體驗式班會設計

體驗式班會設計

《體驗式班會設計》是江蘇省十二五規劃課題《國中體驗教育的校本實踐研究》的一個成果,是將近年來班主任們開設的體驗式班會方案,通過再加工,彙編成集。班會是班級體驗教育活動的主陣地。南京市第二十四中學組織班主任們堅持學習“體驗式團體輔導教育模式”的理論與技術,創造性地使用心理學的操作技巧,搭建班主任核心團隊,共同探討、公開展示體驗式班會課,有效地推進了班級體驗教育活動的開展。

基本介紹

  • 書名:體驗式班會設計
  • 作者:吳虹 羅京寧
  • ISBN:978-7-5499-3477-5
  • 類別:教育心理學
  • 頁數:200頁
  • 定價:元15.0
  • 出版社:江蘇教育出版社
  • 出版時間:2013.10
  • 裝幀:平裝
  • 開本:26 × 19
  • 學術導師:韋志中 郭長海
內容推薦,學術導師,

內容推薦

《體驗式班會設計》精彩紛呈:新書《體驗式班會設計》亮點紛呈本書是一本班主任、心理健康教師和德育工作者的必備工具書。
實操性強:本書彙編的所有方案都是經過一線班主任、德育幹部實踐過的、真實的、具有良好效果的活動方案,且內容完整、圖文並茂,具有很強的實操性。
體例新穎:專門軟體編輯的班會彩色流程圖,讓您對班會設計一目了然;表格式班會方案,還原現場班會情景;學生感言和教師課後記,真實呈現班會效果。
理念超前:將班會所使用的視頻、電子相冊等資料轉換為“二維碼”,運用時代前沿技術,方便教師學習與使用。
美觀悅讀:本書全240多頁,彩色印刷,16K版面。班會流程清楚,文字細膩,圖片生動,對應貼切,賞心悅目。

學術導師

韋志中,安徽臨泉人,民盟盟員,二級心理諮詢師、國家心理督導師。畢業於中科院心理所心理學函授大學心理諮詢與治療專業,從事心理諮詢與心理學研究工作14年。現任廣州幸福心理研究所所長、廣州大學心理技術套用研究生班負責人、武漢大學現代心理學研究中心特約研究員、山西省團體心理治療學會會長、全國心理技術套用高峰論壇理事、廣州市韋志中心理諮詢中心創辦人、本會團體心理諮詢研究院院長。
郭長海於1962年11月29日出生,現任鄂倫春自治旗鄂倫春民族中學校長。呼倫貝爾市第二屆、第三屆黨代會代表。內蒙古五一勞動獎章獲得者,呼倫貝爾市敬業奉獻道德模範。廣州大學套用心理技術研究生班導師。1983—1987年連續5年獲旗級優秀教師稱號;1999年以來連續13年被評為旗級優秀領導幹部;2002年被評為呼倫貝爾市先進工作者; 2003年被評為呼倫貝爾市第二批中學數學學科帶頭人;2004年被授予自治區優秀教師,呼倫貝爾市勞動模範的光榮稱號;2007年榮獲自治區五一勞動獎章;2009年被授予鄂倫春旗道德模範;鄂倫春自治旗十一屆、十二屆、十三屆人大常委委員,中國共產黨呼倫貝爾市第一屆、第二屆黨代會代表。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們