內容簡介
《音樂基礎知識與賞析》內容簡介:培養和造就高素質人才是當今高等教育的根本任務,而人文素養是當代大學生應具備的基本素養之一,人文素養教育是實現人的全面和諧發展的必由之路。但由於《音樂基礎知識與賞析》面對的是廣大非專業大學生讀者,所以在內容編排上注意區別於一般的專業類書籍,選材更加注重通俗性、典型性和趣味性,力爭提高《音樂基礎知識與賞析》的閱讀和欣賞效果,對於時下高校大學生藝術素質教育工作的開展具有較強的針對性和適用性。使同學們在掌握分析技能的同時,又可開闊視野,提高修養。因此,《音樂基礎知識與賞析》也可用作高專高職音樂素質課和音樂欣賞課的授課教材。 {zzjj}
目錄
第一章 音的體系
第一節 音、樂音和噪音、音的性質
一、音
二、樂音和噪音
三、爵的性質
簡譜視唱練習一
簡譜視唱練習二
第二節 樂音體系、音列、音級_昶音的分組
一、樂音體系
二、爵列
三、音級
四、音的分組
簡譜視唱練習三
簡譜視唱練習四
第三節 音域、音區、變音記號、五線譜
一、爵域
二、音區
三、變音記號
四、五線譜
五、自然半音、自然全音、變化半音、變化全音
簡譜視唱練習五
簡譜視唱練習六
第四節 音符、休止符、附點音符
一、音符
二、休止符
三、音符的組成
四、附點音符(休止符)
簡譜視唱練習七
簡譜視唱練習八
第五節 簡譜
一、簡譜的記譜
二、簡譜的優點與缺點
簡譜視唱練習九
簡譜視唱練習十
第六節 節奏與節拍
一、節奏
二、重音
三、節拍
四、小節線、小節、終止線
五、拍、拍子、拍號
六、切分音
七、弱起小節
簡譜視唱練習十一
簡譜視唱練習十二
第七節 音樂術語與常用記號
一、速度術語
二、力度術語
三、常用記號
四、裝飾音
簡譜視唱練習十三
簡譜視唱練習十四