馬嶺國小

湖北省馬嶺國小

2010年2月在陽新縣中國小綜合實力50強排行榜活動中，學校榮登國小榜首。自21世紀以來，學校屢創小考成績新輝煌。語文綜合成績一直躋身於前三強，小考多次囊括龍港鎮前五甲！

辦校規模

學校占地面積2659平方米，建築面積1023平方米，現有7個教學班，學生233名。學校教學條件優越，校園布局合理美觀，教學設備頁盼擊先進，專用教室齊全，鋪設了水泥操場、羽毛球場、籃球場、桌球場以及師生用食堂。學校先後籌措10萬餘元，構建了先進的現代教育技術平台，實現了學生學習、教師辦公、學校管理、對外交流等多元化網路信息的格局，使學校教育教學工作步入現代信息高速公路。

學校擁有湖北省、陽新縣一流的教師隊伍，現有教職工26人，聘任教師21人。黨員15人，團員86人，中學高級教師4人，國小高級教師8人，特級教師2人，省骨幹教師6人，市，區記凝，校學科帶頭人和優秀青年教師18人。近幾年來，教師執教的40餘節優質課獲幾少遷得寒紙永她全國、省、樂膠應市、縣的重要獎項。

辦校宗旨

學校堅持以“一切為了學生”“為了學生一切”“為了一切學生”的辦學思想；堅持科研興教、創新強校的辦學思路；堅持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發展的主體”的理念，確定了“有理想、會學習、勤創新、講文明、善健美、具特長”的學生髮展目標。為此，學校以科研為先導,構建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發展”的學校德育工作模式，“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式，取得了顯著的辦學成果.學校校風好，學風正，學生積極向上，學生綜合素質高，多種能力強，並且師風純正，教師以學生為本，以傳學教導為先。至此，學生髮展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛讚譽，成為了優質教育的品牌

教育改革

在國家基礎教育課程改革中,學校又形成了“功在課前，研討構建；精在課中，祖捆仔互動探索；思在課後，揚棄創新”的教學常規工作新格局，建立了話語式研究，文本式研究與網路式研究相結合的校本教研工作體系，形成了學校教學工作的新亮點。學校充分挖掘和整合教育資源，運用現代教育技術，努力實現優質教育資源共享。通過變革茅員付厚教研方式、備課方式、教學方式、學習方式和評價方式，進一步構建了促進師生共同發展的平台。

廣州市馬嶺國小

學校位於廣州市花都區獅嶺鎮馬嶺村的馬頭嶺山腳下。學校環境優美，占地面積4889平方米，有3層教學樓，建築面積 768平方米。教師9人，其中大專畢業的有4人，高級教師1人，以中青年教師居多。學生149人，來自馬嶺村的6條自然莊。學校以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為辦學宗旨，積極貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。連續多年獲花都區的教學質量一等獎，體衛藝也取得一定的成績。