基本介紹
- 中文名：馬金真
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河南省
- 職業：作家
- 代表作品：《撒哈拉和會飛的草帽》（上、下冊）
個人簡介,時評——,書評——,
個人簡介
馬金真的作品被《人民日報》《檢察日報》《中國教育報》《工人日報》《經濟日報》《上海法制報》《深圳晚報》《四川日報》《河南日報》《大河報》、中央人民廣播電台、搜狐網、和訊網、求是理論網、新華網、人民網、中新網、中國網、國際線上、光明網、紅網、鳳凰網、中國台灣網、美國《僑報》、英國《太陽報》等國內外百餘家報刊、電台、網站發表或轉載。
2004年7月出版《泥魂神韻》，2005年12月出版《翅上綁金的鳥》，2013年8月出版國內第一部融童話故事與作文教學為一體的長篇童話《撒哈拉和會飛的草帽》（上、下冊），2016年6月出版《怎樣寫作文》叢書（20冊），2019年6月出版文學作品集《歲月飄過》。
作品多次獲獎，四十多次獲“先進新聞工作者”“先進文藝工作者”等榮譽。馬金真的文學作品樸實自然，散發著濃郁的生活氣息；時事評論切中肯綮、行文灑脫、辛辣幽默、發人深省。
多次應邀到省、市學校為報社小記者、師生進行作文講座。
2015年4月18日，馬金真應邀到鶴壁市鹿鳴國小進行作文講座
2015年3月23日，馬金真應邀到山城區五實小進行作文講座
2016年7月18日，馬金真為《淇河晨報》小記者進行作文講座專訪——
《河南省青年作家馬金真: 我要飛得更高》
來源：河南經濟報--時間:2013-02-01
人物介紹
馬金真：作家、作文名師、著名時事評論員。曾在電台、報社任記者、主編，主要從事文學創作、時評寫作和中小學生作文教學研究、輔導工作。數千篇作品被國內外報刊、網站發表或轉載。作品多次獲獎，獲“先進新聞工作者”、“先進文藝工作者”等四十多個榮譽。已出版《泥魂神韻》、《翅上綁金的鳥》兩部作品集。
時評界的一匹黑馬
2011年馬金真開始時評寫作。因作品切中肯綮、行文灑脫、辛辣幽默、發人深省深受讀者喜愛，許多時評被報刊、網站作為頭條和重磅評論推出，幾乎每篇時評都有二十家左右的報刊或網站轉載。僅僅用了一年時間，馬金真便在時評界名聲鵲起，被譽為“時評名嘴”、時評界殺出的一匹黑馬。
記者：您寫時評有什麼訣竅嗎?
馬金真：不能說什麼訣竅，但我有我的寫作方法。我寫的時評不是很多，一般每周就四篇左右。我覺得寫時評要寧缺毋濫。有的人一天寫好幾篇，那么質量就很難保證。我一般每天六點起床，打開電腦瀏覽當天的新聞，發現有感觸的新聞就構思寫作，沒有感觸我不會去硬寫,那樣即使寫了也索然無味。我一般上午十點左右投稿。正常情況下一個小時之後就會有網站陸續發表。
記者：您知道為什麼您的時評受讀者歡迎嗎?
馬金真：我想可能是幾個原因。一個是因為我是搞新聞出身，有新聞敏感性，能抓住大多數人最關心、最焦慮、最能引起大家共鳴的問題。另外，我又搞文學創作，所以能將時評寫得具有可讀性。有的人寫時評觀點也很獨到，很有思想性，但讀來乾巴枯燥，就難以引起讀者的興趣。
記者：您能不能把寫時評的經驗與大家分享一下?
馬金真：也稱不上什麼經驗，我談一下自己的體會吧。一要抓住大多數人最關心、最焦慮、能引起共鳴的問題;二要抓住新聞事件、社會現象背後的實質問題，觸及現實、有的放矢;三要防止對單個的一時、一地、一事現象就事論事。
寫作時，要做到觀點獨到、新鮮、深刻;論據典型充分，可適當引經據典，增強知識性、可讀性;要言之有理，持之有故、融情於理;標題新、實、引人;內文鳳頭、豬肚、豹尾;杜絕假、大、空、做作、偏激、片面。
記者：您認為怎樣才能成為一個合格的時事評論員?
馬金真：作為一個合格的時事評論員，要站在公平、正義、客觀的立場上發聲，要站在法律的角度發聲。這樣發出的聲音才是“中國好聲音”，才能促進社會的發展進步。
做喜歡學生提問的老師
2007年，馬金真開始了中小學生作文教學研究工作，並創辦了萬象作文輔導中心進行教學實踐。經他輔導的學生，作文水平都取得了長足的進步，有些學生還在各類作文比賽中獲了獎。幾年來，他輔導的學生已有三十多篇作文在《大河報》、《東方今報》、《青年導報》、《作文報》、中國統一教育網、小學生優秀作文網、精品文庫等省級以上報刊、網路上發表。一些媒體也對他的事跡進行了報導,幾年時間他已成為聞名遐邇的作文名師。
在教學中，每隔一段時間，他會抽出一定課時，以“答學生問”的形式專門回答學生的提問。同學們提出一個問題，他能隨時從各個角度用寫作理論加上隨口編出的多個例子予以答覆，直到學生理解透徹為止。他說,他要做喜歡學生提問的老師。
記者: 你為什麼要做最喜歡學生提問的老師呢?
馬金真:學生提出問題，說明他們用心學了，而且也是在寫作文中遇到的實際問題。這樣，教起來才更有針對性，效果會更好。學生進步，是我教學中最愉快的事。
記者：作為一個作家，您為什麼關注起來學生的作文問題呢?
馬金真：2007年，我聽一位學生家長說，他的孩子買了不少作文方面的書，可作文水平還是不見提高。於是，我讓他將他孩子的書抱了出來。我翻看了一下，看出了問題。
記者：什麼問題?
馬金真：有的書前半部分講理論，後半部分是範文，理論與實例沒有結合，成了“兩張皮”。有的書是在每一篇範文後面來一則短評，諸如“思路清晰”、“生動形象”等，十分籠統，至於為什麼“思路清晰”、為什麼“生動形象”，則沒有說出來;至於怎樣才能“思路清晰”、“生動形象”也沒有說出來。而這些恰恰是學好作文的關鍵，也是學生需要知道和學習的。如果學生看過範文後不知道好在哪裡，為什麼好，僅憑學生自己去悟，是需要花費許多時間和精力的，而且對於許多學生來說也未必能悟得出、悟得準、悟得透、悟得能舉一反三靈活運用。如果有名師點撥，學生會有長足的進步。
記者：有人說作文沒辦法教，您贊同這個觀點嗎?
馬金真：只要是學問，就有方法教，關鍵是看你如何教。說作文不能教的人有兩類：一類是沒有教過作文的人，一類是教不好作文的人。
記者：教作文影響您寫作嗎?
馬金真：肯定占用一定的時間，但我的收穫更大。一是培養了人才，二是摸索出了一套見效快、效果好、適宜學生學習的獨特的作文教法，時機成熟了我會整理出版。
創作出更多、更好的童話故事
記者：我注意到，您2012年只寫了四五篇時評，為什麼?
馬金真：我在創作一部長篇童話《撒哈拉和會飛的草帽》。這是一部與眾不同的童話故事，在故事裡自然巧妙地融入了一些作文知識，使學生在童話世界流連忘返的同時又能學到作文方法，一舉兩得。這篇童話已經完稿，即將出版。
記者：創作《撒哈拉和會飛的草帽》前後用了多長時間?
馬金真：2007年,我開始輔導學生寫作文時有了創作的念頭。當時我看到有的學生喜歡看童話書，不喜歡看教作文的書，我就想寫一部既能看童話又能寫作文的書。之後就斷斷續續寫了幾集，2016年集中精力寫了後半部分並進行了幾次修改。
記者：您寫童話對自己有什麼要求?
馬金真：我對自己要求很嚴。要求作品要有創造性、豐富的想像力、絕不跟風、絕不與人雷同。為了防止受其他童話作品的影響，我基本不看其他作家的童話。《撒哈拉和會飛的草帽》完稿之後，我讓輔導班的學生看了一兩集，很吸引他們。許多學生等著要書,一些家裡有不少兒童書但卻不喜歡看的學生迷上了《撒哈拉和會飛的草帽》，非要用隨身碟複製一份不可。
記者：您今後有什麼打算?
馬金真：寫時評和寫童話可能是我今後幾年的主攻方向，希望能有新的突破,尤其在童話創作方面，希望創作出更多、更好的童話故事。
記者：祝您成為童話界的一匹黑馬!
馬金真：謝謝!
採訪結束的時候，遠方恰好傳來一陣歌聲“我要飛得更高,飛得更高，狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,飛得更高，翅膀捲起風暴,心生呼嘯……”
天高任鳥飛，預祝馬金真展開強勁的雙翼，在事業的天空中，飛得更高，更高……
時評——
《誰來阻止道德滑坡》 來源：光明網、求是理論網、中國台灣網、鳳凰網--時間：2011年10月18日
無論是縱觀還是橫看，眼下中國社會道德滑坡是不爭的事實，毋庸置疑。看不到或不承認只能是“粉飾太平”或自欺欺人式的掩耳盜鈴。
13日下午，在廣東佛山南海黃岐鎮廣佛五金城內，一個兩歲多的小女孩在家門口的巷子裡玩耍，結果被一輛迎面駛來的麵包撞倒卷到車底，右側車輪從她胯部碾過。司機停了一下車，又加油門開走了，後輪再次從她身上碾過。隨後，好幾位路人看到小女孩掙扎而冷漠地走開；接著，一輛小型貨櫃車開了過來，再次從她身上碾過。這樣，先後有18個人從小女孩身邊若無其事地走過。最後，還是一位拾荒的名叫陳賢妹的阿姨馬上出手相救，但她的呼喊求助，路人以及店鋪里的人仍無人問津。面對一場車禍，除了陳賢妹，所有的目擊者哪怕一句呼救、哪怕打一下120、哪怕報個警，連這樣的舉手之勞都沒人做。1：18，這還不證明道德滑坡？
什麼都有巧合，還是 13日下午，在杭州西湖有一位中年婦女落水，一位美國女遊客發現後不顧自身安危，邊跑邊脫得就剩一件背心，嗖地一下就跳進西湖，朝落水的人游過去，盡力將其救上岸來。由於救人及時，婦女沒有大礙。然後，這位救人的“女俠”就像雷鋒一樣，不留姓名、電話就走了。兩項對照，國人道德滑不滑坡，不言而喻。
看看一些國人，面對需要救助者，要么“事不關己高高掛起”冷漠“走開”，要么津津有味地熱鬧圍觀。更有可惡的無良之輩稱陳賢妹是“想出名、想炒作”，其“以小人之心度君子之腹”的心理更是無恥透頂。試想一下，假如被汽車碾軋的是你自己或你的姐妹，你還會說出這樣的混蛋話嗎？這樣的人何止是道德滑坡，簡直是道德滑坡的潤滑劑、社會的垃圾！
為什麼我們的社會道德會如此滑坡？其中一個原因就是好心得不到好報。2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西門廣場一公交站台等83路車。人來人往中，老太被撞倒摔成了骨折。彭宇熱心相助，老太則咬定彭宇是“肇事”者。老太告到法院向彭宇索賠13萬多元。雖然該案最後和解，但誰不擔心“農夫和蛇”的故事在自己身上重演？再一個原因就是政府部門對“道德人物”褒獎不力。雖然政府部門也評選、表彰一些道德模範，但與泱泱人口大國相比，實屬“九牛一毛”。商家的道德又如何呢？假冒偽劣、有毒食品，舉不勝舉。另一個原因是一些“公僕”道德滑坡，甚至“邪惡”。這些人貪錢掠色、以權謀私、目無法紀，當面人背後鬼，為民掛在嘴上謀私牢記在心……
由此看來，道德的滑坡不是只限於某一領域或某一階層，而是整個社會問題，所以必須從民間到官方共同努力，才能阻止道德滑坡。但官方必須以身作則和積極“介入”：要讓那些類似的“咬人老太”身敗名裂，為不道德的行為付出代價，這樣才能彰顯道德的力量；要讓那些“陳賢妹”們得到名譽和物質的雙重褒獎；公務員或領導對國人道德的影響最大，絕不能容忍他們“道德滑坡”，更不能法外開恩，要嚴懲不貸！只有這樣，多管齊下，才能構築道德進一步滑坡的防線，搭起良好道德的框架，讓全民道德之花在良好的環境中開放！
書評——
鄉情情香
———讀馬金真小說散文集《翅上綁金的鳥》有感
從馬金真的文章中，我聽到了噝噝的蟬鳴，看到了裊裊的炊煙，聞到了洋槐花兒的清香，聽見了隱隱約約母親喚歸的聲音以及小市民為理想而不擇手段的掙扎不息……這是我在暢讀馬金真的小說散文集《翅上綁金的鳥》後的一點真實感受。
馬金真的作品以農村題材為主，作品質樸而不失雅韻，詼諧而不失真誠，從作品描繪的一幅幅畫卷中不難看出他對生活獨到的觀察和理解。他把這些融入他理性的大腦，並訴諸文學形象，從而真實而藝術地反映現實生活，使作品少了做作，多了率真，流露出返璞歸真的自然。讀著書中的篇章，濃濃的鄉土田園氣息處處可聞，真真切切的鄉情隨時扣人心弦，讓人的思緒不由自主地飄離鋼筋水泥而回歸白淨如紙的聖地。
馬金真生在豫北一個普通的農村家庭，在農村度過的童年時光給他留下了回味悠長的記憶，在部隊度過的青春歲月鍛造了他柔中帶剛的文風，而社會上的“五顏六色”也使得他的創作思路縱橫馳騁。
《童年過年》、《飄蕩在彈弓上的歡樂》、《推鐵圈兒》等一下子將我們的思緒拉回到遠去的童年。物質貧乏的年代，卻構築了作者富足的精神家園，那裡充滿了童趣、歡樂和對美好生活的嚮往。
《田野風情》一輯中的十幾篇文章，像一幅風情民俗畫卷，使農村各個時期的“小人物”抑或亦莊亦諧，抑或一臉笑容，抑或滿懷憂傷地向我們走來，撥動著我們純真的心弦。
《花香滿徑》使我們感受到了親情的可貴，領略了那些一旦失去再也尋找不回成為永掛心壁、永不退色的至真溫馨的“畫面”。
《世態萬象》讓各色人物紛紛上台表演，演繹出或悲或喜或善或惡的人生故事……
看馬金真的作品是盛夏，雷雨頻繁，所以，我對他的處女作《夏雨夜》印象也特別深，仿佛置身其間。“‘呼隆’一聲巨響，一個雷宛如重磅炸彈落入院中，又如雷神爺一不留神一屁股墩在地上又呼地騰空而起。頓時，天河決口……一把粗的樹木叫風幾乎按倒在地，樹冠掃一下水面，又嗖地挺起來，又被按倒，又挺起來。所有的景物都暴露在炫目的藍光下：白雨水、黑樹幹、紅樓房、綠樹冠……倏地，閃電消失，一切都隱沒在躁動喧囂的漆黑的帷幕里。突然，閃電的鞭梢霍地一甩，一個悶雷轟隆一聲掉下來，村口那棵古槐喀嚓一下被劈去了頭。”作者通過對急風驟雨的描寫，展示了大自然不僅有風花雪月的靜美而且有雄渾寬闊的壯美，給人以生活的啟迪。
《翅上綁金的鳥》這本作品集我一共看了兩遍，而且第二次閱讀有著逐漸加深的感受。初讀的時候看到的滿是“鄉情”二字，再讀時，則聞到了如芝似蘭的隱隱情香。讀著馬金真的作品，不由自主地聯想起了街頭熱銷的土掉渣燒餅。這種燒餅雖然名字很土，但吃上一口，滿嘴生香，吃上兩口，唇齒生津，吃上三口，則讓人回味無窮。
在這個炎熱的夏日，能讀到馬金真這樣讓人清爽而又快意的作品，不亦樂乎！（作者《大河報》編輯司愛武 來源《文化時報》《鶴壁日報》）
馬金真生在豫北一個普通的農村家庭，在農村度過的童年時光給他留下了回味悠長的記憶，在部隊度過的青春歲月鍛造了他柔中帶剛的文風，而社會上的“五顏六色”也使得他的創作思路縱橫馳騁。
《童年過年》、《飄蕩在彈弓上的歡樂》、《推鐵圈兒》等一下子將我們的思緒拉回到遠去的童年。物質貧乏的年代，卻構築了作者富足的精神家園，那裡充滿了童趣、歡樂和對美好生活的嚮往。
《田野風情》一輯中的十幾篇文章，像一幅風情民俗畫卷，使農村各個時期的“小人物”抑或亦莊亦諧，抑或一臉笑容，抑或滿懷憂傷地向我們走來，撥動著我們純真的心弦。
《花香滿徑》使我們感受到了親情的可貴，領略了那些一旦失去再也尋找不回成為永掛心壁、永不退色的至真溫馨的“畫面”。
《世態萬象》讓各色人物紛紛上台表演，演繹出或悲或喜或善或惡的人生故事……
看馬金真的作品是盛夏，雷雨頻繁，所以，我對他的處女作《夏雨夜》印象也特別深，仿佛置身其間。“‘呼隆’一聲巨響，一個雷宛如重磅炸彈落入院中，又如雷神爺一不留神一屁股墩在地上又呼地騰空而起。頓時，天河決口……一把粗的樹木叫風幾乎按倒在地，樹冠掃一下水面，又嗖地挺起來，又被按倒，又挺起來。所有的景物都暴露在炫目的藍光下：白雨水、黑樹幹、紅樓房、綠樹冠……倏地，閃電消失，一切都隱沒在躁動喧囂的漆黑的帷幕里。突然，閃電的鞭梢霍地一甩，一個悶雷轟隆一聲掉下來，村口那棵古槐喀嚓一下被劈去了頭。”作者通過對急風驟雨的描寫，展示了大自然不僅有風花雪月的靜美而且有雄渾寬闊的壯美，給人以生活的啟迪。
《翅上綁金的鳥》這本作品集我一共看了兩遍，而且第二次閱讀有著逐漸加深的感受。初讀的時候看到的滿是“鄉情”二字，再讀時，則聞到了如芝似蘭的隱隱情香。讀著馬金真的作品，不由自主地聯想起了街頭熱銷的土掉渣燒餅。這種燒餅雖然名字很土，但吃上一口，滿嘴生香，吃上兩口，唇齒生津，吃上三口，則讓人回味無窮。
在這個炎熱的夏日，能讀到馬金真這樣讓人清爽而又快意的作品，不亦樂乎！（作者《大河報》編輯司愛武 來源《文化時報》《鶴壁日報》）
《撒哈拉和會飛的草帽》封底書評
《撒哈拉和會飛的草帽》非同凡響。它開闊大氣，陽剛疏朗，想像奇特，構建了一個全新、迷人的童話王國。
——《散文百家》主編 、“魯迅文學獎”評審 賈興安
有些童話作品缺乏想像力和創造性，讀來似曾相識、蒼白乏味，而看《撒哈拉和會飛的草帽》則仿佛在看一部引人入勝的卡通片。
——獲十餘項國內、國際動漫大賽獎的《重回猴島》編劇、導演 羅紅陽
《撒哈拉和會飛的草帽》將優美的童話故事與作文方法自然巧妙地融合在一起，是一種創新，更是一種才智，難能可貴。
——南開大學教授、博士生導師 朱彥民
《撒哈拉和會飛的草帽》是中國原創長篇童話的精品力作。故事中蘊含的知識、智慧、勇敢、堅毅、友愛等因素，對中小學生增識益智、健全人格具有非常積極的意義。
——鄭州大學出版社副社長 駱玉安
