顧英華，女，漢，1964年10月出生，學士學位，新疆大學副教授。
基本介紹
- 中文名：顧英華
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 學位/學歷：本科
教學經歷,學術成果,獲獎紀錄,
教學經歷
於1986年畢業留校任教至今已有27年的教齡, 27年來一直站在教學的第一線上。近5年完成的教學總工作量為3600學時，年均教學工作量為720學時。
學術成果
承擔教研課題及課程建設情況（是否為國家級教改研究項目，申報者排名）
《漢語聽說教學研究》，校院聯合項目 主持人 2003-2004年
《漢語聽說》精品課程 校級 主持人 2007年
主持或參加縱向課題及橫向課題情況
《現代維吾爾語動詞的句法語義屬性研究》主持人，2006-2009年，國家社科西部項目
發表論文
1．專業漢語分析及思考《高等教育研究》 1998年第2期 獨著
2．以跨文化交際為目的的少數民族漢語教學《語言與翻譯》 1997年第3期 獨著
3． 運用配價理論分析漢語學習中的動詞句偏誤 《語言學、漢語、雙語教學與研究》2002年9月 獨著
4．第二語言學習者語法偏誤分析及維漢語言對比 《新疆大學學報》 2002年增刊 獨著
5．漢語學習中的漢字偏誤分析《高等教育研究》 2002年第2期 第一
6．新疆少數民族漢語學習者的語法偏誤分析《新疆雙語教育》 2002第1期 獨著
7． 試論維吾爾語動詞的“價”《新疆大學學報》 2002年第3期 獨著
8．漢字教學藝術管見 《藝術導刊》（藝術理論專號） 2002年第5期
9．漢語學習中的語音偏誤分析《藝術導刊》（藝術理論專號2002年第5期
10．預科漢語聽說教學管見 《新疆師範大學學報》2003年增刊
11．民族學生漢語口語語音偏誤分析 《新疆大學學報》2003年增刊
12．新疆民族學生動詞句配價偏誤分析 《中南民族大學學報》2003年增刊
13．新疆中國小漢語教師聽說能力調查分析及對策《和田師範專科學校學報》2004年第2期
14．把多媒體引進漢語聽說教學 《和田師範專科學校學報》2004年第3期
15．漢語初級水平者口語表達能力調查分析及對策 《伊犁師範學院學報》2004年第2期
16．新疆漢語學習者二價動詞配價偏誤分析 《漢語學習》2004年第4期
17．試論如何搞好預科班主任工作 《中南民族大學學報》2004增刊
18．新疆預科漢語初級水平者漢語聽力能力調查分析 《中南民族大學學報》2004增刊
19．多媒體技術在漢語教學中套用《和田師範專科學校學報》2005年第1期
20.使用漢語多媒體教學課件的優勢及思考《和田師範專科學校學報》2005年第3期
21.民族學生作文中的漢語偏誤分析及思考《中南民族大學學報》2005年增刊
22.試論如何迅速提高高校預科教師隊伍的素質《新疆大學學報》2005年增刊
23.提高漢語學習者漢字書寫能力的途徑及方法 《新疆大學學報》2006年增刊
24.提高中國小雙語教師漢語水平的途徑及辦法《中南民族大學學報》2006增刊
25.試論提高少數民族大學生漢語聽說能力的方法《中南民族大學學報》2007第一輯增刊
26.試論雙語師資班漢語口語教學的藝術《中南民族大學學報》2007第二輯增刊
27.試論雙語師資班漢語聽力教學《新疆大學學報》2008年增刊
27.試論雙語師資班漢語聽力教學《新疆大學學報》2008年增刊
28.漢語教學與創新《和田師範專科學校學報》2009、6
29.試論維吾爾語動詞配價確立的原則、方法及分類《和田師範專科學校學報》2010、3
30.試論高校漢語聽說精品課建設存在的問題及建議《學周刊》2010年12A
31.試論維吾爾語三價互動動詞《時代經貿》2010年6月中旬刊
32.維吾爾語三價給予動詞的句法語義屬性研究 《時代經貿》2010年4月中旬刊
33.試論大學預科漢語聽力教學現狀及對策 《北京電力高等專科學校學報》2011、12（上）
獲獎紀錄
2002年獲新疆大學教學競賽一等獎。
2005年獲新疆大學光華獎二等獎。
2006年獲新疆大學科研、教學骨幹教師。
2007年獲新疆大學校級“漢語聽說”精品課主持人。
