歷史沿革,湟川歷史及變遷,湟川題辭,地址及交通,辦學條件,師資力量,教學設施,文化傳統,辦學指導,辦學理念,辦學目標,校風,所獲榮譽,高考成績,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年,2013年,2014年,2015年,2016年,2017年,2018年,社團活動,中國高中六校聯盟,學校領導,現任領導,歷任領導,
歷史沿革
湟川歷史及變遷
青海湟川中學始建於1938年,最早為“管理中英庚款董事會湟川中學”。上個世紀初,英國“退還”部分“
庚子賠款”作為中國教育基金,成立“管理
中英庚款董事會”,由管理中英庚款董事會撥款,配備師資和圖書設備,地方當局購地置材,建立“管理庚款董事會湟川中學”,簡稱湟川中學,由原北京大學教授王文俊博士任校長。1943年,學校移交當時的國民政府教育部,改名“國立湟川中學”直至新中國建立。建國之後又先後改為“青海省西寧第一中學”、“青海省實驗中學”、“西寧市第二中學”。1984年,正式復名為“青海湟川中學”。
2002年,西寧市為最佳化教育資源配置,擴大名校效應,將位於蘇家河灣的原青海省電力學校整體移交給青海湟川中學,成立“青海湟川中學海湖路分校”。
2005年正式命名為“青海湟川中學”,而原南川西路的湟川中學則更名為“
青海湟川中學第一分校”,加上位於劉家寨2003年新建的“青海湟川中學第二分校”,共同形成了“青海湟川中學辦學集團”。
2007年西寧市政府決定,在海湖新區征地150畝,投資3億元建設一座全新的青海湟川中學。2011年6月學校整體搬遷至新校址。校園建築大氣和諧,疏朗有致,亭閣相望,玉蘭花香,擁有一流的教育教學設施,是一座市屬省級標準化寄宿制高級中學。
自上世紀建校之初,青海湟川中學就以注重教學質量,促進學生全面發展,為社會造就德才兼備的人才為辦學宗旨,被譽為“高原人才的搖籃”。據史料記載:1941年至1947年六年間,湟川中學國中畢業生188人,升入高中的有170人,占90%,高中畢業生113人,考入各地大學深造的有104人,占92%。這在當時的歷史條件下,可謂盛極一時,很快使湟川中學聲名鵲起,也形成了湟川中學辦學的歷史傳統。新中國成立以後,青海湟川中學
辦學規模不斷擴大,辦學質量也有口皆碑,為祖國建設、
西部開發培養了大批合格人才。特別是隨著國家改革開放的不斷深入,青海湟川中學務實謀發展,質量求先進,結合新的形勢發展要求,把狠抓教育教學質量,注重學生綜合素質的培養。
學校始終秉承“科學求真、人文求善、體藝求美”的辦學理念,在“自強不息,厚德載物”的校訓激勵下,形成了“嚴謹、求實、文明、創新”的校風。青海湟川中學務實謀發展,質量求先進,結合新的形勢發展要求,把狠抓教育教學質量,提高學生綜合素質,作為學校發展的根本,為社會培養輸送了一批批品學兼優的學生,已成為一所青海名校,在西北乃至全國都有較高知名度和影響力。
“高原梧桐森森立,引得鸞鳳依枝鳴”,八十載春華秋實,八十載雨露陽光,無數高原學子依傍湟川中學這棵梧桐大樹,百鳥和鳴,引頸高歌,迎著冉冉升起的
朝陽,振翅高飛,飛向更加廣闊的藍天。
湟川題辭
湟川中學肇建於一九三八年,名為管理中英庚款董事會湟川中學,後改屬教育部,為國立湟川中學,其間幾易其名,迨至一九八四年,復名青海湟川中學。學校初創之時,國難當頭,先賢以自強不息勖勉師生,遂成校訓。易曰:天行健,君子以
自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。今湟川新校甫成,更當傳承自強不息,厚德載物之精神,以真、善、美滋養心田,讓天、地、人蘊存胸中,繼往業,開來學,延曆史名校榮光於後昆,再造輝煌。
地址及交通
地址:青海省西寧市海湖新區西關大街青海湟川中學
交通:公交:9001路,58路,47路,9路在湟川中學站下車。
辦學條件
師資力量
學校現有教職工182人,專職教師175人,高級教師52名,一級教師56名,二級教師55名,三級教師12名。教師中有獲全國及省、部級勞動模範稱號的教師5名,青海省特級教師2名,青海省
教學能手3名,西寧市名師1名,西寧市中學學科帶頭人12名,西寧市骨幹教師9名。
教學設施
常規實驗室
化學實驗室截至2018年5月多次進行高一、高二年級實驗。
數字實驗室
數字實驗室正在裝配,現已投入使用。
生物實驗室
生物實驗室按教學計畫主要安排高一年級進行實驗(因為實驗主要集中在高中生物必修1)
生態館
生態館已接待了高一高二高三年級的全體學生參觀。
錄播教室
精品錄播教室已經建成並投入使用,設備狀態良好,教學效果明顯。
校園電視台
為全面提高學生素質,培養學生的創造性和自主發展意識,學校成立以學生為主體的校園電視台。目的在於積極促進發展學校教育、開闊學習視野,注重思想性、時代性,特別是加強同學們的的思想道德建設和科學普及教育,弘揚先進文化,批評陋習和不文明現象,在全校形成崇尚高尚人格、追求高雅情趣的氛圍,培養講文明、守道德的公民意識,為廣大學生健康成長創造良好的校園媒體平台。2011年9月,青海湟川校園電視台正式開始運行,校園電視台主要由演播室、錄製編輯系統組成。
多功能報告廳
多功能報告廳是學校舉行大型內、外部會議的場所。自投入使用以來,舉行大型會議、各類講座、社團活動等多次。
圖書館
圖書館有常規圖書館、
電子圖書館和電子閱覽室組成,目前有紙質圖書6萬零159冊,50億漢字的青少年電子圖書,電子閱覽室2間,有100台計算機和100台雲終端。
地理實驗室、
心理實驗室、通用技術科學技術教室、歷史實驗室。
數字校園
青海湟川中學中學多方爭取資金,在
數字校園建設上投資近千萬元,其中硬體建設包括:校園千兆網路系統,視頻安全監控系統,數位化廣播和
班班通系統,
校園一卡通,精品錄播教室,採用雲計算方式的電子閱覽室,常規和數字實驗室,設施一流的校園電視台及信息中心(含5間多媒體學生機房)。軟體建設包括:數字校園綜合管理平台,教學課件資源庫,試題資源庫和智慧型出卷系統,電子期刊庫和電子圖書館,網上英語學習平台,還有為新課標準備的高中課程管理與評價系統,考試分析系統,網上心理健康輔導系統,理化
虛擬實驗室等。這些一流軟硬體設施,向學生和教師全面開放,使學校管理實現現代化,使學生學習、教師教育教學更有效率,更出成果。
文化傳統
辦學指導
以黨的十九大精神為指導,認真貫徹落實習近平系列講話精神,進一步加強學校管理,最佳化教育環境,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵;加強教學研究,著力提高教師業務素質和教學能力,改進和強化教學管理,不斷提高教育教學質量;牢固樹立質量意識、競爭意識和服務意識,全面提高辦學水平。
辦學理念
科學求真、人文求善、體藝求美;繼續發揚“嚴謹”“求實”“文明”“創新”的教育教學理念;追求“真、善、美”,促進新型師生關係和諧全面發展。
辦學目標
繼承和發揚優良傳統,將學校辦成硬體現代化、教學高質量、發展有特色的的青海示範性高中。
校風
嚴謹 求實 文明 創新
所獲榮譽
學校先後獲得國家級“環境教育示範校” “國防教育特色校”“中華優秀文化藝術傳承學校” “校園足球布局學校”,省級 “德育先進學校”“綠色學校”,市級“文明單位”等榮譽稱號。
高考成績
2005年
理科狀元,馬強
文科狀元,徐紘宇
北京大學,張梁,徐磊,竇煒,張曉月,張婧婧,竇宏浩
清華大學,耿沛(理綜289分,單科狀元),張丹
理科全省前十名四人
2008年
2008年:理科報考人數454人,平均分數525.72分,重點率90.9%,本科率98.4%,上線率99.5%。其中,一本人數414人,二本人數29人,高考上線人數452人;文科報考人數82人,平均分數522.18分,重點率78.0%,本科率97.5%,上線率98.7%。其中,一本人數64人,二本人數10人,高考上線人數81人。
另外,全省理科高考前10人中,該校考生有5名,前100人中有52人,全省文科高考前10人中,該校考生有2名,前100人中有54名。
2009年
理科狀元為鄭偉同學
其餘資料暫缺。
2010年
文、理科狀元均是該校學生,理科狀元是高三(6)班學生惠海萍(668分),文科狀元是高三(9)班學生
王涵(586分),有兩人保送(保送
中央財經大學和上海交通大學)。 理科重點率為92.81%,本科率為98.25%,上線率為100 %,理科平均分為:514.77分。全省前10名考生該校有5人。全省前100名考生該校有47人。
文科重點率為75.61%,本科率為98.68%,上線率為100%,文科平均分為:467.28。全省前10名考生該校有2人。全省前100名考生該校有24人。
2011年
理科狀元為高三(2)班學生東文山
文科狀元為高三(10)班學生李雪菲
其他數據暫缺
2012年
全省理科前百名該校有62人,全省文科前百名該校有32人(文科共報考83人)。理科重點率96.75%,平均分531.93;文科重點率93.98%,平均分505.44 。
另外,在全省前十中,該校有2人(不算高考加分因素應有4人)。
2013年
理科重點率99.33%;文科重點率98.68%,其他數據暫缺。
2014年
理科狀元為高三(4)班學生任啟東
理科全省前10有4人 ,前100有40人,重點率99.64% 平均分544.59
文科全省前10有4人 ,前100有39人,重點率100% 平均分576.56
2015年
理科全省前10有4人 ,前100有53人 重點率99.23%
文科全省前10有4人 ,前100有44人 重點率100%
裸分文科狀元為高三(11)班學生劉力文
2016年
理科狀元為武家和
2017年
文科全省前10有6人 全省前100有40人
2018年
理科一本率99.31%,文科一本率 96.009% 文,理科二本率均為100%
理科12個班中有8個班本率100%
理科年級平均分547.35 (558.47- 532.85)
語文99.09 (100.78- 95.11)
數學113.88 (118.08- -109.46)
英語129.59 (131.12- 126.66)
理綜199.79 (204.71- 188.78)
理科總共580名考生,500分以上有523人
社團活動
到目前為止,在校內已被學生會承認的社團共有26個,包括精品社團8個,分別是體育社,音樂社,創客社,外文社,光影社,模聯社,心靈社和文學社,普通社團18個,包括大自然社,話劇社,漢服社,化學社,軍事歷史社,吉他社,魔方社,魔術花切社,跑酷社,說唱社,詩詞社,偵探社,動漫社,戲曲社,penbeat社,寰宇志智社,Power Dream舞社,CA美術社。
中國高中六校聯盟
“六校聯盟”緣起及宗旨
為了共同的理想與追求,西北師範大學附屬中學、北京市第三十五中學、哈爾濱第三中學、江蘇省錫山高級中學、海南中學、青海湟川中學商定成立“中國高中六校聯盟”,每年舉行系列活動,共享經驗,交流成果,促進學校發展、教師發展、學生髮展。六校聯盟以“共享優質資源,攜手並進;創建聯盟價值,引領發展”為宗旨,旨在強調優質資源共享,通過深度交流,密切合作等形式打造名校發展共同體,以促進教師和學生共同發展;強調要在教育哲學的層面形成共同的教育價值觀,自覺堅守教育的終極價值,自覺踐行正確的辦學理念,不斷探索現代學校發展的有效途徑,以引領中國特色、中國風格、中國氣派的教育發展。
學校領導
現任領導
2019年秋,鄭頌為湟川中學新任校長。
歷任領導
張建國,1959年10月出生,籍貫山西,大學本科學歷,中學高級教師。1977年8月參加工作,曾在西寧市崑崙中學任教。1992年至1995年任西寧市教育局辦公室主任,1995年起先後任西寧五中、
西寧虎台中學黨委書記。2000年任西寧虎台中學校長。2008年9月任青海湟川中學校長兼黨委書記。1996年被
青海省教育廳評為“青海省優秀德育工作者”,2003年被
青海省人民政府評為“首屆青海省中國小十佳校長”, 2009年被評為“全國教育系統先進工作者”。編寫了《陶藝教材》《高中語文校園讀本》《執信教學本真》等書,在《二十一世紀論壇》《青海教育》《西寧教研》等省內外刊物上發表《素質教育與教師素質》《物理教學中的STS教育功能》等多篇教育教學和教育管理論文。
馬康伯,生於1948年10月,籍貫山東。1980年從事教育教學工作,西寧市學科帶頭人,特級教師。1999年被評為青海省優秀教師,2000年獲教育部模範教師稱號,2000年榮獲西寧市十佳校長的稱號。自1990年7月至2008年9月一直擔任青海湟川中學校長,從事教學工作至2005年的二十五年時間內,一直工作在教學一線,承擔著高中兩個班的物理教學工作,教學有方、成績顯著,深受學生歡迎。長期的高原環境,繁重的行政、教學工作絲毫沒有降低他高漲的工作熱情和積極性,全身心投入到教育管理與教學中,為教育事業揮灑激情,無私奉獻。