《音樂劇的藝術特徵》是西安市第八十五提供的微課課程，主講教師為陳曼。
基本介紹
- 中文名：音樂劇的藝術特徵
- 提供學校：西安市第八十五
- 主講教師：陳曼
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
課題名稱為《音樂劇的藝術特徵》，這節微課旨在培養學生學習音樂劇的興趣，促進學生藝術審美能力，希望在合作、實踐創新等核心素養方面起到重要的作用。 微課由學生熟悉的著名歐美音樂劇圖片和視頻片段貫穿始終，學生在強烈的試聽感受中，體會感受音樂劇鮮明的藝術特徵（戲劇內容為核心，音樂歌唱為內容，舞蹈表演為特色，舞台製作為時尚）。 微課設計選用劇情複雜的音樂劇《悲慘世界》片段作為賞析案例，講解音樂劇"戲劇內容為核心"的藝術特徵；選用多種藝術形式高度融合的典範之作--音樂劇《貓》的片段為例，對音樂劇的藝術特徵中"音樂歌唱為內容，舞蹈表演為特色"，進行了分析；最後為體現音樂劇華麗地舞美製作，選取了經典賣座代表音樂劇《歌劇魅影》，希望學生在感受震撼的舞台設計時，體會音樂劇的時尚性特點。 在微課開始導入後，設計了學習目標，結尾有相應的總結和拓展學習，為學生運用理論知識指導戲劇排練實踐做好準備。
設計思路
本節微課九分多鐘，選擇當代最為時尚的藝術形式---音樂劇作為高中《音樂與戲劇表演》課程學習的切入點，對學生學習音樂劇單元有很好的指導引領作用；運用講解分析與視聽高度結合的教學手段，提高學生藝術欣賞的感受力，激發學生學習藝術的興趣。 內容上，精心設計選取多個音樂劇作品片段，來分析音樂劇藝術特徵的不同方面，不但針對性強，而且可以擴大學生的藝術視野，引導學生接納多元的藝術表現形式。 課下拓展內容要求學生自主欣賞喜歡的歐美四大音樂劇作品，為線下常規戲劇教學做鋪墊。同時理論聯繫實踐，在《悲慘世界》的重點片段排練實踐時，運用微課中的知識作為實踐指導順利達成《音樂與戲劇表演》第十七課的教學目標。
