青少年運動健康傳播模式研究

內容簡介

本書關注人際傳播方式在青少年運動健康傳播領域的具體套用，以觀念者在青少年運動健康傳播中的影響力為切入點，研究觀念者類型、不同類型觀念者的影響力差異、如何選擇觀念者以實現更好的傳播效果。本書以創新擴散理論、社會學習理論、二級傳播理論等為理論依據，採用QCA分析方法、實驗研究方法等開展實證研究，以說明觀念者屬性特徵與其運動健康傳播影響力之間的相關性，尋找青少年運動態度以及行為的干預策略。在運動健康傳播的不同階段分別決定著觀念者的影響力強弱，通過建立觀念者為主體的地方人機傳播機制，可以有效提升我國青少年運動健康的傳播效果，為青少年運動健康傳播探尋一條新的傳播路徑。

圖書目錄

●1研究背景及研究現狀

1.1研究背景

1.2國內外研究現狀述評

1.3研究的價值和意義

1.4研究目標

1.5研究的主要內容

1.6研究的創新點

2理論依據及研究假設

2.1理論依據

2.2研究的基本假設

2.3研究思路和研究方法

3研究設計

3.1階段實驗設計

3.2第二階段社會人際學與被調查者評價設計

3.3第三階段QCA研究設計

3.4第四階段實驗設計

……

青少年運動健康傳播模式研究

基本介紹

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