靳健(西北師範大學教育學院教授)

人物經歷

1968年參加工作，曾任7年國小教師，11年中學教師。1982年1月畢業於西北師大中文系，1992年起任教於西北師大文學院，教育學院；現任西北師範大學教育學院教授，碩士研究生導師；中國教育學會中學語文教育專業委員會理事，中國高等教育學會語文教育專業委員會常務理事，全國義務教育語文教育專業委員會副會長，甘肅省教育學會中學語文教學專業委員會理事長。

主講課程

1、《語文課程與教學論》專業基礎課，周3學時， 5屆， 620人。

2、《語文模擬課堂》專業課，周2學時， 2屆， 180人。

3、《語文教改專題研究》專業課，周2學時， 1屆， 65人。

4、《中國語文教育史專題》專業課，周2學時， 2屆， 60人。

研究方向

從事語文課程與教學論，中國語文教育史方向的教學與研究工作。

主要貢獻

在《教育研究》《華東師範大學學報》等雜誌上發表論文30餘篇，出版專著《語文課程研究》等3部，主編教材《現代語文教育學》等7部。

實踐性教學

指導教育實習，5屆，70人；07年聯合編隊，180人。

指導本科生（包括函授生）畢業論文，5屆，75人。

教學論文

1、《編寫新實驗教材應遵循六大原則》現代教育報，2004年6月11日第2版。

2、《新語文實驗教材的修改策略》現代教育報，2004年4月16日第1版。

3、《語文課程標準的理想境界》西北師大學報，2003年第2期。

學術論文

1、《我國古代語文課程的性質、特徵及其教育功能》教育研究，2006.2.

2、《普通高中語文課程標準的百年變遷》中國人民大學報刊複印資料?中學語文教與學，2007.5.

3、《我國國小、國中語文課程標準的百年變遷》甘肅聯合大學學報，2008.1.

4、《後現代教育理念與中國古代思想的比較》高等理科教育，2005.4.

5、《參與－對話，高師院校課程實踐範式轉型研究》高等理科教育，2008.1.

出版專著

《後現代文化視界的語文課程與教學論》甘肅教育出版社，2006年3月。

出版教材

1、《語文課程與教學論》中國科學文化出版社，2003年7月，專著。

2、《中學語文參與式教師培訓教程》首都師大出版社，2003年主編。

3、《國小語文參與式教師培訓教程》首都師大出版社2003年主編。

4、《參與式教學活動設計》高等教育出版社2004年10月，參編。

獲獎記錄

1、語文課程研究，甘肅省哲學社科成果三等獎，省委，省政府，2005年。

2、語文課程研究，甘肅省高校社會科學成果三等獎， 2004年7月。

3、西北地區基礎教育新課程實驗跟蹤研究，甘肅省高校社會科學成果二等獎， 2004年7月。