《高一40天-英語多項提升閱讀》是機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱
基本介紹
- 中文名：高一40天-英語多項提升閱讀
- 作者：李寶忱
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2007年7月
- 頁數：292 頁
- 定價：24.50 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787111210245
高一40天-英語多項提升閱讀
相關詞條
- 高一40天-英語多項提升閱讀
《高一40天-英語多項提升閱讀》是機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱...
- 英語多項提升閱讀40天
《英語多項提升閱讀40天》是2012年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱、錢小玲 。內容簡介 《英語多項提升閱讀40天(3年級)》以閱讀為途徑，狠抓基礎，講練結合，將三年級應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助“英語多項提升閱讀40天”對該學年的知識進行回顧和強化，為...
- 英語多項提升閱讀40天:4年級
《英語多項提升閱讀40天：4年級》是2013年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱、錢小玲。內容簡介 《英語多項提升閱讀40天:4年級》以閱讀為途徑，狠抓基礎，講練結合，將四年級學段應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助“英語多項提升閱讀40天”對各學年的知識進行回顧和...
- 英語多項提升閱讀40天:8年級
《英語多項提升閱讀40天:8年級(第3版)》以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將八年級應知必會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助“英語多項提升閱讀40天”對各學年的知識進行回顧強化，為進一步學習掃清障礙；有餘力者也可選學高年級分冊，提前學習下一學年的知識，且不會因為...
- 英語多項提升閱讀三年級40天
《英語多項提升閱讀三年級40天》是2010年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱，董翠翠。內容簡介 本書以閱讀為途徑，狠抓基礎，講練結合，將三年級應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助英語多項提升閱讀40天系列對該學年的知識進行回顧和強化，為近一步學習掃清障礙。學有...
- 英語多項提升閱讀:小升初40天
《英語多項提升閱讀：小升初40天》是2010年5月1日機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱。本書以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將每個學年應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。作者簡介 李寶忱，北京市朝陽區教研中心教研員，曾任北京高考研究會理事、北京市教科所兼職研究員。
- 英語多項提升閱讀:9年級40天
《英語多項提升閱讀9年級40天》是2010年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱。本書主要是以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將九年級學生應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40夫的學習任務中。作者簡介 李寶忱，北京市朝陽區教研中心教研員，曾任北京市高考研究會理事、北京市教科所兼職研究員。
- 英語多項提升閱讀五年級40天
《英語多項提升閱讀五年級40天》是2010年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶枕、董翠翠。內容簡介 本書以閱讀為途徑，狠抓基礎，講練結合，將五年級階段學生應知應會的單鬩、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助“英語多項提升閱讀系列”對該學年的知識進行回顧和強化，為近一步學習掃清障礙...
- 英語多項提升閱讀:4年級40天
《英語多項提升閱讀4年級40天》是2010年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱、董翠翠。該書以閱讀為途徑，狠抓基礎，講練結合，將四年級學段應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。作者簡介 李寶忱，北京市朝陽區教研中心教研員，曾任北京市高考研究會理事、北京市教科所兼職研究員。在...
- 小升初40天-英語多項提升閱讀
小升初40天-英語多項提升閱讀 《小升初40天-英語多項提升閱讀》是機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱
- 英語多項提升閱讀:8年級40天
《英語多項提升閱讀：8年級40天》是2010年機械工業出版社出版的圖書，作者是李寶忱、楊岷生。該書以閱讀理解為途徑，將每個學年應知必會的單詞、短語、語法等知識融入其中。內容簡介 《英語多項提升閱讀：8年級40天》以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將每個學年應知必會的單詞、短語、語法等知識合理安排在...
- 英語多項提升閱讀:7年級40天
李寶忱，北京市朝陽區教研中心教研員，曾任北京市高考研究會理事、北京市教科所兼職研究員。在核心期刊《中國小外語教學》發有多篇有關中、高考的評述。著有《英語語法大全》、《雙色筆記》等。內容簡介 《英語多項提升閱讀:7年級40天(新課標)》以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將七年級應知應會的單詞、...
- 英語多項提升閱讀八年級40天
本書以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將每個學年應知必會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助英語多項提升閱讀系列對各學年的知識進行回顧強化，為進一步學習掃清障礙；有餘力者也可選學高年級分冊，提前學習下一學年的知識，且不會因為二次閱讀對教材失去興趣。學生可利用寒暑假...
- 英語多項提升閱讀七年級40天
本書以閱讀理解為途徑，狠抓基礎，講練結合，將七年級應知應會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學習任務中。學生可藉助英語多項提升閱讀系列對各學年的知識進行回顧強化，為進一步學習掃清障礙；有餘力者也可選學高年級分冊，提前學習下一學年的知識，且不會因為二次閱讀對教材失去興趣。學生可利用寒暑假...
- 40天突破中考英語核心辭彙
《40天突破中考英語核心辭彙》是2010年浙江大學出版社出版的圖書，作者是袁德坤。作者簡介 袁德坤，著名英語辭彙、新托福、SAT培訓教育專家，資深美國大學升學指導專家。在美國紐約市教育局中英雙語教學部工作多年，現為文教類美籍專家，受聘為上海博世凱進修學院副院長。內容簡介 《40天突破中考英語核心辭彙》內容簡介：...
- 40天攻克大學英語四級
40天攻克大學英語四級 《40天攻克大學英語四級》是2005年4月出版的圖書，作者是孟飛。
- 40天攻克大學英語四級(聽力分冊)
《40天攻克大學英語四級（聽力分冊）》是由石油工業於2005-2出版。內容介紹 本書分為40天，前20天是聽力小對話，中間5天短文題，5天複合式聽寫題，緊後10天是真題（含2005年1月）和模擬題。從體例上分為名師授招、真題解析、全真測試、原文重現，各個部分循序漸進，講練結合，幫助考生找出自己的弱點，並對症...
- 趙松濤(高考英語專家)
2、對閱讀、完形、改錯、寫作等大題型，不是自己走“多記、多練、多積累”的老路，就是跟著所謂大師走“神奇制勝”的邪路，最終不是感覺心灰意冷就是大呼上當受騙。面對這兩個“共享”問題，除了提升辭彙量的先天基礎外，趙松濤秉承“將感性的英語理性化”的理念，具體建議如下：1、總結高考英語常考必考考點與...
- 新東方·高考英語閱讀模考100篇
相信通過學習本書，高三的學生能在短時間內實現答題技巧的突破，達到臨考的最佳狀態；高一、高二的學生則能增強語感，提升實力，為贏取英語科目的高分打下堅實的基礎。 從近幾年全國各地的高考真題、權威模擬題以及四、六級考試真題中精心挑選出100篇優質的閱讀理解題目，按照文體分類，規定好每篇的練習時間，供高中階段...
- 提分寶典
高考理科：語文、理科數學、英語、物理、化學、生物、理科綜合 高考文科：語文、文科數學、英語、歷史、地理、政治、文科綜合 中考：語文、數學、英語、物理、化學、科學、生物、地理、歷史、政治 1、按照獨立命題省份設定版本，中考按省設定版本。2、其中中考生物、地理、歷史、政治只出版2套試卷並講解，高考文科綜合、...
- 小牛頓畫刊
三、增加收益 小牛頓科學實驗課程 含有獨特的教材與實驗器材 性價比好 收益比其它學科高 四、競爭者少 目前國內大多數教育培訓機構都以英語、數學等文化藝術類課程培訓為主，對於科學教育類課程涉及極少。五、容易上手 全景教育自2003年引入科學實驗課程體系，是國內兒童科學實驗教育的最早開創者，也是目前兒童科學教育...
- 學習方法(教育學術語)
3. 學會運用，重在積累。其實普中和重點的區別是在完形填空和閱讀上看出來的。這樣每天的聽、說、讀、寫，定期的總結、整理思路也是尤為重要的。4. 廣泛閱讀，泛讀為主，精讀為輔。選擇適合自己英文水平的讀物泛讀，提高閱讀理解的能力，同時擴充自身的辭彙量。 精度文章需把握其文章結構，句子語法，熟記常用詞組和...
- 胡敏(新航道國際教育集團董事長兼CEO)
15歲：考上湘潭大學英語本科；19歲：登上大學講台；24歲：獲得上海師範大學碩士學位；28歲：被破格晉升為當時中國社會科學領域最年輕的副教授；33歲：赴英國做高級訪問學者，隨後成為國際關係學院英語系副主任、英語專業碩士生導師；40歲：放棄令人艷羨的職位和豐厚的待遇，創建新航道，在雅思、托福、SAT、GRE、考研英語...
- 高中(進行高級中等教育的學校)
語文、數學、外語（英語、日語、法語、德語、俄語、西班牙語）；少數民族語言（僅限於少數民族地區，由當地民族宗教事務管理部門會同當地教育行政部門共同決定。俄羅斯語屬於外語，回族和滿族已經轉用漢語）：蒙古語、藏語、維吾爾語、哈薩克語、彝語、壯語、朝鮮語、白語、傣語、怒語、傈僳語、普米語、納西語、景頗語、...
- 上海楊浦區同欣進修學校
4、少兒考證類。我校開設劍橋少兒英語等級考試、小學生奧數“中環杯、希望杯”競賽考試等培訓項目並設立考點，給培訓學員提供展示自我的平台。目前開設有：幼小銜接班（語文、數學）、劍橋幼兒英語、漢語拼音、同欣小編輯、閱讀與寫作、國小數學同步提高、小學生數學思維拓展（奧數）、國際音標、國小英語同步提高、劍橋少兒...
- 上海市中原中學
學校2017年暑假完成圖書館改建項目，改善讀書環境，更增加個性化選擇書籍的渠道。國際交流 中原中學積極探索國際課程與本土英語課程有效融合。2017年10月，楊浦區國際教育交流中心主辦，中原中學承辦的區域國際課程試點校聯合教研活動舉行，活動主題是“國際課程對於本土課程教學活動設計的影響與作用”。區國際教育交流中心副...
- 江蘇省運河中學
議題式教學在提升學科核心素養中的套用研究 一等獎 W231210 江蘇省運河中學 吳映頡 基於高中地理核心素養培養的研學旅行研究 一等獎 W231211 江蘇省運河中學 高玉玉 徐州紅色文化資源對高中思政教學的價值研究 一等獎 W231212 江蘇省運河中學 曹彩雲 基於學生思維品質培養的高中英語閱讀教學路徑 一等獎 W231213 江蘇省...
- 赤峰英才學校
②切實有效地開展好教研活動。根據《教研工作常規細則》，開展共同提高課、亮相課、教研專題課、作文評改課、課外閱讀研究課，使這些課程不走過場，起到應有的效果。實實在在地促進教師業務素質和教學水平。③抓特色教育，培養學生特長。在專修課之外，極力發揮學生特長優勢，在藝術、體育、數奧、英語等方面提高情商...
- 鎮江市實驗高級中學
學校已經形成以鎮江市特級教師後備人才、市學科帶頭人、市中青年骨幹教師為中堅力量的優秀教師群體，學校現有外聘特級教師3人，特級教師後備人才1人，鎮江市學科帶頭人3人、鎮江市第七批中青年骨幹教師20人，鎮江市科技骨幹7人，鎮江市屬骨幹教師4人，鎮江市教壇新秀3人，市級以上骨幹涵蓋語文﹑數學、英語、化學、生物...
