《面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究》是2012年1月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王琪、馮倬琳、劉念才。
基本介紹
- 書名:面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究
- 作者:王琪、馮倬琳、劉念才
- 出版社:中國人民大學出版社
- ISBN:9787300150345
《面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究》是2012年1月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王琪、馮倬琳、劉念才。
《面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究》是2012年1月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王琪、馮倬琳、劉念才。內容簡介《面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究》針對國家的重大戰略需求,以全球視角思考未來的發...
《面向創新型國家的研究型大學建設研究》是2007年人民大學出版社出版圖書,作者是劉念才,周鈴。內容提要 本研究結合國家戰略需求,破解根本性難題;以世界眼光充分考慮未來發展;以科學態度直面現實問題;力求在若干思路和舉措方面有所突破,對政府和高校決策提供重要參考;儘可能突出戰略性、前瞻性、科學性、突破性和實踐...
劉念才,周玲主編:《面向創新型國家的研究型大學建設研究》,中國人民大學出版社2007年版 周玲,劉念才:《大學戰略規劃與管理》第九章,高等教育出版社2007年版(教育部直屬高校司課題)周玲等:《面向創新型國家的高校科技創新能力建設研究》第三章,中國人民大學出版社2006年版(劉念才、趙文華主編)周玲:《雲南高等...
以科學研究見長的研究型大學是保持我國國際競爭力的重要戰略資源。為貫徹落實《規劃綱要》及其配套政策,加快研究型大學建設,增強高等學校自主創新能力,現提出如下意見。 一、研究型大學建設的總體要求 1. 2.加快研究型大學建設,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展...
美國的研究型大學在以下幾個方面起了很大的作用:一是精英教育,培養國家棟樑之才,許多科學家、政治家、企業家,都畢業於這些大學,或在這些大學從事過科研、教學;二是基礎研究,能夠不斷產生獲諾貝爾獎量級的科技創新成果;三是推動高新技術產業的發展;四是對地區、甚至美國的文化、政治產生一定影響。上述這些是...
國家研究型大學-伊爾庫茨克國立理工大學,是俄羅斯29所國家級研究型大學之一。作為“一帶一路”國家面向中國自主招生高校,伊爾庫茨克國立理工大學旨在培養有社會競爭力,集中、英、俄三語及專業技能於一身的國際複合型人才。在中國“一帶一路”方針政策的趨勢下,面向國際,培養綜合性人才,讓畢業生在未來具備更高的社會...
格勒諾布爾-阿爾卑斯大學(Université Grenoble Alpes,UGA),創建於1339年,位於法國奧弗涅-羅訥-阿爾卑斯大區伊澤爾省格勒諾布爾,是一所擁有近七百年歷史的國立綜合研究型大學,是歐洲最古老的大學之一。 [7] 作為具有世界影響力的法國公立大學,格勒諾布爾-阿爾卑斯大學先後誕生過三位諾貝爾獎得主(克勞斯·馮·克利青、路易·...
1998年初,黨中央國務院批准中國科學院實施知識創新工程,建立國家創新體系的序幕由此徐徐拉開。中科院肩負著歷史使命和社會責任,確定了“面向國家戰略需求,面向世界科學前沿,加強原始科學創新,加強關鍵技術創新與系統集成,攀登世界科技高峰,為我國經濟建設、國家安全和社會可持續發展不斷作出基礎性、戰略性、前瞻性的重大...
五是超前部署基礎研究和前沿技術研究,提升科技持續創新能力。在基礎研究和前沿技術領域取得一批重大創新成果,國際科學論文被引用數進入世界前10位,本國人發明專利年度授權量進入世界前15位。建成若干世界一流的科研院所、研究型大學以及具有國際競爭力的企業研究開發機構,擁有一批具有世界水平的科學家和研究團隊。為實現...
1995年,國家啟動了“科教興國”戰略。1996年,國家決定啟動《技術創新工程》,重點是提高企業的技術創新能力。4. 國家創新系統階段(1998年) 1997年12月,中國科學院提交了《迎接知識經濟時代,建設國家創新體系》的報告。該報告提出了面向知識經濟時代的國家創新體系,具體包括知識創新系統、技術創新系統、知識傳播系統...
面向新世紀,學校的發展目標是:把北京科技大學建設成為以工為主,工、理、管、文、經、法等多學科協調發展,規模適度,特色突出,國內一流,國際著名的高水平研究型大學。科研實力 學校的科研實力十分雄厚。1978年至2009年5月底,共申請專利1849項,授權專利980項;有1000餘項科研成果獲國家、省、部委級等各種獎勵,...
4.培養能夠靈活應對國際化、信息化發展的人才 熊本大學所有的教育課程都非常注重提高學生國際對話能力以及信息技術套用能力,為了最佳化教育環境,該校將會立志於與本國的歷史與文化,理解國際社會的多樣性,培養能夠直面世界課題並勇於尋找解決方案的人才。5.推進面向社會的教育活動 熊本大學為貫徹自身教育目的,讓從小孩至...
1.1.2 建設創新型國家對研究型大學教師教學能力提出了新要求 1.1.3 高等教育的變革對研究型大學教師教學模式提出了新挑戰 1.2 問題的提出 1.3 研究意義 1.3.1 有利於豐富和完善教師教。學發展理論 1.3.2 有利於提升中國研究型大學國際競爭力 1.3.3 有利於推動以學生為中心的教師評價制度建設 1...
教育部戰略研究基地是高校創新體系的重要組成部分,是教育部組織高水平戰略研究和軟科學研究,吸引和匯聚國內外優秀人才,開展國內外學術交流與合作,及培養創新人才的重要基地。戰略基地-隸屬 戰略研究基地的任務是面向國家現代化建設,面面向國家現代化建設,面向世界教育和科技向世界教育和科技發展,圍繞國家在教育、科技...
各個學科方向研究團隊不僅致力於理論與方法的 0-1 創新研究,也高度重視面向國民經濟主戰場,發揮高水平智庫作用,強調理論研究與決策諮詢水乳交融,在解決重大實踐問題中凝練科學問題,通過突破科學問題促進實踐問題的解決。在此研究特色下,不僅形成了一批以全球價值鏈核算模型、區間計量模型為代表的引領國際學術研究方向的...
科技部創新人才推進計畫:楊殿閣、李建秋、王志、王建強、李亮、鄭新前、羅禹貢、李升波 青年長江學者:李升波 國家優秀青年科學基金獲得者:李亮、李升波 人才培養 培養理念 車輛與運載學院面向國內外汽車產業發展的重大需求,以“研究型、開放式、國際化”為辦學思路,堅持“知識傳授、能力培養、價值塑造”三位一體的人才...
《浙江大學使命願景紅皮書(2023版)》於2023年6月正式發布。浙江大學的發展願景是,建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學,成為卓越人才培養和匯聚的戰略基地、文化傳承和交流的重要平台、國家戰略科技力量和全球創新高地。發展歷史 2023年6月28日,《浙江大學使命願景紅皮書(2023版)》(以下簡稱《紅皮書》)正式...
20世紀後期,一些美國研究型大學利用自己的知識技術創新成果,吸引外部資金開發新產業,加速研究成果的轉化,為產業和社會發展服務,使大學從次要的社會支撐機構轉變為經濟與社會發展的動力站。這些勇於冒險、富於創新的研究型大學被人們稱為“Entrepreneurial University”,即創業型大學。基於美國學者對於創業型大學研究的不同...
學校秉承“育人為本、創新是魂、責任以行”的辦學理念,堅持“一流教學、一流本科”的建設目標,採取多種舉措,深化教育教學改革,全面推進素質教育,構建和完善充滿活力的創新人才培養體系。幾十年來,已為國家培養了近20萬名高級人才。學校堅持“服務乃宗旨,貢獻即發展”的辦學思路,面向國民經濟建設主戰場,學研...
肯特大學(University of Kent)成立於1965年,坐落於英國英格蘭東南部肯特郡坎特伯雷市(Canterbury),是一所著名的綜合性研究型大學,也是全英國7所書院制大學之一。 科研方面,根據2021年英國政府官方教學質量評鑑(REF),英國肯特大學科研強度躋身全英前20位。 [25] ...
(一)強化原始創新,打造世界知名科學中心。加大科研基礎設施建設力度,超前部署套用基礎及國際前沿技術研究,加強基礎研究人才隊伍培養,建設一批國際一流研究型大學和科研院所,形成領跑世界的原始創新策源地,將北京打造為世界知名科學中心。1.推進三大科技城建設。
100-104.主持的主要課題:[1]高被引科學家職業遷移與集聚現象研究,2016年度國家社科基金後期資助項目,一般項目,2016年10月-2019年12月 專著及教材 [1]參編:面向創新型國家建設的科技領軍人才成長研究,中國人民大學出版社,2009。[2]參編:面向創新型國家的研究型大學國際競爭力研究,中國人民大學出版社,2012。
國家軟科學計畫:大型科技項目全壽命期集成管理模式研究,5.0萬元,參加。北京市教委:研究生就業能力的社會認知研究,0.5萬元,主持。北京市教委:北京高校黨的作風建設與反腐倡廉建設,8.0萬元,參加。教育部:以創新型國家建設為背景的行業特色研究型大學發展研究,3.0萬元,參加。校科技基金:高校校園網路文化建設...
(1) 劉念才、趙文華、朱軍文、馮倬琳、陸根書、劉仲林:《面向創新型國家的高校科技創新能力建設研究》,2011年獲“第四屆全國教育科學研究優秀成果”三等獎。(2) 朱繼洲、陸根書、申小瑩、鈔秋玲、劉朔:《適應知識經濟時代發展需要,大力開展學習與心理素質教育的研究與實踐》,2003年獲陝西省教學成果二等獎;西安...
1、面向創新型國家的礦業高級專門人才培養的國家支撐體系研究、2007年獲中國煤炭工業科技進步一等獎 2、構建套用型工程技術緊缺人才培養體系、為我國煤炭工業可持續發展戰略服務、2007年獲江蘇省優秀教學成果特等獎 3、以鄧小平理論為指導、推動馬克思主義理論課教學內容、體系和方法的改革、2001年獲江蘇省優秀教學成果一等獎...
在新的歷史時期,大學將處於越來越重要的戰略地位,許多國家都把辦好一批高水平大學作為一項重要國策。美國一直把辦好一批世界領先水平的研究型大學作為保持其強國地位的重要戰略。大力發展高等教育,持續不斷地培養大批具有創新精神、創新意識和創新能力的人才,造就大批具有國際競爭力的拔尖人才,已成為非常緊迫的戰略任務。...