《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》簡譜具有簡便易記、便於普及等優勢，在今後很長一個時期仍具有存在和套用的價值。《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》增加了簡譜記譜法知識方面的介紹。在後續課程開設過程中，許多學生不能正確的感受到節奏、節拍的強弱規律與特點，對調式中的穩定音、色彩音等缺少感性的認識，更無理性的分析能力，無法正確地運用音值組合法知識進行記譜，暴露了在“基礎樂理”學習階段在節奏節拍、調式等方面存在的知識掌握不踏實和種種不足。因此，《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》加強相關內容的介紹。《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》加強了記譜法、調式、調式中的音程及和弦內容的介紹，力求使學生熟練掌握，為後續課程的學習奠定堅實的基礎。音樂中的常用記號，如：裝飾音、演奏演唱記號、音樂的速度與力度等，對於學生理解音樂，表現音樂具有十分重要的意義，《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》結合具體的音樂作品，以案例分析的方式，加深學生對上述內容的理解。
基本介紹
- 書名：臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論
- 作者：陳建國 陳驄
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787209067003
- 外文名：Basic Music Theory
- 出版社：山東出版集團,山東人民出版社
- 頁數：226頁
- 開本：16
- 品牌：山東人民出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《臨沂大學優秀校本教材:音樂基礎理論》不僅可用作音樂專業教材，對於廣大音樂工作者也具有一定的參考價值。
圖書目錄
君子務本，本立而道生——《臨沂大學優秀校本教材》總序韓延明 /1
前言 /1
第一章 音與律/1
第一節 音/1
第二節 律/5
第三節 音高的相對性/7
第四節 樂音體系中的各音/9
課後練習 /14
第二章 記譜法/16
第一節 五線譜記譜法/16
第二節 五線譜如何記錄音值及休止/23
第三節 簡譜記譜法/28
第四節 樂譜的書寫格式/30
第五節 工尺譜/31
第六節 中國文化背景中的記譜法/32
課後練習 /34
第三章 節奏與節拍/37
第一節 節奏與節奏型/37
第二節 拍子與拍號/39
第三節 拍子的種類/41
第四節 節奏的特殊劃分——連音符/45
第五節 節奏強弱關係的異位——切分音/47
第六節 節拍的正確劃分/49
第七節 節奏、節拍在音樂表現中的意義/50
課後練習 /52
第四章 音值組合法/55
第一節 單拍子音值組合法/56
第二節 復拍子及混合復拍子音值組合法/57
第三節 休止符的組合法/58
課後練習 /59
第五章 音程/62
第一節 旋律音程和聲音程/62
第二節 自然音程變化音程/64
第三節 音程的轉位/69
課後練習 /71
第六章 和弦/74
第一節 三和弦/75
第二節 三和弦的轉位/76
第三節 七和弦/78
第四節 七和弦的轉位/80
第五節 等和弦/82
第六節 和弦的重複與省略/83
第七節 和弦的排列 /84
課後練習 /84
第七章 調式及大、小調式體系 /87
第一節 調式/87
第二節 大、小調式體系 /92
第三節 大、小調式的名稱及標記/95
第四節 大、小調式的色彩及套用 /97
課後練習 /99
第八章 調及調的五度循環/101
第一節 調與調號/101
第二節 升號調/102
第三節 降號調/103
第四節 調的五度循環等音調/105
第五節 平行大小調 同主音大小調 同中音大小調 /107
第六節 如何識別調式調性/110
第七節 譯譜/112
課後練習 /113
第九章 民族調式/118
第一節 五聲調式/118
第二節 五聲音階的套用 /123
第三節 七聲調式/123
第四節 民族調式的表現特徵/126
第五節 如何識別民族調式/127
課後練習/129
第十章 歐洲中古調式/134
第一節 中古調式的種類/134
第二節 中古調式的色彩及套用 /136
課後練習/137
第十一章 調式中的音程 /139
第一節 大、小調式中的音程/139
第二節 民族調式中的音程/140
第三節 穩定音程不穩定音程/141
第四節 不穩定音程的解決/142
第五節 不協和音程的解決/143
第六節 音程的套用及在音樂中的表現意義/144
課後練習 /148
第十二章 調式中的和弦/150
第一節 調式中的和弦及標記/150
第二節 大小調式中的七和弦/152
第三節 七和弦的套用及解決/154
第四節 和弦的套用及在音樂中的表現意義/156
課後練習/156
第十三章 調式變音人工調式半音階/158
第一節 調式變音/158
第二節 人工調式/160
第三節 半音階/162
課後練習 /163
第十四章 調的關係/165
第一節 近關係各調/165
第二節 遠關係調/168
第三節 同主音調/169
第四節 同中音大小調 /171
課後練習 /171
……
第十五章 調性轉換 /173
第十六章 移調/181
第十七章 音樂中的常用記號/187
第十八章 電腦記譜法/204
第十九章 旋律與曲式/213
主要參考書目/226
前言 /1
第一章 音與律/1
第一節 音/1
第二節 律/5
第三節 音高的相對性/7
第四節 樂音體系中的各音/9
課後練習 /14
第二章 記譜法/16
第一節 五線譜記譜法/16
第二節 五線譜如何記錄音值及休止/23
第三節 簡譜記譜法/28
第四節 樂譜的書寫格式/30
第五節 工尺譜/31
第六節 中國文化背景中的記譜法/32
課後練習 /34
第三章 節奏與節拍/37
第一節 節奏與節奏型/37
第二節 拍子與拍號/39
第三節 拍子的種類/41
第四節 節奏的特殊劃分——連音符/45
第五節 節奏強弱關係的異位——切分音/47
第六節 節拍的正確劃分/49
第七節 節奏、節拍在音樂表現中的意義/50
課後練習 /52
第四章 音值組合法/55
第一節 單拍子音值組合法/56
第二節 復拍子及混合復拍子音值組合法/57
第三節 休止符的組合法/58
課後練習 /59
第五章 音程/62
第一節 旋律音程和聲音程/62
第二節 自然音程變化音程/64
第三節 音程的轉位/69
課後練習 /71
第六章 和弦/74
第一節 三和弦/75
第二節 三和弦的轉位/76
第三節 七和弦/78
第四節 七和弦的轉位/80
第五節 等和弦/82
第六節 和弦的重複與省略/83
第七節 和弦的排列 /84
課後練習 /84
第七章 調式及大、小調式體系 /87
第一節 調式/87
第二節 大、小調式體系 /92
第三節 大、小調式的名稱及標記/95
第四節 大、小調式的色彩及套用 /97
課後練習 /99
第八章 調及調的五度循環/101
第一節 調與調號/101
第二節 升號調/102
第三節 降號調/103
第四節 調的五度循環等音調/105
第五節 平行大小調 同主音大小調 同中音大小調 /107
第六節 如何識別調式調性/110
第七節 譯譜/112
課後練習 /113
第九章 民族調式/118
第一節 五聲調式/118
第二節 五聲音階的套用 /123
第三節 七聲調式/123
第四節 民族調式的表現特徵/126
第五節 如何識別民族調式/127
課後練習/129
第十章 歐洲中古調式/134
第一節 中古調式的種類/134
第二節 中古調式的色彩及套用 /136
課後練習/137
第十一章 調式中的音程 /139
第一節 大、小調式中的音程/139
第二節 民族調式中的音程/140
第三節 穩定音程不穩定音程/141
第四節 不穩定音程的解決/142
第五節 不協和音程的解決/143
第六節 音程的套用及在音樂中的表現意義/144
課後練習 /148
第十二章 調式中的和弦/150
第一節 調式中的和弦及標記/150
第二節 大小調式中的七和弦/152
第三節 七和弦的套用及解決/154
第四節 和弦的套用及在音樂中的表現意義/156
課後練習/156
第十三章 調式變音人工調式半音階/158
第一節 調式變音/158
第二節 人工調式/160
第三節 半音階/162
課後練習 /163
第十四章 調的關係/165
第一節 近關係各調/165
第二節 遠關係調/168
第三節 同主音調/169
第四節 同中音大小調 /171
課後練習 /171
……
第十五章 調性轉換 /173
第十六章 移調/181
第十七章 音樂中的常用記號/187
第十八章 電腦記譜法/204
第十九章 旋律與曲式/213
主要參考書目/226
