歷史沿革
1985年6月24日,文化部出版事業管理局批准,在甘肅人民出版社文化教育編輯室的基礎上成立甘肅教育出版社,作為甘肅人民出版社的副牌社,內部仍為一個編輯室。
1990年經批准將文化教育編輯室正式改為甘肅教育出版社,為甘肅人民出版社領導下的縣級專業出版社。 2005年
讀者出版集團有限公司成立,甘肅教育出版社為讀者出版集團有限公司下屬的專業出版社。
主要業務
甘肅教育出版社積極配合課程改革,先後出版了《教育學原理》、《唐宋八大家文選》等高校教材及大學生讀物,以及《甘肅歷史》、中國小《勞動技術》、中國小《信息技術》、“綠色證書叢書”、《國語水平測試培訓教程》等地方性教材,滿足本地教學需要。以《中考通》系列叢書為代表的教輔類圖書,暢銷不衰。教育理論研究、敦煌學、藏族文化教育、甘肅地方文化和中國傳統文化等方面的圖書,有的被列入國家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”規劃重點項目。
榮譽
經過幾代人的辛勤努力,已在教育理論、教學輔導和西部地域文化、中國傳統文化類圖書方面形成了出版特色,贏得了良好的社會聲譽。目前已有200多種圖書榮獲各級各類優秀圖書獎勵。其中《教育學原理》、“隴文化叢書”(10卷)、《藏族文化發展史》(上下)、《三禮研究論著提要》、“敦煌學研究叢書”(12卷)連續五次榮獲國家級圖書大獎,《唐宋八大家文選》被教育部指定為大學中文系學生的重點必讀書,《西藏教育五十年》入選全國向十六大獻禮的百種重點圖書,“西北少數民族教育研究叢書”(6卷)“國際敦煌學叢書”、“敦煌學研究叢書”、“走近敦煌叢書”都成為近年來國內少有的敦煌類精品圖書。
出版後以其一流的學術成果和精美的印裝質量,成為有特色的標誌性出版物,受到學術界和社會的好評,有的被列為全國高校專業教材,並有200種圖書先後獲國家級和省部級大獎。其中有:
1. 《教育學原理》1999年獲第四屆國家圖書獎提名獎,後被教育部列為全國研究生專用教材。
2. “隴文化叢書”10卷本2000年獲第十二屆中國圖書獎。
3. 《藏族文化發展史》(2卷)2001年獲中宣部第八屆精神文明建設“五個一工程.一本好書”獎。
4. 《三禮研究論著提要》2002年獲第十三屆中國圖書獎。
5. 由季羨林先生任主編的“敦煌學研究叢書”(12)種2004年獲第十四屆中國圖書獎。
6. “國際敦煌學叢書”2006年獲首屆中華優秀出版物(圖書)獎。
7. “走近敦煌叢書”2008年入選第二屆“三個一百”原創出版工程;榮獲第二屆“中華優秀出版物”獎。
國內刊號: CN 62-1024/G4
| 國際刊號: ISSN 1004-0463
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評價
甘肅教育出版社一貫注重人才的培養和圖書的質量,編輯人員的知識結構、學科結構、職稱結構都比較合理;近年在出版系統圖書編校質量、印製質量的抽檢和評比中,也名列前茅。