天津工業大學教授
職稱：教授
學位：碩士
研究方向：句法語義學
學歷：1987年獲山東大學外文系英語語言文學學士
2000年獲山東大學外國語學院英語語言文學碩士
基本介紹
- 中文名：馬道山
- 國籍：中國
- 職業：教授
- 畢業院校：山東大學外國語學院
工作經歷,著作,譯文,論文,
工作經歷
1987/7~1997/9， 山東大學（威海）外文系，助教、講師
1997/9~2000/6，山東大學外國語學院研究生
2000/6~2004/6，山東大學（威海）外文系，副教授、碩士生導師
2004/6~2005/4，山東大學（威海）翻譯學院，副教授、碩士生導師，院學術委員會委員
2005/4/27~ 至今 天津工業大學外國語學院，副教授/教授、碩士生導師,院學術委員會副主任委員
著作
1．《演講的藝術》，合譯，百花文藝出版社，2009年6月
2．〈〈英語語言學基礎〉學習指南〉〉，第二作者，山東大學出版社，1999年8月。
3．〈〈〈大學英語·精讀〉生詞助記與課文導讀（1~4）〉〉，青島海洋大學出版社，2000、1。
4．〈〈〈大學英語·精讀〉助記導讀與隨堂筆記（1~4）〉〉，中央民族大學出版社，2000、3。
5．Photography and Feelings, （英文翻譯），香港銀河出版社，2001年4月。
6．Youth and Dreams, （英文翻譯），香港銀河出版社，2001年8月。
7．Cooking and Art, （英文翻譯），香港銀河出版社，2001年12月。
8．Health Exhortations, （英文翻譯），香港新風出版社，2002年12月。
譯文
1．厄瓜多國家警察，《現代世界警察》，1995年第5期。
2．馬來西亞女警官—史卡莉，《現代世界警察》，1995年第10期。
3．洛杉磯—銀行搶劫案的集中地，《現代世界警察》，1999年第7期。《文摘報》1999年7月15日“洛杉磯銀行劫案多”摘錄。
4．沒有完結的跨世紀大案（一），《現代世界警察》，2002年第1期。
5．沒有完結的跨世紀大案（二），《現代世界警察》，2002年第2期。
6．沒有完結的跨世紀大案（三），《現代世界警察》，2002年第3期。
7．沒有完結的跨世紀大案（四），《現代世界警察》，2002年第4期。
8．沒有完結的跨世紀大案（五），《現代世界警察》，2002年第5期。
9．沒有完結的跨世紀大案（六），《現代世界警察》，2002年第6期。
10．米特羅金檔案，《現代世界警察》，2004年第10期。
11．特種部隊的特種武器，《現代世界警察》，2004年第11期。
12．美國公園警察，《現代世界警察》，2007年第5期。
13．美國2006年警車設計大賽（上），《現代世界警察》， 2007年第6期
14．美國2006年警車設計大賽（下），《現代世界警察》， 2007年第7期69-79。
15．警用夜視儀及其在武器識別中的套用,《現代世界警察》，2008年第1期。
16．戰術護目鏡，《現代世界警察》，2008年第7期。
17．超級戰術網槍，《現代世界警察》，2008年第8期。
18．美國警察追擊訓練，《現代世界警察》，2008年第11期。
19．舊金山市警察特別反應小組，《現代世界警察》，2008年第12期。
20．水下犯罪現場的拍照取證，《刑事偵查》，2008年第1期。
21．警用高可視性安全防護服《現代世界警察》，2009年第12期62-63。
22．警用戰術反應裝甲車，《現代世界警察》，2010年第2期64-65。
23．盤點國外八款最新警車，《現代世界警察》，2010年第5期64-66。
24．邊境虛擬隔離牆/，《現代世界警察》，2010年第8期66-67。
論文
1．從特殊疑問句的生成語法研究看自然語言的類型，[日本]《現代中國語研究》，2001，（3）：23~37； 收入《語言文學研究》，山東人民出版社， 2004年第312-32頁。李鐵映主編《中國人文社會科學前沿報告》社會科學文獻出版社2004年6月出版引用；張伯江“2001年度現代漢語語法研究前沿報告”引用,《中國語言學年鑑》1999-2003引用。
2．句式語法與生成語法對比芻議，《外語與外語教學》，2003（12）:57-61。被黃俐. 英語雙及物構式多義現象的認知研究[D]江西師範大學, 2006；張謙. 英漢存在構式的認知研究[D]湖南師範大學, 2007；唐一萍. 漢語帶賓語動結式的研究[D]湖南師範大學, 2007唐一萍. 漢語帶賓語動結式的研究[D]湖南師範大學, 2007；胡慧盈. 基於構塊語法的現代漢語“給”字句研究[D]安徽大學, 2007；程樂樂. 關於構式語法“三個世界”的思考[J]長江學術, 2006,(04) 程樂樂. 關於構式語法“三個世界”的思考[J]長江學術, 2006,(04)；陳樺. 小議轉換生成語言學派與系統功能語言學派的主要差異[J]社科縱橫, 2007,(09)等引用。
3．關於疑問語氣詞“呢”的句法論證，《中國語言學報》2006第12期100-112。
4．語氣詞“呢”在疑問句中是疑問運算元嗎？《中國外語》，2006，（2）：43-47。
5．句法語義學的跨語言研究：否定、時態和句子結構》述評，《當代語言學》,2009,(2)：182-183.
6．《老子》疑問句的翻譯研究及其類型學意義，[日本]《理論語言學研究》，2008年第2卷101~108（網路版08年6月
7．最簡方案下英漢疑問句句法特徵對比及分析，《來自首屆中國外語教授沙龍的報告》，商務印書館，2002年10月。
8．句式語法理論簡介，《山東大學學報》2003（增）：11~12。
9．Cultural Misreading in ELT, CELEA Journal, 2004(3):46.
10．從汪榕培教授譯詩看漢詩英譯的五個原則，《典籍英譯研究》，2005年5月：54-63。
11．形式語言學的代表及其發展趨勢，《外語學刊》，2000（5）：1~3。
12．加強素質教育、促進外語教學改革，《文史哲》2000（增）。被《內蒙古師範大學學報》姚雅銳“外語教學中實施增和素質教育的嘗試”2002（6）：61-62引用。
13．喬姆斯基和語言學革命，《山東大學學報》2000（增）：204~206。
14．關於英語寫作教學的思考，《山東社會科學》2000（4）。
15．提高教師素質、培養創新能力，《山東大學學報》2003（增）：60~61。
16．語助詞“呢”是句子分類標記嗎？，《黃海學術論壇》，2004（4）：150-156。
17．英漢疑問句生成語法研究的現狀與趨勢，《黃海學術論壇》，2003，（1）：258~268。
18．喬姆斯基形式語言學的科學性，《岱宗學刊》， 2001（2）：72~73。
19．我國大學英語四、六級考試現狀分析與對策，《山東大學威海分校報》，2001-5-5（3）；收入《大學管理理論與實踐》，山東人民出版社， 2004年第336-339頁。
20．論詩詞翻譯的傳真性，《外語研究與教學》，航空工業出版社，2000： 658~662。
21．變化中的英語，《山東青年》1986年第6期。
22．英語專業綜合素質教育的探索，《教學研究與管理論文集》，中國言實出版社，2000：716~717。2000年10月獲《中國教育報》“教學研究與管理”徵文三等獎。
23．加強素質教育，搞好教學工作《中國高校教育與科研》，中國社會出版社，2000（9）。
24．淺談外語專業素質教育，《山東大學威海分校報》，2000-3-15（3）。
25．外語專業綜合素質教育的理論與實踐，《中國高等教育研究》，大地出版社，2000（6）。
26．關於英語寫作教學的實踐與探索，《新世紀學校素質教育與教育創新探索》，中山大學出版社，2002年12月。
27．機器翻譯及其翻譯步驟，《譯學詞典與譯學理論文集》，2003：346-350。
28．從語言類型學的角度看疑問句的英漢互譯，《譯學詞典與譯學理論文集》，2003：329-334。
29．創新是高校英語素質教育的靈魂，《中國教育改革與研究》，2003，（4）：420-421。
30．大學英語四、六級考試應該取消嗎？《外國語研究與教學論》，2005年6月：254-259。
31. 毛澤東著作中疑問句的使用和翻譯初探，<<翻譯學詞典與譯學理論研究>>第二期，
