購買方法:點擊“藍色文字收藏品”或者“可以從“這些賣家”購買” .....................購買說明:此書為絕版圖書,售價高於原價作者:李小三著 頁數:384 出版社:北京市:中央文獻出版社 出版日期:2007
基本介紹
- 中文名:管理精髓
- 外文名:Management essence
- 書名:領導哲學要略
- 出版社:中央文獻
- 頁數:383頁
- 開本:0開
- 作者:李小三
- 出版日期:2007年6月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7507323056, 9787507323054
序言
第一章 樹立科學世界觀,掌握思想理論武器
1.1領導幹部既要學哲學更要用哲學
1.2世界觀不是教義而是方法
1.3不妨學點自然辯證法
1.4樹立正確的生態倫理觀
1.5科學發展觀的哲學思考
1.6堅持正確的政績觀才能落實科學的發展觀
1.7走出“實事求是難”的誤區
1.8對上對下都應負責
1.9正確對待生活和工作中的不完美
第二章 堅持唯物史觀,善於借鑑歷史經驗
2.1歷史的經驗值得注意
2.2在幹部培訓中加強中國革命史教育
2.3善於從歷史中學習領導方略
2.4既要堅定理想信念,又要敢闖新路
2.5弘揚井岡山精神,保持共產黨員先進性
第三章 確立正確的價值觀,加強自我道德修養
3.1領導壓力面面觀
3.2為官的難與易
3.3博與專的辯證法
3.4忠誠勝於能力
3.5保持作風的先進性
3.6公平不是平均主義
3.7高標處世,低調做人
3.8吃虧是福,貪利是禍
3.9自信而不自負
3.10膽大與謹慎
3.11“逆耳忠言”與“順耳忠言”
3.12“難得糊塗”與“保持清醒”
3.13求同存異
3.14合群而不合污
3.15和諧不是一團和氣
3.16理性地對待“面子”
3.17榮譽是一面鏡子
3.18既要拿得起,更要放得下
3.19領導者自身應當和諧發展
第四章 運用正確的思維方式,提升決策水平
4.1堅持正確的思維方式
4.2掌握科學的和邏輯的思維方法
4.3多謀善斷是辯證的統一
4.4自覺地從實事求是出發進行決策和實施決策
4.5“可行性研究”與“不可行研究”都須重視
第五章 採用科學方法論,創新領導方法
5.1自覺採用辯證的工作方法
5.2辯證地看待“忙”
5.3有所為與有所不為
5.4有“共識”才能“共為”
5.5掌握和運用統籌的方法
5.6把握好原則性與靈活性的統一
5.7一般號召和個別指導相結合
5.8大處著眼,小處著手
5.9疏導和堵塞相結合
5.10善於以簡單對複雜
5.11用全面的歷史的發展的觀點識別人才
5.12注意選拔既有激情又有理性的幹部
第六章 用好辯證法原理,改進領導藝術
6.1重視“度”的把握
6.2“點”是領導活動的關鍵環節
6.3“圓”是領導藝術的最高境界
6.4“蕭規曹隨”辨
6.5機遇與挑戰並存
6.6統籌兼顧,各得其所
6.7見微知著
6.8小題也可大做
6.9剛柔相濟
6.10恩威需並施
6.11鬆緊適度,靈活運用
6.12動與靜的擺布
6.13舉重若輕與舉輕若重
6.14“冷處理”與“熱處理”
6.15學會以退為進
第七章 注重哲學的實踐運用,提高領導幹部的執政能力
7.1提高貫徹落實科學發展觀的能力
7.2推進新農村建設需要堅持辯證法
7.3提高建設社會主義新農村的領導水平
7.4不斷增強領導幹部構建和諧社會的本領
7.5以科學發展觀總覽幹部教育培訓工作
後記
第一章 樹立科學世界觀,掌握思想理論武器
1.1領導幹部既要學哲學更要用哲學
1.2世界觀不是教義而是方法
1.3不妨學點自然辯證法
1.4樹立正確的生態倫理觀
1.5科學發展觀的哲學思考
1.6堅持正確的政績觀才能落實科學的發展觀
1.7走出“實事求是難”的誤區
1.8對上對下都應負責
1.9正確對待生活和工作中的不完美
第二章 堅持唯物史觀,善於借鑑歷史經驗
2.1歷史的經驗值得注意
2.2在幹部培訓中加強中國革命史教育
2.3善於從歷史中學習領導方略
2.4既要堅定理想信念,又要敢闖新路
2.5弘揚井岡山精神,保持共產黨員先進性
第三章 確立正確的價值觀,加強自我道德修養
3.1領導壓力面面觀
3.2為官的難與易
3.3博與專的辯證法
3.4忠誠勝於能力
3.5保持作風的先進性
3.6公平不是平均主義
3.7高標處世,低調做人
3.8吃虧是福,貪利是禍
3.9自信而不自負
3.10膽大與謹慎
3.11“逆耳忠言”與“順耳忠言”
3.12“難得糊塗”與“保持清醒”
3.13求同存異
3.14合群而不合污
3.15和諧不是一團和氣
3.16理性地對待“面子”
3.17榮譽是一面鏡子
3.18既要拿得起,更要放得下
3.19領導者自身應當和諧發展
第四章 運用正確的思維方式,提升決策水平
4.1堅持正確的思維方式
4.2掌握科學的和邏輯的思維方法
4.3多謀善斷是辯證的統一
4.4自覺地從實事求是出發進行決策和實施決策
4.5“可行性研究”與“不可行研究”都須重視
第五章 採用科學方法論,創新領導方法
5.1自覺採用辯證的工作方法
5.2辯證地看待“忙”
5.3有所為與有所不為
5.4有“共識”才能“共為”
5.5掌握和運用統籌的方法
5.6把握好原則性與靈活性的統一
5.7一般號召和個別指導相結合
5.8大處著眼,小處著手
5.9疏導和堵塞相結合
5.10善於以簡單對複雜
5.11用全面的歷史的發展的觀點識別人才
5.12注意選拔既有激情又有理性的幹部
第六章 用好辯證法原理,改進領導藝術
6.1重視“度”的把握
6.2“點”是領導活動的關鍵環節
6.3“圓”是領導藝術的最高境界
6.4“蕭規曹隨”辨
6.5機遇與挑戰並存
6.6統籌兼顧,各得其所
6.7見微知著
6.8小題也可大做
6.9剛柔相濟
6.10恩威需並施
6.11鬆緊適度,靈活運用
6.12動與靜的擺布
6.13舉重若輕與舉輕若重
6.14“冷處理”與“熱處理”
6.15學會以退為進
第七章 注重哲學的實踐運用,提高領導幹部的執政能力
7.1提高貫徹落實科學發展觀的能力
7.2推進新農村建設需要堅持辯證法
7.3提高建設社會主義新農村的領導水平
7.4不斷增強領導幹部構建和諧社會的本領
7.5以科學發展觀總覽幹部教育培訓工作
後記