題署聯,又稱風景聯,多見於名勝古蹟之中,這些名勝古蹟多有古今名人留下的痕跡,在這些地方,一方面可以尋幽攬勝,一方面可以懷古思今。既可以飽覽風光,又可以感受歷代名人的道德情操和精神境界。
基本信息,內容分類,具體介紹,意境聯,
基本信息
名勝古蹟當中,絕大多數的是紀念古人的廟、堂、亭、閣、宮、祠、館、園、樓、台、廊、寺等等,還有墓、墳、碑、碣之類,這也是區別於世界任何國家的中國特色。
內容分類
具體介紹
風景對聯從內容上可以分為以下幾種:
一、單純的詠景聯。這一部分對聯是作者感於物而發於心,將自然景物的美好寄予文字之中,多以意境和氣勢取勝,或婉約、或清麗、或奇偉,常能讓所讀者如入其境。這種對聯並不抒發作者的某種情感,只是通過描寫景物讓讀者自己來體會其美好和壯觀。來如張祥河題京城龍樹寺聯“好春萬葦綠成海,斜日西山黃到樓”,是以清麗見長;又如京城陶然亭“萬荷倒影月痕綠,一雨洗秋山骨青”聯,語特秀麗,似未經人道。而以雄奇見長者,如陝西潼關某城樓有聯“華岳三峰當檻立,黃河九曲抱城來”,令人仰視;又如江陰何氏題某地如願亭聯“一肩風月誰擔去,六面湖山自擁來”,氣魄之宏,嘆為觀止。還有以意境取勝者如“波涌湖光遠,山催水色深”一聯,一“涌”字,一“催”字,實為妙用,令文字化景,躍然眼前,靜中有動,動中有靜,使山、水、湖、波直如活物。下面舉一副板油的寫景聯“柳絲巷陌黃昏月(飛雲化龍),花影石階碧痕苔(寄身流水)”這副對聯在寫作方法上稱為“列錦”,即幾個名詞並列擺放形成句式。為有所比較,這裡舉一個類似的對聯,在青城山有一副聯,聯語如下“蒼亭古木花間月,暮柳秋雲水底天”,用的也是“列錦”的句式。其實這樣的對聯最是難寫,尤其是要寫好是非常困難的,需要有較深的功底。因為名詞的表達內容是有限的,直觀的,靜態的,要寫到生動著實不易,把握不好會給人一種單純羅列、空洞的感覺。但如果運用的好,則會產生奇佳的效果,《水滸傳》中有“林教頭風雪山神廟”一回,該標題運用的就是“列錦”的方式,可以稱為生動、形象、貼切,至今讓人稱道。
二、即景即物(這裡的“物”指事件)的對聯。這種對聯實際上是通過寫景而記述某一件或幾件與之有關的事物,並非單純的描寫景物,是景與事的結合,這種對聯一般也不會深入表達作者的內心情感,雖可能會有少許流露,但不是作者的主要目的。這種方式在通常的創作過程中運用的是比較多的,而形式大多數是通過“用典”來表現的。凡出於古典書籍中的軼事、趣聞、寓言,傳說人物或有出處的故事、詩句、文章,都可以當作典故運用。如曾昭寅題湖南桃花源水源亭一聯“村舍儼然,笑漁人迷不得路;水源宛在,偕太守常來問津”,寫景時運用了桃花源的典故,自會讓人想起一個不知有魏晉的人間勝境。又如左宗棠題漢口長沙會館聯“千載此樓,芳草晴川,曾見仙人騎鶴去;卅年做客,黃沙遠塞,又吟鄉思落梅中”,運用了崔灝和李白兩首詩的典故,出語不凡。再如某君題揚州二十四橋聯“勝地據淮南,看雲影當空,與水平分秋一色;扁舟過橋下,聞簫聲何處,有人吹到月三更”,運用的是王勃和杜牧兩首詩的典故,雖都是尋常字面,一經名手烹調,便清脆可口。用典有拈用、掇合、出新、脫化、修飾等幾種方式,但都須用的自然,不可偏離主題,同時也最好能用的新穎,有創意。
三、即景即情的對聯。這種是通過描寫景物,產生直接或間接的聯想,與作者內心的某種情緒產生共鳴,寄情於景,情景交融,使讀者能體會其內心的情感,多帶有緬懷、勵志、稱頌、勸戒等意義。這種方式在寫景的對聯中是經常見到的,如薛慰農題南京清涼山聯“四百八十寺,過眼成墟,幸嵐影江光,猶有天然好圖畫;三萬六千場,回頭是夢,問善男信女,可知此處最清涼”,上聯寫景,下聯則是帶有明顯的勸勉意味。又如張紹華題北固山多景樓聯“杯酒吊南朝,空餘半壁殘山,長向江流作砥柱;梯雲登北固,願借一杯甘露,化為霖雨灑蒼生”,通過寫景,實際上抒發了作者願濟天下蒼生的志向,聯語雄奇不凡。再如吳摯甫題某會館聯“泛洞庭湖八百里秋波,掛席來游,三楚風濤攜袖底;邀太白樓一千年明月,憑欄遠眺,六朝煙景落杯前”,雖洞庭八百里秋波浩瀚,能大過作者之胸襟豪氣否?又有於蓮亭題張飛廟聯“春雨桑樓,無限落花悲帝子;秋風劍閣,有人灑淚吊將軍”,緬懷之情亦不同常語,上佳之作。寫作這類對聯,應該是情、景都有實處,情不離景,景不離情,情景合一,有的放矢,恰倒好處。萬不可“為賦新詞強說愁”,使得景無所指,情無所依,或者情不符景,景不烘情。
四、掩景彰情的對聯。這部分對聯雖然是因景物而做,大多數也題署與景物之上,但卻一字也不寫風景,亦不記事,完全是抒發作者的情感或觀點,但這種情感的表達是以景物為基礎的,不是憑空想像或順手牽來的,一般都是以與景觀有密切聯繫的人或事為鋪墊的。如某縣有桂香樓聯“萬象在旁,莫嫌眼底乾坤小;一拳打碎,要使胸中壘塊平”,作品高卓不群,氣勢磅礴。又如白門雪岩居士題南京莫愁湖勝棋樓聯“湖本無愁,笑南朝遞起群雄,不及佳人獨步;棋何能勝,為北道誤投一子,致教此局全輸”,出句褒兒女,抑英雄,對句蒼茫弔古,感慨萬端。再有麓山樵客題勝棋樓聯“世事如棋,一著爭來千古業;柔情似水,幾時流盡六朝春”,亦無一字寫風景,然勝風景多矣。創作這類對聯最見功力,景物和事件是定型的,而思想卻天馬行空,每人所思所想皆不同,故流於筆端亦千姿百態,如何以事物為基礎恰當地表達情感,並能給人以啟迪,是需要作者認真思考的。首先思想不能脫離事物本身,如果在勝棋樓上悼念張飛,恐怕就有點不倫不類了。或者吟頌秦皇漢武的雄風恐怕亦不恰當。再者思想應高於事物本身,就事論事當然是沒問題的,但終究狹隘了些,最好是“青出於藍而勝於藍”。
五、記述景觀歷史、人文的對聯。這樣的對聯是對某地的歷史、人文、風土人情等多方面有祥細的了解。這樣的聯一般較長,記述的事情也較多,給人一種宏大的場面。比如雲南大觀樓孫髯翁所作的長聯,就是這樣的例子。大觀樓長聯氣勢磅礴。上聯寫滇池風物,似一篇滇池遊記;下聯記雲南歷史,似一篇讀史隨筆。全聯180字,如一篇有聲、有色、有情的駢文,妙語如珠,誦之琅琅上口。該聯想像豐富,感情充沛,一氣呵成,被譽為海內外第一長聯,也是全國重點保護文物之一。孫髯翁的長聯大約寫於公元1765年,當時官場腐敗,民不聊生,詩人完全是有感而發,一氣呵成;在寫景的同時觸景生情,抨擊了封建王朝的統治,揭示了封建王朝必然衰亡的規律,埋有清王朝也必然如此的伏筆。雲南大觀樓長聯如下:
五百里滇池奔來眼底,披襟岸幘,喜芒芒空闊無邊。看:東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風鬟霧鬢;更苯天葦地,點綴些翠羽丹霞,莫孤負:四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。
數千年往事注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功費盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝雲;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。
意境聯
要弄明白什麼是意境聯,首先要搞清楚“意境”二字:意境指文藝作品或自然景象中所表現出來的情調和境界。 明 朱承爵 《存餘堂詩話》:“作詩之妙,全在意境融徹,出音聲之外,乃得真味。” 清 俞樾 《春在堂隨筆》卷二:“ 雲棲修篁夾道,意境殊勝。” 端木蕻良 《關山月的藝術》:“畫梅花的,很少能闖出 林和靖 式的梅花品格,總是強調暗香疏影這般意境。”由此可知意境是指抒情性作品中呈現的那種情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩意空間。是一副完整的畫面,使讀者有種身臨其境的感覺;意似靈魂,景是體魄,二者相互緊密關聯,具備以上這種特點的對聯,就是我們常說意境聯了。一副好的意境聯,在短短十幾字之間,展現的是一幅令人嚮往的美好畫卷,這就是意境的魅力所在;其實大多作品都有一定的意境,只是完整性與唯美程度有別吧了,而唯美程度又與讀者的審美觀有一定關係,也就是說,同樣一件文藝作品,不同的讀者有著不同畫面感受,意境也就因人而異了。