輔導學生閱讀課文、指導應試，或對教師的教學參考，都能起到積極的效的作用。“鞏固提高”是為學生全面複習設定的。為加強訓練的針對性，這套書分S版，H版，由長期任教這個版本的有經驗的高級教師任副主編。一課一練，命題是全方位、多角度的，一般不涉及課外，但常常聯繫到其他課文。我們認為反覆練習，反覆比較分析，是有利地鞏固提高的；只有鞏固提高所學的基本知識，才有可能讓同不們舉一反三。這是素質教育與應試教育的分歧點：應試教育強調應試，以應試為目的；素質教育強調先鞏固提高，再延伸運用，至於應試只不過是驗測的一種手段。“閱讀訓練（從課內到課外）”是為學生運用和應試設定的。我們從多方面選擇了課外材料由淺入深地引導同學們進行閱讀。如先全面引用課文所學的詞語、句式，讓同學掌握閱讀材料中的相關知識，這樣既複習鞏固了課文，提高了閱讀能力，接著，逐步脫離教材，進而用歷屆高考題自測。如能過“關”，那就大致達標了。
