韓松立，女，碩士，華中農業大學外國語學院副教授。
基本介紹
- 中文名：韓松立
- 職業：教師
- 學位/學歷：碩士
- 職稱：副教授
- 任職院校：華中農業大學外國語學院
人物經歷,學術成果,榮譽獎項,
教育經歷
1.1994-1998年：中南民族大學英語語言文學專業，獲學士學位
2.2004-2006年：丹麥奧爾堡大學文化，交流與全球化專業，獲碩士學位
工作經歷
1998年--：華中農業大學外國語學院教師
主持參與項目
1.湖北省教育廳人文社科項目：對外漢語教學與留學生跨文化交際能力培養的研究——以武漢高校為例
2. 校PPT教學改革專項（2014）: 跨文化交際課程PPT的美化及套用
3. 華中農業大學創新性實驗教學項目：聲音可視化的語音實驗軟體在英語語調中的套用(2012)
4. 華中農業大學自主科技創新基金：大學生英語語音學習中母語遷移的實證研究——以湖北三個方言區為例
5. 華中農業大學：農業院校英語專業學生跨文化交際意識與能力培養的研究——跨文化交際課程的改革與實踐
6. 國家社科基金重點項目：世界各國農業現代化道路比較研究(子項目)
7. 教育部人文社會科學研究項目：農科學術英語論文中的語塊及其特徵研究 （2013）
8. 教育部人文社會科學研究項目：網路環境下大學英語自主學習的適應性研究（2010）
論文論著
1.文化認同視角下西方社會與伊斯蘭社會的文化衝突（第一作者）
2.純語言翻譯觀對傳統的顛覆及其對文學翻譯的啟示（第二作者）
3. 動機、輸入與環境——丹麥英語教育成功的啟示
4. 文化建構理論對跨國併購後企業文化融合的啟示
5. 功能論與詮釋論視域下的飲食消費克里奧爾化
6．談符號消費中的文化差異及其啟示（第一作者）
7.中美企業網站的文化差異分析——以青島啤酒與百威啤酒網站為例
8.從飲食消費的文化視角看克里奧爾化與身份建構
9.從文化詮釋學解讀克里奧爾化的飲食消費
10.農業院校英語專業跨文化交際課程內容設定與教學方法探討
11.企業跨國併購的文化衝突與整合——以挪威電信公司對丹麥Sonofon的跨國併購為例
12. 行為、知覺與符號：嘉士伯啤酒網站的文化分析
13. 與基督教相關的英語習語修辭手法的分析
14.網路輔助英語報刊課程的教學實踐
15.修辭在網路英語新聞標題中的運用
參編教材：跨文化交際案例教程(十二五規劃教材)
1.華中農業大學教學質量優秀二等獎（2010年）
2.華中農業大學優秀本科學位論文指導教師(2009年)
