基本介紹
- 中文名:音樂心理
- 外文名:Series of Music Education
- 作者:張凱
- 出版日期:2001年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7562121060, 9787562121060
- 出版社:西南師範大學出版社
- 頁數:276 頁
- 開本:32 開
《音樂心理》是2001年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是張凱。內容簡介 《音樂心理》力圖用通俗的語言和生動的例子,講述了音樂的基本心理規律。它對人們了解音樂記憶、音樂感覺、音樂表演技能等具有現實意義。目錄 第一章 音樂心理探究 第一節 音樂心理探究概述 第二節 音樂心理是人腦的特殊機能 第三節 認識音樂...
音樂心理機制是指個體感受音樂時的內在心理過程和方式。人們接觸音樂,首先是獲得感知覺的映象,然後才能以記憶、思維、想像、情感等複雜的心理活動去把握。主要有四個方面:(1)音樂刺激聽分析器,造成獨具特色的聽覺形象。這種形象具有明顯的規律性和抽象概括性、時間性。(2)主體產生聯覺,引起聯想。由聲音感受到...
《音樂心理學》是由蔣存梅專著,華東師範大學出版社出版的一本著作。主要內容 現代社會,音樂無處不在,聆聽音樂已成為現代人的一種生活方式。那么,究竟大腦如何加工音樂?音樂訓練如何影響大腦的結構和功能?個體的音樂技能如何發展變化?音樂能力與其他認知能力的關係是什麼?從進化角度看,音樂的起源是什麼?除了審美...
《音樂心理學》是一本2022年上海音樂出版社出版的圖書,作者是(美) 伊莉莎白·赫爾穆特·馬古利斯。內容簡介 “牛津音樂人文讀本”是牛津大學出版社知名品牌“牛津通識讀本”的子系列,這是一套國際公認的大家小書,同時也是通識教育及人文精神培育的最佳讀物。該系列自1995年問世以來,已出版了500多本,翻譯為49種語言...
音樂心理學是上海師範大學建設的慕課,該課程於2018年12月17日首次在中國大學MOOC開課,授課教師為蔣存梅、周臨舒、江俊。據2023年2月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課10次。音樂心理學共八章。包括音樂情緒、音樂意義、音樂審美、音樂能力及其發展等內容。課程性質 適應對象 該課程主要面向非音樂專業的大學生。課...
音樂表演者在舞台表演過程中的心理狀態。表演者的藝術修養和音樂技能通過表演得以展示。音樂表演是音樂藝術的再創作。這一再創作的過程實際上是表演者對音樂作品的解構和重構的過程。音樂表演的成功與否,和表演者的心理有著密切的關係,其中氣質、情感、意志三種心理因素對音樂表演的影響最為直接。氣質決定音樂表演的藝術...
音樂是人類社會和文化中的一種重要表達方式。對於音樂問題的研究,音樂心理學只是套用心理學學科的研究方法和手段進行探索,並期望對其它研究音樂的學科給予微許幫助和提示。因此,《音樂心理學導論》中所涉及的一些問題和論點必然需要進一步的探討和反思。圖書目錄 第一章音樂心理學概述 一、音樂心理學的產生 (一)...
《音樂心理學:認知、大腦與套用》是科學出版社出版的圖書,作者是陳杰。內容簡介 音樂心理學是用心理學的方法研究音樂與人類心理發展之間的關係,它是涉及心理學、音樂學、神經科學、語言學、計算機科學、教育學等的新興交叉學科。音樂心理學研究已成為心理學中的一個熱點研究領域,日益受到學界的關注。本書的內容分為...
兒童音樂心理學是音樂心理學的一個分支學科,它是研究兒童在學習、表演音樂時的心理活動現象及其發展的一門科學。它研究18歲前各個年齡期的心理特徵及其發展規律。諸如:兒童各年齡期的音樂感知(包括:音樂聽覺的音高感、音長感、音強感、音色感等)和絕對音高感知的培養與發展;不同年齡兒童的音樂記憶和適應兒童的科學...
《音樂與心理》,是2023年機械工業出版社出版的圖書,作者是安東尼·斯托爾。內容簡介 該書簡要介紹了音樂的起源、發展和樂理知識,著重於介紹音樂如何對人的身心產生影響。例如,音樂可以喚醒人的情緒,刺激神經元,對人的心理和身體產生影響;反覆聆聽同一首樂曲,可以使樂曲進入長期記憶;音樂可以減輕人的疲勞感;對於...
音樂心理劇是將音樂即興創作、音樂想像及其他音樂治療技術與傳統的心理劇相結合的一種綜合治療方法。定義 莫雷諾教授將音樂心理劇定義為“把即興音樂、影像、音樂治療等技術與傳統行為心理劇相結合,其效果要超越單獨使用的任何一種方法。”創始人簡介 約瑟夫莫雷諾(Joesoph Moreno)。音樂心理劇治療流派的創始人,美國...
《音樂心理與音樂治療》是2015年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是邱鴻鐘。本書介紹了音樂治療發展的歷史、音樂治療的生物與心理機制、音樂的社會心理問題與效應、音樂治療的原則、程式與方法、音樂治療的處方及其適應症、音樂人生故事等。內容簡介 《音樂心理與音樂治療》共10章,介紹了音樂治療發展的歷史、音樂治療...
音樂心理學是以心理學理論為基礎,汲取生理學、物理學、遺傳學、人類學、美學等有關理論,採用實驗心理學的方法,研究和解釋人由原始到高級的音樂經驗和音樂行為的心理學分支。音樂心理學的研究內容非常廣泛,如聲音的物理特徵在人聽覺上的反映,音樂記憶、音樂想像、音樂才能,以及音樂技能的訓練和音樂表演的心理狀態等...
《音樂心理學研究》是中國文聯出版社出版的圖書,作者是王雷。圖書簡介 本書內容包括音樂心理學的產生,音樂的感知覺,音樂的記憶與遺忘,音樂和語言的關係,音樂心理學的一般規律,音樂審美心理,音樂教育心理,日常生活中的音樂,以及音樂療法等。本書適合音樂學院本科生,研究生參考。作者簡介 王雷,山東安丘人,音樂...
現在,沒有一種絕對治療方法,但有十多個取決於心理療法醫生的研究性治療方法。總體上,在音樂輔助心理療法過程中,聽覺不是唯一起作用的感官,身體的感覺,呼吸和行動也同樣起著作用。音樂和節奏有著很強的情感動員能力,它們不僅可以治療精神運動的問題,也可以醫治過去的創傷,人際關係間的矛盾及自信心不足。療法...
《君子樂:中國古典音樂心理分析》中國自古以來就是“禮樂之邦”,中國人對於音樂的神經感知非常敏銳,在古代大量的傳統優秀樂曲的薰陶下,成為了禮儀規範的謙謙君子。這其中包含了民族歷代文化傳遞下來的智慧,汗水和辛勞的結晶,充滿了喜怒哀樂之情,也為世界的音樂寶庫增添了絢麗多彩的珍奇作品。中國的古典音樂運用獨特...
《音樂活動心理學:理論與實踐》是2008年中央音樂學院出版的圖書,由根納季·齊平。目錄 前 言 第一章 音樂家的個性 第一節 個性與個性特點 藝術創作活動 第二節 意志屬於心理學範疇對意志行為的分析與分類 第三節 個性意志表現的測定及其動因 第四節 意志在音樂活動職業要求中的作用 第五節 個人意志的特性 ...
不同時期、不同國家的音樂雖然在結構、音調、節奏以及演奏方式上存在諸多的差別,但是其所表達的感情卻大致相同,或喜悅或悲傷,聽上去讓人能迅速感知。英國基爾大學的兩位心理學家約翰-斯洛博達和派屈克-尤斯林在這方面頗有研究。通過對上百名志願者進行的多次實驗,他們發現節奏舒緩、音調下降的音樂會使收聽的人感到...
《音樂家心理學》是2022年10月中央編譯出版社出版的圖書,作者是(英)柏西·布克。內容簡介 《音樂家心理學》由英國著名音樂心理學家柏西·布克所著,這本書為學音樂的人提供了許多來自心理學的有趣建議,這些建議能夠套用於音樂藝術的各個分支。本書內容共分九章,包括:《反應》《習慣》《技巧常識》《想法與聯想》...
《20世紀中國音樂心理學文獻卷第1卷》是2020年蘇州大學出版社出版的圖書。內容簡介 音樂心理學(Psychology of Music)是一門介於音樂學與心理學之間的交叉學科,既是心理學的一個分支,又是音樂學的一個部門。它“研究音樂與人類心理、反應、行為的關係”。其研究對象是“聽覺對諸如音高、音長、音色、音強、調式...
其次,從音樂表演心理來說,為完成這一藝術使命,僅僅依靠理智和冷靜的表演設計是不夠的,只有投情,即表演者把自己的真實情感投入到音樂表演中去,才可能真實、生動地傳達和再現音樂中的情感內涵,並使聽眾也受到同樣的感動。形式派的音樂表演雖然具有聲音純淨、考究,結構嚴謹等優點,然而由於其中沒有或較少情感的...
樂音心理學(Tone Psychology),德國斯圖姆夫著。1883年出版上卷,1884年出版下卷。內容包括對音綴、混合和音、不和音、原始音樂、母音和語音分析等問題的研究。其中引人注目的內容有兩個方面:一是他和馮特在樂音心理學研究方法上的爭論,即誰使用的研究方法更可靠。馮特認為,凡是由沒有成見而且慎重控制的實驗結果...
《學生音樂學習心理研究》是2008年在湖南大學出版社出版的圖書,該書作者是吳躍躍。內容簡介 本書分別從音樂學習心理調查、音樂學習心理研究、音樂學習心理培養三部分探索了音樂學習過程中的有關心理現象和心理發展,並從理論的高度進行分析和研究,試圖建構具有音樂學習特點的心理學理論。同時,結合較多案例進行分析,把...
音樂心理學理論與套用 《音樂心理學理論與套用》是2014年上海音樂學院出版社出版的圖書。