基本介紹
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,科研項目,主要著作,獲獎記錄,教學獎,成果獎,其他獎項,
人物經歷
1972年-1975年在吉林洮南下鄉。（1974年9月加入中國共產黨。）
1975年-1978年，東北師範大學數學系畢業。
1979年-2000年，東北師範大學教育科學學院（教育系）任教。
1985年-1988年，東北師範大學教育系研究生畢業，獲教育學碩士學位。 1989-1994，東北師大附屬國小兼任副校長。
1995年7月－12月，香港中文大學教育學院訪問學者。
1996年9月－1999年9月，香港中文大學教育學院哲學博士課程畢業，獲哲學博士學位。 1986年9月被聘為講師。1999年在香港中文大學獲哲學博士（教育）學位。 1990年10月被聘為副教授。
1999年10月被聘為教授。
2000年9月被聘為博士生導師。
2007年2月獲2006年度國務院特殊津貼。
現任國家基礎教育實驗中心常務副主任，博士生導師。
中國教育學會教育學分會常務理事；
中國教育學會課程專業委員會副主任；
中國教育學會國小數學教學專業委員會副理事長；
全國教育碩士專業學位教育指導委員會委員（2006年2月）；
吉林省教育學會常務理事；
吉林省國小數學教學專業委員會常務理事；
吉林省政府經濟社會發展與環境諮詢委員會諮詢委員；
吉林省委諮詢委員會委員；
中國高等教育學會教師教育分會理事。
主講課程
講授課程：《課程與教學論》 、《國小數學教學論》、《教育科學研究方法》。
指導研究生情況：現指導多名博士生和碩士生 。
指導研究生情況：現指導多名博士生和碩士生 。
研究方向
課程實施與評價、中國小課程改革、中國小數學教育。
主要貢獻
科研項目
適應素質教育需要的中國小學科教學改革研究，全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題。
農村基礎教育課程改革實施現狀與對策研究，教育部人文社會科學研究項目（農村教育研究所招標項目）。
主要著作
1. 宋乃慶、張奠宙主編：國小數學教育概論，北京，高等教育出版社，2008.1（編委）；
2. 鐘啟泉主編：課程論，北京，教育科學出版社，2007.12。（參加編寫第七章課程實施）
3. 馬雲鵬 趙士英主編：小學生數學學習發展性評價指導手冊，長春：吉林攝影出版社2007.11.CIP數據核字（2007）第151653號。
4. 馬雲鵬 趙士英主編：小學生語文學習發展性評價指導手冊，長春：吉林攝影出版社2007.11.CIP數據核字（2007）第151654號。
5. 馬雲鵬 劉學智主編：發展性學生評價的理論與方法，長春：東北師範大學出版社，2007年7月。
6. 馬雲鵬 李廣 劉學智主編：新課程理念下學科素養評價研究，長春：東北師範大學出版社，2007年7月。
7. 《國小數學教學論》（第二版），主編，北京：人民教育出版社，2006年2月。
8. 馬雲鵬等編著：優質學校的理解與建設，北京：高等出版社，2006年5月。
9. 馬雲鵬 孔凡哲主編：教育研究方法，長春：東北師範大學出版社，2006年2月。（38萬字，318頁）
10. 馬雲鵬 孔企平主編：新課程理念下的創新教學設計 國小數學（第二版），長春：東北師範大學出版社，2005年6月。（23萬字，269頁）
11. 馬雲鵬主編：《課程與教學論》，第2版（附光碟），北京：中央廣播電視大學出版社，2005年6月。（47萬字，413頁）
12. 聽名師講課，雷玲主編，（收錄與丁銳合寫4篇文章），南寧：廣西教育出版社，2004年9月。
13. How Chinese Learn Mathematics. Fan Lianghuo et al(ed), Singapore: World Scientific Publishing,2004. 中國人怎樣學習數學（英文版），參編第15章。
14. 《國小數學教學設計》，馬雲鵬主編，長春：長春出版社，2004年5月。
15. 《國小版 新課程教師學科教學培訓教材 數學》，馬雲鵬主編，北京：北京大學出版社，2004年4月。
16. 《基礎教育新課程師資培訓指導 國小數學》，馬雲鵬 張貴新 孫曉天主編，長春：東北師範大學出版社，2003年9月。
17. 《國小數學教育評價》，馬雲鵬 張春莉 王麗傑編著，長春：東北師範大學出版社，2003年7月。
18. 《數學教育評價》，馬雲鵬 張春莉編著，北京：高等教育出版社，2003年7月。
19. 《九年義務教育課程 數學 》（第7冊、第8冊、第9冊、第10冊），常務副主編，北京師範大學出版社。
20. 《新課程理念下的創新教學設計 國小數學》，主編，長春：東北師範大學出版社，2003年1月。
21. 《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》解讀，參編（約4萬字），北京師範大學出版社，2002年5月。
22. 《教育科學研究方法導論》，主編，東北師範大學出版社，2002年1月。
23. 《中學教育科研方法基礎》，主編，東北師範大學出版社，2001年4月。
24. 《教育科學研究方法》，主編，東北師範大學出版社，2001年3月。
25. 《課程實施探索--國小數學課程實施的個案研究》，專著，東北師範大學出版社，2001年1月。
26.《教育研究法概論》，主編，東北師範大學出版社，2000年5月。
獲獎記錄
教學獎
4、《國小數學教學論》被評為2003年度吉林省高等學校省級精品課。
5、高師公共教育理論課程教學改革研究，2007年5月獲東北師範大學教學成果獎一等獎；
成果獎
1. 《發展性學生評價的理論與方法》榮獲東北師範大學第六屆社會科學優秀著作特等獎（2008.2）；
2. 近現代課程研究範式的演變及其啟示，（馬雲鵬 呂立傑）教育研究[J]，2002年第9期，55-60，2006年9月獲第三屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎；
3. 《課程與教學論》網路課程獲“清華紫光杯”2006年電大多媒體課件大賽三等獎；
4. 基礎教育課程改革的成就、問題與對策，中國教育學刊，2003年第12期，35-39.2006年7月獲吉林省第五屆教育科學優秀成果一等獎（論文類）；
5. 國小數學教育評價，東北師範大學出版社，2006年7月獲吉林省第五屆教育科學優秀成果（著作類）二等獎、被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”，見2005年3月10日，中國教育報；
6. 國小教育本科專業建設的理論與實踐。（參與人：馬雲鵬、張向葵、曲鐵華，陳旭遠，趙宏義），2005年9月獲國家優秀教學成果二等獎、2005年3月獲吉林省優秀教學成果一等獎；
7. 數學教育評價，高等教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“推薦使用資源”，見2005年3月10日，中國教育報；
9. 國小數學內容分析與教學設計（網路課程）東北師範大學出版社；
10. 新課程教師學科教學培訓教材-- 數學（國小版），北京大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”，見2005年3月10日，中國教育報；
11. 國小數學課程與教學概論（網路課程），東北師範大學出版社；
12. 國小數學教學論（主編），人民教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”，見2005年3月10日，中國教育報；
13. 新課程實施的問題與對策（馬雲鵬 唐麗芳），光明日報，2002年6月27日，B2版。2004年12月獲吉林省第六次社會科學優秀成果論文類二等獎；
14. 高師國小教育專業本科的培養目標與模式，2004年9月獲東北師範大學教學成果特等獎。（參與人：馬雲鵬、張向葵、曲鐵華，陳旭遠，趙宏義）；
15. 《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2004年9月獲吉林省教育學會優秀成果一等獎、2004年9月獲長春市人民政府第二屆社會科學優秀成果著作類三等獎、2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（著作類）二等獎；
16. 近現代課程研究範式的演變及其啟示，教育研究[J]，2002年第9期，55-60.2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（論文類）一等獎；
17. 國小數學課程實施的個案研究，《課程 教材 教法》，2000年第4期。2002年1月獲長春市人民政府髮長春市社會科學優秀成果論文二等獎、2001年12月獲吉林省第五次社會科學優秀成果論文一等獎、2001年4月獲吉林省第三屆教育科學優秀成果一等獎；
其他獎項
1.國小數學課程實施的個案研究，《課程 教材 教法》，2000年第4期。2001年4月獲吉林省第三屆教育科學優秀成果一等獎。
2.國小數學課程實施的個案研究，《課程 教材 教法》，2000年第4期。2001年12月獲吉林省第五次社會科學優秀成果論文一等獎。
3.國小數學課程實施的個案研究，《課程 教材 教法》，2000年第4期。2002年1月獲長春市人民政府髮長春市社會科學優秀成果論文二等獎。
4.近現代課程研究範式的演變及其啟示，教育研究[J]，2002年第9期，55-60.2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（論文類）一等獎。
5.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（著作類）二等獎。
6.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2004年9月獲長春市人民政府第二屆社會科學優秀成果著作類三等獎。
7.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2004年9月獲吉林省教育學會優秀成果一等獎。
8.高師國小教育專業本科的培養目標與模式，2004年9月獲東北師範大學教學成果特等獎。（參與人：馬雲鵬、張向葵、曲鐵華，陳旭遠，趙宏義）
9.新課程實施的問題與對策（馬雲鵬 唐麗芳），光明日報，2002年6月27日，B2版。2004年12月獲吉林省第六次社會科學優秀成果論文類二等獎。
10.國小數學教學論（主編），人民教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
11.國小數學課程與教學概論（網路課程），東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
12.新課程教師學科教學培訓教材-- 數學（國小版），北京大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
13.國小數學教育評價，東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
14.國小數學內容分析與教學設計（網路課程）東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
15.新課程理念下的創新教學設計—國小數學，東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“推薦使用資源”。
16.數學教育評價，高等教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“推薦使用資源”。
3.國小數學課程實施的個案研究，《課程 教材 教法》，2000年第4期。2002年1月獲長春市人民政府髮長春市社會科學優秀成果論文二等獎。
4.近現代課程研究範式的演變及其啟示，教育研究[J]，2002年第9期，55-60.2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（論文類）一等獎。
5.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優秀成果（著作類）二等獎。
6.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2004年9月獲長春市人民政府第二屆社會科學優秀成果著作類三等獎。
7.《課程實施探索》，東北師範大學出版社，2001年1月。2004年9月獲吉林省教育學會優秀成果一等獎。
8.高師國小教育專業本科的培養目標與模式，2004年9月獲東北師範大學教學成果特等獎。（參與人：馬雲鵬、張向葵、曲鐵華，陳旭遠，趙宏義）
9.新課程實施的問題與對策（馬雲鵬 唐麗芳），光明日報，2002年6月27日，B2版。2004年12月獲吉林省第六次社會科學優秀成果論文類二等獎。
10.國小數學教學論（主編），人民教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
11.國小數學課程與教學概論（網路課程），東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
12.新課程教師學科教學培訓教材-- 數學（國小版），北京大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
13.國小數學教育評價，東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
14.國小數學內容分析與教學設計（網路課程）東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“優秀資源”。
15.新課程理念下的創新教學設計—國小數學，東北師範大學出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“推薦使用資源”。
16.數學教育評價，高等教育出版社，被評為2004年全國教師教育課程資源“推薦使用資源”。
17.國小教育本科專業建設的理論與實踐。（參與人：馬雲鵬、張向葵、曲鐵華，陳旭遠，趙宏義）獲吉林省優秀教學成果一等獎。
