高中文言文教材課內外知識現用現查

內容簡介

《金星教育·現用現查:高中文言文教材課內外知識(2013)》注重全面歸納基礎知識，系統介紹常用方法，深入挖掘知識、方法、能力之間的內在聯繫。既有系統完備的知識梳理，又有科學實用的學法點撥；既適用於平日的知識積累，又有助於綜合能力的提升；既可用於同步學習，又可用於考前複習。古人云：授之以魚，？如授之以漁。一本好的工具書應該既包含豐富的知識，又傳授掌握知識的方法，同時強調能力的培養，從而將“魚”和“漁”有機地結合起來。為此，本叢書確定了“挖掘學科深度，拓展教材寬度；保留老教材精華，吸納新教材精髓；歸納學科知識，介紹學習方法”的編纂方針。在編寫過程中，我們參考了現行的幾種有較大影響的教材，從基礎知識、基本技能、思維方法、觀察能力、實驗能力、自學能力等方面，科學歸納，系統整理；合理劃分，精心設計；深入分析，全面詳解。力求全面準確地把握各學科基本知識體系，準確翔實地介紹實用、管用的學習方法，瞄？學科前沿的動態信息，拓寬學科視野，強化探究與創新意識。融科學性、系統性、創新性、探究性、資料性、實用性、工具性於一身，真正達到了“一冊在手，知識、方法、能力全有”的理想境界。同學們，目前我國經濟發展迅猛，教育空前繁榮。社會需求的人才已不再是簡單的知識擁有者，而是能夠迅速擁有知識並轉化為能力的高級勞動者。因此，我們不僅要擁有豐富的知識，更要學會選擇和使用優秀工具書及時獲取知識，套用知識，培養自己的創新能力，從而適應當今社會對人才的要求。願這本工具書伴您在知識的海洋里如魚得水，盡情遨遊，縛“蒼龍”，捉“深鰲”，成就大業！

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