食品工程原理虛擬仿真綜合實驗是重慶三峽學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名:食品工程原理虛擬仿真綜合實驗
- 建設院校: 重慶三峽學院
- 課程負責人: 郭冬琴
- 授課教師:王兆丹、顧欣、李迪、汪開拓
食品工程原理虛擬仿真綜合實驗是重慶三峽學院建設的虛擬仿真實驗課程。
食品工程原理虛擬仿真綜合實驗是重慶三峽學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介本實驗依託國家” 卓越農林人才培養計畫”試點專業和重慶市生物與食品基礎實驗教學示範中心開設,是食品工程類課程的重要實驗環節。教學過程秉持三峽、綠色...
本實驗著眼藻類精深加工與資源綜合利用,面向相關高校食品科學與工程類、海洋資源開發技術等本科專業開設。可用於《食品工程原理》、《水產品加工工藝學》及《海洋生物資源加工與利用技術》等專業核心課程的虛擬仿真實踐教學。實驗目的概述如下:1、依託國家海藻加工研究開發分中心及行業內知名企業構築三維虛擬現實工廠環境,...
第一章 食品工程原理實驗 實驗一 雷諾實驗 實驗二 伯努利方程驗證實驗 實驗三 流體流動阻力的測定 實驗四 填料塔氣體吸收傳質係數測定實驗 實驗五 液-液對流傳熱綜合實驗 第二章 食品化學實驗 實驗一 食品總酸含量的測定(滴定法)實驗二 植物性食品中總糖和還原糖含量的測定 實驗三 食品中澱粉含量的測定(酸水...
(2)李忠宏, 陳香維. 食品科學與工程專業機械基礎教學新體系的構建. 西北農林高等教育, 2006. 10.(3)段旭昌, 李忠宏, 袁亞宏, 王雲陽, 胡仲秋. 食品新技術和食品安全及可持續發展理念在《食品工廠設計》教學中的實踐. 教育教學論壇2013 (03): 227-228.(4)胡仲秋, 李忠宏, 張建新. 食品工程原理實驗教學...
基於CDIO的“食品工程原理”虛擬仿真實驗教學改革 基於SPOC模式的“園林植物景觀規劃”混合教學套用探索——以北京林業大學為例 基於STEAM理念的線上教學實踐——以“濕地工程規劃設計”為例 基於網際網路資源的引領式教學的套用模式探索——以高校心理學專業基礎課為例 基於知識地圖的“氣象學”微課程建設 ...