基本介紹
- 中文名:體驗
- 外文名:learn from one's personal experience;experience;experience and observe;inspect
- 拼音:tǐyàn
- 出自:《朱子語類》
漢語詞語,詳細解釋,示例,相關名詞,親身體驗,用戶體驗,
漢語詞語
(1) 在實踐中認識事物;親身經歷
體驗生活
(2) 體察;考察
詳細解釋
示例
當代·殷謙《心靈真經》:“今年是中國喜慶的一年也是不幸的一年,天災和人禍並駕齊驅,幾乎所有的大事都發生在這一年,按理說這是一個最容易出現大作家和大作品的一年,可是為何沒有出現?就是因為我們的作家缺乏對痛苦、對現實的關注,而更多地停留在享樂、物質、欲望等狹隘的個人體驗的層面上,缺乏對重要問題的關注。每個人都變得無比的現實,作家也不再為自己的心靈負責,他們要的是暢銷,要的是利潤,要的是那些沒有內涵的名望。”
相關名詞
親身體驗
親身體驗的簡稱為體驗,也叫體會。是用自己的生命來驗證事實,感悟生命,留下印象。體驗到的東西使得我們感到真實,現實,並在大腦記憶中留下深刻印象,使我們可以隨時回想起曾經親身感受過的生命歷程,也因此對未來有所預感。
【揭示】: 在生命過程中,我們都能體驗到大自然的存在,家人的情感,生活的滋味,自己的成長經歷,每時每刻的思想與變化,自己有意講過的話,親自參與的事件,親自動手的工作,對一個時代的記憶等等。隨著時光流逝,我們親身體驗到的生活內容越來越豐富。這自然包括對外界的印象和自己內心的變化,一起構成一個人全部的生活經歷。儘管一個人的生命歷程是短暫的,但是在他(她)人生歷程中所能體驗到的一切的確是十分豐富的。有一種親身體驗也可以被稱為是一種個性思想、語言和行為共同組合而成的自我意識經驗者。
通過自己的感覺器官對人或物或事情進行了解,感受。
【當代定義】“體驗”在劉驚鐸著的《道德體驗論》中被定義為人類的基本生存方式之一,一種圖景思維活動,也是一種震撼心靈、感動生命的魅力化育模式。這種新體驗論倡導的思想理論主要有:三重生態觀、體驗本體觀、生命樣態觀、生態化育觀、魅力實踐觀、和諧價值觀、生活世界觀、生態智慧觀等。 《道德體驗論》系統闡述了體驗理論及其實踐價值、實踐方式,為體驗與體驗教育實踐提供了理論支持,為中國和國際體驗教育研究與發展,提供了一種嶄新的理念和模式。 經過反覆的實踐檢驗,體驗已經被作為當代一種有魅力的德育模式,和教育新理念。
用戶體驗
UE:User Experience,是指用戶體驗,用戶體驗這個概念的提出非常重要,是一種純主觀的在用戶使用一個產品(服務)的過程中建立起來的心理感受。
UE(User Experience)指的是創新套用和審美價值,是以用戶至上的觀點作為基石的。體驗或者說用戶體驗也被視為以人為本的創新2.0模式的核心,被列為面向知識社會的下一代創新模式AIP套用創新園區“三驗”(體驗、試驗、檢驗)之首。
通常用戶體驗更多的用在軟體和網際網路領域,網站或者軟體的使用完全要建立在用戶的角度上去進行策劃和設計,要從多個角度去體驗,以找到用戶最美好的使用體驗。用戶體驗是從網站整體上去衡量在內容、用戶界面(UI)、操作流程、功能設計等多個方面的用戶使用感覺。
主要由以下四種因素構成:
1、印象(感官衝擊)
2、功能性
3、使用性
4、內容
這些因素相互關聯,不可分割,共同形成正確的用戶體驗。這些因素也是一個軟體成功,所必不可少的主要因素。其中“印象”也可以歸結成這個軟體塑造的一個“品牌”效應。