《高中數學新課程關於機率的教學誤區及對策研究》是一本2021年出版的圖書，由山東大學出版社出版
基本介紹
- 中文名：高中數學新課程關於機率的教學誤區及對策研究
- 作者：何娟
- 出版時間：2021年6月1日
- 出版社：山東大學出版社
- ISBN：9787560770710
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書根據筆者多年的教學實踐和經驗，首先，分析了高中新課程數學設定機率內容的基本理念、教育價值及教學要求。其次，針對當前高中新課程機率教學過程中存在的問題進行了分析研究，對其概念和方法套用產生的誤區進行概括，並通過正反例使問題得以澄清。再次，以科學的數學教育理念為指導，以教與學對應的原理為核心，以提升數學核心素養為目標，提出了在教學過程中糾正誤區的五個方面對策。最後，結合新課程機率初步內容的改革實驗，對機率的教學提出了一些教學建議。總之，本書的研究可以增進對新課程的了解，對授課的教師和學習該課程的學生都有一定的指導意義。
作者簡介
何娟，畢業於山東師範大學，教育碩士，山東省實驗中學教師，中學一級教師。曾榮獲“國培計畫2013”網路研修與校本研修整合項目專家志願者、濟南市“五一勞動獎章”、濟南市青年學術技術帶頭人、校十佳青年教師、校優秀班主任等榮譽稱號。工作中，始終按照“有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心”的四有人民教師標準嚴格要求自己，思想上積極上進，政治上立場堅定，注重加強師德修養，有強烈的事業心和高度的工作責任感，教育教學成績突出，贏得了學生和家長的廣泛好評。曾榮獲全國優質課一等獎、全國教師優秀教育教學論文一等獎、教育部學科德育精品課程、山東省“一師一優課，一課一名師”優課一等獎、山東省首屆優秀微課程一等獎、山東省中國小教育科研優秀成果一等獎、濟南市青年教師教學技能競賽高中學段第一名、濟南市基礎教育教學信息化一等獎等。
圖書目錄
第一章 引論
第一節 問題提出的背景
第二節 研究目的和意義
第二章 研究現狀
第一節 國外機率教學研究的現狀
第二節 國內機率教學研究的現狀
第三章 高中新課程機率教學中常見的誤區及對策
第一節 高中新課程機率教學中常見的誤區
第二節 機率教學中誤區發生的根源分析及相應對策
第四章 機率初步教學實驗研究
第一節 實驗準備
第二節 教學實驗實施與分析
第三節 實驗結論
第四節 問題與建議
第五章 高中機率教學案例分析及研究
第一節 《頻率與機率》案例分析
第二節 《離散型隨機變數的分布列》案例分析
第三節 《二項分布》案例分析
第四節 高中機率教學需進一步研究之處
參考文獻
附錄
附錄一 《頻率與機率》檢測練習
附錄二 “頻率與機率”的評價量規
附錄三 機率初步測試題
