騎行支教項目是由陝西省西安電子科技大學舞翼騎行社團提出，創新並實踐的一個騎行公益活動，騎行支教的含義是將“騎行”作為介質，利用這種更具吸引力的方式，匯聚社會各方力量和資源，助力鄉村兒童教育工作。構建“自造血+多組織協同+特色公益活動”的公益新模式，引領一種支援貧困地區教育發展的新方向。
2017年西電的騎行支教活動在初期策劃時已經得到了西安電子科技大學校團委，校友會，陝西省紅十字會，益微公益等公益組織，以及摩拜腳踏車，美騎，重點戶外，去哪騎等公司的支持。以及三秦都市報陝西電視台等眾多媒體支持。並且三所農村國小的校長表示願意作為支教點。
經過項目團隊4個多月的精心策劃，2018年暑期，騎行支教活動迎來了第二次成功實踐。在前期準備過程中，項目團隊得到了西安電子科技大學創新創業學院，陝西省紅十字會，新東方教育，益微公益等部門的支持，摩拜腳踏車聯合創始人楊眾傑老師曾親自蒞臨工作室指導。除此之外，項目還得到西安電視台二套，三秦都市報，西北線上等眾多媒體支持，2018年項目成功與渭南市共六所國小達成合作協定，為將近1000名孩子帶去急救，戶外，地理，科技等課程。
騎行支教給鄉村孩子們帶去了很重要的知識，在支教前期準備活動中，我們不但得到了很多志願者組織的組織，在騎行支教過程中我們也感受到了社會，媒體對我們大力支持。志願者在這次活動準備中，聯絡了大量公司，以及社會公益組織，志願者們本身能力也大幅度提升.。
基本介紹
簡介,支教內容,評價,
簡介
2017.07.15舉辦第一屆騎行文化節暨騎行去支教出征儀式，總計七家公司，500名學生參與活動。7.16日誌願者出發。
支教6天，到達3個學校，講授40堂課，騎行200公里路程，教授300個孩子。五十名志願者，他們都完成了。騎行支教，不但給孩子們帶去了不一樣的知識，更帶去支教者堅毅的精神。
志願者為此次活動做了將近兩個月的準備，組織者更是從一開學就開始了準備工作。在這次活動準備中，志願者們聯絡了大量公司，以及社會公益組織，志願者們本身能力也大量提升。
最重要的是，志願者們在支教後，得到了各個國小老師甚至是校長的認可，在六合國小支教後，校長激動的把我們叫到辦公室，向我們表示感謝，校長說，這次支教活動的內容真的很棒，對於孩子們的生活能力以及性格方面是很好的鍛鍊，同時校長也說希望我們2018暑假還可以到他們國小，還希望我們準備更多的素質拓展課程。
2018年7月21日，項目團隊舉辦第二屆騎行文化節暨騎行去支教出征儀式，7月22日，西安電子科技大學本科生研究生團隊共近100人騎行到達渭南各縣的共六所國小，為近千名小學生講授對於孩子們生命安全極其重要的急救課程以及豐富有趣的戶外拓展和視野擴展課程。
支教內容
1，兒童安全課程：志願者訓經過陝西省紅十字會老師的專業培訓，獲得急救員資格並得到證書，為鄉村孩子講授保護自我生命安全的知識，加強安全意識，教他們遇到突發情況時的正確處理方法，從而成功保護自己，降低兒童意外死亡率。
2.戶外與心理課程：以騎行為媒介，向孩子們傳遞騎行者樂觀積極的心態，培養孩子們自強不息性格，堅韌不拔品質。促進孩子身心健康成長。
3.戶外實踐體驗：讓孩子們親身體驗騎腳踏車，搭帳篷，野營的活動。在實踐中回顧所學到的急救知識和戶外相關知識，鞏固知識。
4.科技創新課程：為孩子們解釋他們在生活中能親身體驗到的科學現象，展示部分科技創新作品，做手工小實驗，觀看我國科技類紀錄片，讓孩子們了解我國綜合實力發展狀況，增強孩子們的自信心和認同感。
2.戶外與心理課程：以騎行為媒介，向孩子們傳遞騎行者樂觀積極的心態，培養孩子們自強不息性格，堅韌不拔品質。促進孩子身心健康成長。
3.戶外實踐體驗：讓孩子們親身體驗騎腳踏車，搭帳篷，野營的活動。在實踐中回顧所學到的急救知識和戶外相關知識，鞏固知識。
4.科技創新課程：為孩子們解釋他們在生活中能親身體驗到的科學現象，展示部分科技創新作品，做手工小實驗，觀看我國科技類紀錄片，讓孩子們了解我國綜合實力發展狀況，增強孩子們的自信心和認同感。
評價
騎行支教活動由舞翼騎行創新，因為支教課程的實用意義以及志願者經過騎行後對志願者本身的積極影響，所以被各個國小以及公益組織推崇。為了讓更多公益組織了解並參與完善騎行支教的模式與體系，也為了讓志願者本身更有一種榮譽感以及自豪感，所以我們想要申請屆尼斯世界記錄，也是為了給舞翼騎行公益組織一個認可，希望它日後繼續努力，把騎行支教活動發揚，做好，影響更多的人。
騎行支教給孩子們帶去很重要的知識，有時甚至可以救命，這知識也是被其他支教隊伍所忽略掉的。在支教前期準備活動中，我們得到了校團委以及校友會老師的大力支持，同時很多志願者組織也願意與我們合作，尤其是重要的急救知識我們尋求到了陝西省紅十字會老師的支持和指導。騎行過程中我們也感受到了社會，媒體對我們的支持。
志願者為此次活動做了將近5個月的準備，組織者更是從一開學就開始了準備工作。在這次活動準備中，志願者們聯絡了大量公司，以及社會公益組織，志願者們本身能力也大量提升。
最重要的是，志願者們在支教後，得到了各個國小老師甚至是校長的認可，在六合國小支教後，校長激動的把我們叫到辦公室，向我們表示感謝，校長說，這次支教活動的內容真的很棒，對於孩子們的生活能力以及性格方面是很好的鍛鍊，同時校長也說希望我們以後暑假還可以到他們國小，還希望我們準備更多的素質拓展課程。
5個月的準備，4個月的培訓，三天騎行200公里，志願者共為六個國小講授累計近百節課，小學生在學到不同知識的同時志願者們也收穫了許多。
經過這次支教活動我們同樣發現很多問題，在接下來我們進行了一些反思與總結，希望下一次的支教活動將會更加精彩，為小朋友們帶去更多實用的知識 。
