《馬克思主義基本原理概論實踐教程》是2015年2月河海大學出版社出版的圖書，作者是李永。
基本介紹
- 書名：馬克思主義基本原理概論實踐教程
- 作者：李永
- ISBN：ISBN978-7-5630-3886-2
- 定價：30元
- 出版社：河海大學出版社
- 出版時間：2015年2月
- 裝幀：平裝
- 開本：1/16
- 字數：325千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書共有八個章節，每章由學習目標、知識要點、學人學術、史事資料、經典著作、名家名篇、實踐設計、複習鞏固八個部分組成。本書以最新版統編教材為核心，以實踐為載體，以理論為基礎，以現實為依託，以套用為根本。本書即可供有一定馬克思主義知識的高校師生學習參考，也可供馬克思主義愛好者、考研複習者閱讀。
圖書目錄
緒論001
一、學習目標001
二、知識要點001
三、學人學術001
四、史事資料014
五、經典著作019
關於費爾巴哈的提綱/馬克思019
在馬克思墓前的講話/恩格斯022
路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結（節選）/恩格斯023
六、名家名篇025
哲學的困惑和魅力/俞吾金025
馬克思主義的與時俱進/楊春貴032
馬克思主義的當代意義/程恩富034
七、實踐設計035
方案一：觀賞紀錄片《共產黨宣言》035
方案二：社會調查036
八、複習鞏固052
第一章世界的物質性及其發展規律055
一、學習目標055
二、知識要點055
三、學人學術055
四、史事資料062
五、經典著作067
談談辯證法問題/列寧067
矛盾論（節選）/毛澤東069
六、名家名篇081
寂靜的春天/雷切爾·卡森081
論“和而不同”/陳望衡083
治水辯證法/李國英086
七、實踐設計092
方案一：讀經典，撰寫讀書報告092
方案二：簡訊討論——人與豬的區別；人的意識與動物意識的區別095
八、複習鞏固095
第二章認識的本質及其發展規律098
一、學習目標098
二、知識要點098
三、學人學術098
四、史事資料106
五、經典著作112
實踐論（節選）/毛澤東112
解放思想，實事求是，團結一致向前看（節選）/鄧小平116
六、名家名篇122
仰望星空/溫家寶122
真理面前半步也不後退/布魯諾123
七、實踐設計124
方案一：觀賞教學影片《刮痧》124
方案二：觀賞教學影片《富豪的理想》125
八、複習鞏固125
第三章人類社會及其發展規律128
一、學習目標128
二、知識要點128
三、學人學術129
四、史事資料132
五、經典著作136
《政治經濟學批判》序言（節選）/馬克思136
在武昌、深圳、珠海、上海等地談話要點/鄧小平138
在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話（節選）/胡錦濤144
六、名家名篇153
中華傳統文化與核心價值觀/陳來153
制度比人性和政府更重要/梁小民156
我們需要共識的制度價值/唐逸159
七、實踐設計161
方案：觀賞教學影片《活著》161
八、複習鞏固161
第四章資本主義的形成及其本質164
一、學習目標164
二、知識要點164
三、學人學術165
四、史事資料170
五、經典著作173
《政治經濟學批判》導言（節選）/馬克思173
經濟自由和政治自由之間的關係/米爾頓·弗里德曼176
六、名家名篇178
預測值有利於經濟回歸到正常的途徑/厲以寧178
民主是個好東西/俞可平179
七、實踐設計181
方案：主題討論——社會主義有無經濟危機？如何看待改革開放以來我國經濟發展中的波動？181
八、複習鞏固182
第五章 資本主義發展的歷史進程184
一、學習目標184
二、知識要點184
三、學人學術184
四、史事資料189
五、經典著作190
以自由看待發展（節選）/阿馬蒂亞·森190
自由、市場與國家——80年代的政治經濟學（節選）/詹姆斯·M·布坎南192
六、名家名篇196
“看不見的手”和“看得見的手”都要用好/習近平196
經濟學是使人生幸福的學問/梁小民197
中華文化不養高科技/郎鹹平203
七、實踐設計208
方案：參觀外資企業208
八、複習鞏固208
第六章 社會主義社會及其發展211
一、學習目標211
二、知識要點211
三、學人學術211
四、史事資料215
五、經典著作220
共產黨宣言（節選）/馬克思、恩格斯220
共產主義運動中的“左派”幼稚病（節選）/列寧226
六、名家名篇229
回顧過去是為了展望未來（節選）/米·戈巴契夫229
蘇聯解體的幾種解說/周尚文233
七、實踐設計236
方案一：主題討論——社會主義的內涵是什麼？它與資本主義有何區別？236
方案二：專家講座236
八、複習鞏固237
第七章 共產主義是人類最崇高的社會理想239
一、學習目標239
二、知識要點239
三、學人學術239
四、史事資料241
五、經典著作245
共產黨宣言（節選）/馬克思、恩格斯245
六、名家名篇249
青年要自覺踐行社會主義核心價值觀/習近平249
我的人生追求/伯特蘭·羅素253
青年的修養問題/馮友蘭253
七、實踐設計257
方案一：演講——理想·使命257
方案二：辯論——正方：個人的命運由個人掌握/反方：個人的命運由社會掌握257
八、複習鞏固259
附錄：複習鞏固參考答案（部分）261
後記263
