項目化習作進階課程·國小四年級下冊·記事習作

項目化習作進階課程·國小四年級下冊·記事習作

《項目化習作進階課程·國小四年級下冊·記事習作》是2020年深圳市海天出版社有限責任公司出版的圖書,作者是曾海玲。

基本介紹

  • 中文名:項目化習作進階課程·國小四年級下冊·記事習作
  • 作者:曾海玲
  • 出版社: 深圳市海天出版社有限責任公司
  • ISBN:9787550728899
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

該系列圖書以主題的形式開展習作探究,從國小一年級到六年級,每學期一冊,每冊一個主題,一共12冊。每個主題設計8個項目(一年級上學期為6個項目),一個項目落實一個訓練要素。各項目內容包括導引、積累、練筆、評改、拓展5個部分,完整呈現一個習得的過程。
該系列圖書系統梳理了國小階段的習作知識,構建了完整的習作知識體系,設計了遊戲化的、任務式的、交際用的、版塊式的習作教學過程,非常具有實操性,讓師生從此不再懼怕寫作。
“記事”是項目化習作的第八個主題。在這個主題中,我們以“敘事完整”“精雕細琢”“詳略得當”“圍繞中心”“以情動人”等項目,來引導學生把記事習作的要素落到實處,並在發展語言的同時鍛鍊歸納與演繹思維。

圖書目錄

項目 1 敘事完整
導引… …………………………………………………………………… 001
積累… …………………………………………………………………… 002
看戲…………………………………………………………………… 002
生命的價值…………………………………………………………… 004
捅馬蜂窩……………………………………………………………… 006
釀……………………………………………………………………… 009
練筆… …………………………………………………………………… 013
今天我值日…………………………………………………………… 013
評改… …………………………………………………………………… 017
我勝利了(片段)…………………………………………………… 017
拔牙(片段)………………………………………………………… 018
小記者“誕生”記…………………………………………………… 019
難忘的口風琴比賽…………………………………………………… 022
拓展… …………………………………………………………………… 024
文學作家的童年回憶錄……………………………………………… 024
項目 2 “順”理成章
導引… …………………………………………………………………… 027
積累… …………………………………………………………………… 028
激動人心的時刻……………………………………………………… 028
棗核…………………………………………………………………… 030
種樹“種到”聯合國(節選)……………………………………… 032
長途跋涉的肉羹……………………………………………………… 036
練筆… …………………………………………………………………… 038
童年趣事……………………………………………………………… 038
評改… …………………………………………………………………… 042
童年的發現(片段)………………………………………………… 042
水蜜桃般的友情(片段)…………………………………………… 043
童年的惡作劇………………………………………………………… 045
難忘的“教訓”……………………………………………………… 047
拓展… …………………………………………………………………… 049
《永遠講不完的故事》……………………………………………… 049
…………
項目 8 學校大事記
導引… …………………………………………………………………… 179
製作… …………………………………………………………………… 180
評改… …………………………………………………………………… 185
拓展… …………………………………………………………………… 186
出版說明………………………………………………………………… 199

作者簡介

曾海玲,深圳市最有影響力的教師之一,省級骨幹教師、廣東省教師繼續教育培訓專家、深圳市年度教師、深圳市骨幹教師、福田區首席教師、福田區名師工作室主持人、福田區優秀園丁、福田區人民政府兼職督學。先後主持或參與科研課題10多個;多次主持福田區特級教師論壇等活動;主講的優質課曾獲省級青年教師課堂教學大賽一等獎;有多篇論文在《人民教育》《中國小教材教學》《語文教學通訊》《國小語文教學》《教師月刊》《新課程評論》等核心期刊發表;有30多項教育教學成果獲得區級以上獎勵;參與編寫並出版了《新教材國小語文名師同步教學設計》《同步作文名師導寫》等教學參考叢書;出版了《從語文素養走向生命成長》等專著。

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