預學習——馬斯洛需求層次理論

《預學習——馬斯洛需求層次理論》是鄭州市藝術工程學校提供的微課課程，主講老師是李秀珍。

基本介紹

• 中文名：預學習——馬斯洛需求層次理論
• 類別：微課課程
• 主講老師：李秀珍
• 提供學校：鄭州市藝術工程學校

課程簡介

通過對需求層次的理解，深入理解網路消費者購買的需求動機

設計思路

依據職業教育教學改革要求，基於翻轉課堂教學理念，採用任務驅動教學法，以網路購物任務、經典人物角色為載體進行教學設計，完成網路消費者購買動機的探究。充分利用教學資源和平台，開展“課前導預習、課上導學習、課後導拓展”的教學活動。課前，教師將課前學習資源上傳到課程平台，並通過QQ群、微信發布課前預習通知。學生接到預習通知後，線上或下載教師錄製的微課程、課前活動任務和問題進行自主學習，拓展學習的時間與空間。課上，首先利用i博導平台進行電子考勤，隨機點名器進行課程回顧；在進入新課時，採用角色扮演歸納學習需求層次理論，結合相關問題，讓學生通過好彈幕抒發內心的答案；通過案例分析使學生進行小組協作；根據課前學生提交的課前作業與“吐心聲”抖音視頻對學生進行差異化指導，並間接地總結、回顧本節課內容；利用豆朋平台對學生、小組進行評價，進行課堂即時考核；最後教師布置課後作業。課後，學生通過i博導平台完成課後作業和單元測試，並對感興趣的問題進行提問。教師聯繫巨木服飾公司人員進行遠程答疑。