《面對校園暴力，如何教孩子保護自己》是2020年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：面對校園暴力，如何教孩子保護自己
- 作者：赫蘇斯·哈爾克·加西亞
- 出版時間：2020年6月
- 出版社：世界圖書出版公司
- ISBN：9787519273149
- 類別： 家教方法
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第三堂課。對那些整日擔心孩子在學校會受到他人排擠、欺凌的家長們來說，這是一本十分有用的指南。它能夠幫助家長了解校園暴力的相關知識，辨別孩子是否成為了校園暴力的受害者，以便及時制止和避免孩子受到校園暴力的傷害，並能正確地引導孩子處理好在人際交往過程中遇到的問題。
圖書目錄
第一章 簡介
2 /本書介紹
3 /常見的困擾
第二章 社交技能與社交技巧
6 /影響孩子社交關係的幾點因素
9 /什麼是社交技巧？
14 /社交技能的類別
第三章 通用的教育措施
18 /鞏固孩子與其他孩子的關係
20 /做出好榜樣
21 /直接教育
24 /糾正與表揚孩子
26 /鞏固有利於孩子的友誼
28 /當孩子遇到困難時指引他
30 /了解孩子的情況並保持關注
32 /不要過多地干預
33 /在特殊情況下需要直接介入
第四章 孩子在人際交往過程中遇到的困難
38 /序言
38 /打人的孩子
40 /孩子打人該怎么辦？
44 /解決孩子打人情況的輔助措施
45 /有社交障礙的孩子
47 /孩子有社交障礙，該怎么辦？
52 /不受歡迎的孩子
54 /孩子不受歡迎該怎么辦？
57 /總被嘲笑的孩子
59 /孩子被嘲笑該怎么辦？
63 /孩子結交不當的友誼
64 /孩子結交了不利於他的友誼該怎么辦？
第五章 校園暴力
68 /如何定義校園暴力？
72 /怎樣判斷您的孩子是否為校園暴力的受害者？
73 /如果您的孩子是受害者，您該怎么辦？
76 /預防措施
第六章 結論
80 /總結
81 /結論
第七章 家長提問
84 /家長提問
第八章 問題集
104 /家長在孩子社交關係中的做法
106 /我的孩子會不會正在遭受校園暴力？
第九章 不同年齡段孩子的人際交往能力匯總
110 /序言
110 /如何使用？
參考書目
121 /參考書目
作者簡介
赫蘇斯·哈爾克·加西亞出生於西班牙，教育學家，擁有心理學和家庭管理碩士學位。他是西班牙社會教育學會的成員。 自20世紀90年代開始，他在不同的教育背景下工作，從非正規教育到大學教育。他還開展了一項重要活動，參加了針對教師，家長的課程和培訓講座。 出版了眾多作品，其中包括：《干預多動症》（intervention in ADHD）《針對教育者和家庭的100餘個建議》（more than 100 proposals for educators and families）《 基本的教育技術》（Basic techniques to educate）《激發空間定位》（Stimulate spatial orientation）《1-4級，3到8歲孩子》（Level 1-4, from 3 to 8 years old）《基礎學科技巧》（Basic discipline techniques）《 嫉妒和兄弟姊妹競爭》（Jealousy and sibling rivalry）《如何提升責任感》（How to promote responsibility）。
