馮允甫

馮允甫

馮允甫,字雍普,號山河道翁,又號黃河老農。山東濟南人,1953年生,大學學歷,高級職稱。自幼好學,尤喜書畫,少時拜於太昌入室弟子,後學究齊白石花鳥黃賓虹山水及二王、顏、趙書法,常年浸淫筆墨,博覽歷代法帖,臨摹名家作品,積累創作經驗,豐富作品內涵。

現為中國書畫家協會會員、中國美術家協會會員、國際美術家聯合會會員、中國書畫名家研究院高級書畫師、中國書畫人才研究中心高級創作研究員山東畫院高級畫師、山東省美術專業教育研究會專業研究員、一級美術師、東方書畫函授學院教授、淮海書畫院名譽院長、北京奧林匹克書畫院名譽院長、《中華人物辭海》顧問、編委、一級美術師、中國優秀書法家等等。

基本介紹

  • 中文名:馮允甫
  • 別名:黃河老農
  • 出生地:山東濟南
  • 出生日期:1953年
  • 職業:教師
  • 性別:男
簡介,人物履歷,退伍後,著作,紀念,榮譽,作品賞析,

簡介

堅持轉益多師為吾師,立足傳統搞創新,著眼大眾為人民的書畫理念。性好結識有識之士與之談經論道寓學寓教寓悅。為人鹹宜,不卑不亢,樂善好施,淡泊名利。嘗以作品送人不圖回報。經常參加展事並屢屢獲獎,發表作品百餘件,被國內幾家藏館及國外部分愛好者收藏近百幅,著有《馮允甫山水畫集》。

人物履歷

1953年10月,馮允甫先生出生於山東省濟南市歷城區一個普通農民的家庭,從他一記事起在他幼小的心靈中就有一個〈神筆馬良的故事〉,就是這個神話故事的誘惑力,使他憧憬著一個畫家的夢。天天寫啊,畫啊,從不輟筆。在他六歲時,父親教他學毛筆字,12歲時便能揮筆寫隸,懸筆寫揩了,並能為鄉里鄉外的莊戶人家寫春聯、喜聯了。由此,一個“小書法家”的雅號在十里八鄉傳揚開來。
1968年,馮允甫先生國中畢業後,正式拜山東美術館著名書畫家於太昌為師學習中國書畫,在這期間他非常珍惜學習的機會,對老師的教導銘記心間,在兩年的時間裡臨摹了1700多張連環畫,較好地掌握了繪畫的基本線條和基本造型,為學習國畫打下了良好的基礎。
1970年,馮允甫先生高中畢業後,應徵入伍,在六年的部隊軍事化生活中,他文武雙修,利用一技之長,為部隊文化宣傳做出了突出的貢獻,先後受到部隊嘉獎17次。1976年,他 退伍後,地方政府根據 他的情況直接錄用為中學教師 ,並擔任四十多所學校的美術中心教研組長,培養了百餘名美術教師和業務骨幹分子。

退伍後

他退伍後,地方政府根據他的情況直接錄用為中學教師,並擔任四十多所學校的美術中心教研組長,期間,培養了百餘名美術教師和業務骨幹分子。1978年,全國首屆中國書畫沙龍藝術大展,參賽作品〈映日荷花別樣紅〉擲地有聲 首獲大獎殊榮。從此有了本地書畫一支筆的雅號。1992年,馮允甫先生根據工作需要,擔任少兒藝術教育工作,他面對那些天真爛漫的孩子們,他一心撲在教育事業上,天天上課、輔導、組織參賽等,忙得首尾難顧。儘管如此,先生堅持教學相長的主張,他常說一句話:“我教孩子也在學孩子” 。所以,每當發現孩子中有好的作品時,先生總是悄悄地點頭,凝神地關注,從中也能悟到一些常人難以發現的東西,或許也是創作方面的靈氣。這也難怪先生面對那些七大八小的孩子常年樂此不疲。在十幾年的少兒藝術教育中實踐中,先生反覆推敲和認真總結工作經驗,寫出了一篇又一篇的學術論文。〈因勢利導,循循善誘〉一文在〈音體美報〉連載後,引起了全國眾多同仁的共鳴;〈這堂課感覺特別好〉一文在〈現代教育報〉發表後,引起了諸多教育專家的探究;〈書以情貴〉一文在〈現代書畫家報〉發表後,使國內外收藏家卓感有趣,通過多種形式索求先生的書法作品。

著作

20世紀90年代,馮允甫先生先後在《泉成周報》、《青春時報》、《生活日報》、《濟南日報》、《聯合日報》、《山東青年報》、《山東工人報》、《現代教育報》、《新教育報》、《書畫家報》、《人民日報》等幾十家刊物多次發表作品。參加國際國內大賽多次並獲獎。馮先生重視慈善事業,用他那辛勤的勞作,表達了他那真善美的情懷,受到地方政府部門的高度讚揚,被上海民族畫院、台灣美術家協會等授予“愛心模範藝術家”稱號、被廣州市法雨寺譽為功德無量之人,並將其書畫作品封為鎮山之寶。王羲之紀念館、中國美術館中國歷史博物館等幾十家單位均收藏著他的作品。被國際美聯、中央電視台等15家團體聯合授予中外書畫藝術名人榮譽稱號。

紀念

在紀念鴉片戰爭160周年之際,馮先生書法作品《吟歌頌盛世,鑄墨銘神州》入選《中國近現代書畫作品選集》,在毛澤東誕辰100周年全國書畫展中書法獲一等獎,在張學良將軍誕辰100周年馮先生揮毫激情作書一幅,熱情讚揚了將軍的正義愛國壯舉。
馮允甫追求真善美,崇尚自然與和諧,主張性靈透視與願為其實。書風剛柔相濟,畫格簡從意要,不事浮鑿。此境界緣於自學師心、師帖、師古。師心則暢達心之百脈;師帖則問根求源窮其變;師古則精化出神陶然情操。故其畫卓然獨面,關其書自然雅觀。

榮譽

馮允甫從事美術教育工作30餘年,多次榮獲藝術教育成果獎。

作品賞析

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