音樂理論基礎教程(2021年蘇州大學出版社出版的圖書)

內容簡介

《新編音樂理論基礎教程》特點：

　　首先，擴大了傳統樂理的知識體系。

　　這是因應歐美音樂理論體系出現“集約化”，以及我國中國小音樂教材中開始重視“表演與創造領域”的總體趨勢的現實要求。目前，我國大多數綜合院校或師範院校的音樂相關專業學生，在作曲技術理論中的和聲、曲式、復調與配器“四大塊”等專業知識的學習方面，一直存在著缺師資、少教材等方面的遺憾。加之培養目標的受限，即使有了師資與教材，也沒有相應的學時分配。因此，《新編音樂理論基礎教程》在傳統樂理的基礎上，適當增補了旋律理論、織體理論、曲式理論、音集理論等提要性教學內容，旨在通過相關作曲理論基礎知識的學習，培養學生深入理解音樂的能力。

　　第二，最佳化了傳統樂理的教學內容。

　　傳統樂理的教學體系已有多種模式，不一而足且相當龐雜。《新編音樂理論基礎教程》按音高理論、節奏理論、音程理論、調式理論、和弦理論的體例分章編寫，使基礎樂理的知識體系像滾雪球～樣逐步豐富起來。以音高理論這一章為例，首節從鋼琴鍵盤入手，介紹白鍵所代表的基本音級：第二節從大調音階的構成入手，學習變化音級；第三節從一般意義上的樂音入手，介紹樂音體系的構成以及基本屬性；最後，在第四節中才講述較為抽象的律制問題。《新編音樂理論基礎教程》前五章中的每一章，都採用由淺入深的論述模式。而各章的知識體系之間也是逐步遞進的，其目的是使在前一章學過的知識在後一章的學習中得以運用和鞏固。

　　第三，增強了基礎樂理知識的科學性“敘事”。

　　儘管音樂藝術是以感性為主的，但音樂理論的科學性應該得到彰顯。《新編音樂理論基礎教程》的編寫較為注重音樂理論的科學背景。如，在講到樂音的泛音列時，運用音樂聲學的基礎知識加以分析，在此基礎上，還介紹了音分值的計算公式。在介紹和弦理論時，不僅系統地講述了理論意義上的和弦，還從和弦套用的角度出發，介紹和聲學的初步知識及和聲分析的基本方法。音集理論曾被許多人認為是有一定難度的現代音樂理論，而學習它其實只需要高中階段的部分數學知識而已，因此，在《新編音樂理論基礎教程》中放在最後一章加以介紹。

　　《新編音樂理論基礎教程》適用於音樂學相關專業的本、專科學生，對於不同層次的學生，教師在教學過程中可根據內容的難度和學生的實際情況加以取捨。對於那些具有一定鋼琴演奏基礎的非音樂專業學生，《新編音樂理論基礎教程》也非常適合作為音樂入門教材來自修。

作者簡介

　　戴俊超，湖北孝昌人，音樂學博士，南通師範高等專科學校音樂舞蹈學院教授，中國音樂學院“中國樂派”高尖精音樂創新中心特聘教授，湖北工程學院音樂學院兼職教授。曾獲全國音樂史學碩士論文一等獎，湖北工程學院“科研十佳獎”“教學優秀獎”，南通師範高等專科學校“德育十佳標兵”等榮譽稱號。主持並完成國家社科基金一般項目一項、中國音樂學院委託科研項目一項、省部級人文社科項目三項。先後在國內外公開出版的學術刊物上發表論文30餘篇；先後出版《中國藝術簡史》《晚晴及國民時期的傳統音樂社團》《現代中國音樂社團研究（1900-1949）》《新四軍歌曲及歌詠活動研究》等著作。

音樂理論基礎教程(2021年蘇州大學出版社出版的圖書)

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