《青少年科普圖書館：青少年應該知道的雨》是2009年11月1日團結出版社出版的圖書，作者是華春。
基本介紹
- 書名：青少年科普圖書館:青少年應該知道的雨
- 出版社：團結出版社
- 頁數：180頁
- 開本：16開
- 作者：華春
- 出版日期：2009年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787802148338
內容簡介,圖書目錄,文摘,正文內容,序言,
內容簡介
雨是如何形成的？為什麼夏天常常有雷雨？為什麼雨過天晴後，會出現彩虹？酸雨是怎樣形成的？對人類有危害嗎？為什麼下雨前，癩蛤蟆都會出洞？……華春編著的《青少年應該知道的雨》通過科學的事例、簡明的文字，講述了雨的形成，雨的作用，以及雨與其他生物的關係，雨給人類帶來的福祉和災難等。通過學習《青少年應該知道的雨》，有利於幫助青少年更好地學習和吸收自然科學知識。
華春編著的《青少年應該知道的雨》是為了幫助廣大青少年系統、全面、準確、深入地學習和掌握有關自然科學的基礎知識，用科學發展觀幫助他們愛科學、學科學、用科學，團結出版社按照國家確定的學生科普知識標準所編輯出版的，用以貫徹中共十七大精神，適應國家建設的發展需要，特別是廣大農村、邊遠地區發展的需要，以及青少年健康成長的需要。該書符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知慾望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。
圖書目錄
第一章 空中精靈——雨的基本知識
第一節 雲的使者一雨的形成
第二節 潤物無聲一雨的作用
1.雨與農業
2.水庫蓄水
3.雨水節氣與農事
第二章 多變家族——雨的分類
第一節 冷暖氣流的會面——成因分類
1.對流雨
2.鋒面雨
3.地形雨
4.颱風雨
第二節 積水深度的測量——雨量分類
第三節 變幻莫測的神奇——雨的形態分類
1.雨
2.雪
3.冰雹
第四節 春夏秋冬的變異——季節分類
1.春雨
2.夏雨
3.秋雨
4.冬雨
第五節 五花八門的神奇——雨的其它分類
第三章 空中劊子手——幾種有害的雨
第一節 空中死神——酸雨
1.酸雨的發現
2.影響酸雨形成的因素
3.酸雨的危害
4.如何治理酸雨
5.酸雨的生物防治
6.酸雨的相關知識
第二節 發霉的元兇——梅雨
1.梅雨的分類
2.梅雨的影響
第三節 可怕的凍雨——雨凇
1.雨凇的定義
2.雨凇的危害
第四節 突如其來的災難——暴雨
1.暴雨的形成
2.我國暴雨的分布
3.暴雨的危害
4.暴雨的預警信號
5.人工防暴雨
第四章 水中精靈——珍稀的魚類
第一節 第一次親密接觸——人工降雨的知識
第二節 要風得風，要雨得——人工降雨的條件
第三節 蘭茂爾的貢獻——人工降雨史
第五章 天涯若比鄰——雨的遠親
第一節 理論上的蒸餾水——水蒸氣
1.水蒸氣的形成
2.與水蒸氣有關的常識
第二節 生命之源——水
1.水的來源
2.水的作用
3.水的分類
4.淡水資源的短缺問題與對策
5.水的污染
6.水處理
第三節 接近地面的雲——霧
1.霧的定義及形成條件
2.霧的分類
第四節 似霧不是霧——霜
第五節 花瓣上的小公主一露
第六節 大地的盛裝——雪
1.雪的形成及分類
2.雪花的形狀
3.雪的作用
4.雪崩
5.雨夾雪
第七節 凍結了的生命——冰
1.凍的形態
2.凍的用途
第八節 天公發怒的象徵——雷
1.雷的產生
2.雷擊
3.雷雨大風的預警信號
第六章 奇妙的大千世界——雨的趣聞
第一節 神奇的魚雨
第二節 有顏色的雨
第三節 閃光的銀幣雨
第四節 準確的報時雨
第五節 難解的貝殼雨
第六節 恐怖的木石人禽雨
第七節 往上“跑”的雨
第八節 耀眼的閃光雨
第九節 炙熱的火雨
第十節 “幽默”的酸雨
文摘
正文內容
第二節 潤物無聲——雨的作用
雨的作用可不容小覷喔！
最常見的作用有：滋潤萬物，灌溉農作物；淨化空氣，調節氣候，降低氣溫；促進地球水循環；是幾乎所有遠離河流的陸生植物補給淡水的唯一來源；是乾旱地區人畜飲用水的主要來源；有利於水庫蓄水，補充地下水，補充河流水量；有利於發電和航運等等。
當然，雨還能隔絕嘈雜的世界，營造安寧的環境；可以催眠；可以渲染氣氛等。影視作品中雨景常常和人死之時相連，鬼怪恐怖鏡頭也經常有雨的出現，使整個場面顯得或莊嚴、肅穆，或陰森、恐怖。
然而，最樸實的描述雨的作用的話還是莊稼人口中的“這下好了，不用澆地了”。短短的一句話就說出了雨對莊稼、對農業的重要性。
1.雨與農業
我國地域寬廣，南北地區降雨量差距很大。南方雨水充沛、北方雨水稀少，這是我國氣候的基本狀況。一些降水量充足的地區，幾乎無需人工灌溉，就能滿足植物生長的需要。那些少雨的北方地區就需要人工灌溉來彌補雨水不足的缺陷。在地下水充足的地方，這種方法固然行得通；但是，那些一年四季少雨、地下水稀缺的地方，就只能指望著天空降雨了。可見，雨水對這些少雨地區的重要性：它給乾旱的土壤及莊稼帶來了雨露，讓缺水地區的人們看到收穫的希望。此外，雨水還是少雨地區淡水的唯一來源。
實際上，農作物和人類一樣，除了離不開水以外，少量的礦物質也是必不可少的。我們常常可以看到農民們在田裡施肥的情景，那是為了給莊稼增加“營養”，例如氮肥、磷肥、尿素等等，不同的農作物需要施加不同的肥料。除了這些人工補給的肥料之外，雨水中所含有的礦物質也是補給源之一。例如一些鈣鎂元素，對莊稼的生長非常重要。在那些缺水嚴重、土地貧瘠、人民生活困難的地區，雨水不光給植物帶來了生長所需的水分，還是增加礦物質元素的重要來源。
另外，雨水還可以沖刷土地，下滲到地里還可以防止土壤結塊，有利於植物根部的生長。
2.水厙蓄水
雨不是天天都下，有時候植物急需水的灌溉，可是天公偏偏不下雨，這是讓老百姓最頭痛的事了。為了解決這個問題，很多地區，尤其是缺水嚴重地區的人們想了各種辦法來留住雨水，以備後用。
在西北和華北山區的人們早就有打窖蓄水供家庭用水之需的傳統，南方山區也有修建山塘解決缺水困難的實踐。現人們又想方設法地修建水庫來達到蓄水灌溉、防洪等目的。這樣，不僅能給人們提供飲用水，還能對作物、樹草進行補充灌溉，大大提高農作物產量，使雨水利用的效率和效益也得到大大地提高。
水庫，通常是指在山溝或河流的狹口處建造攔河壩所形成的人工湖泊。水庫建成後，除了可以供水、發電、養魚之外，還可以起到蓄水灌溉、防洪等作用。
降落在流域地面上的雨水(部分滲至地下)，由地面及地下按不同途徑流入河槽後的水流，稱為河川徑流。由於河川徑流具有多變性和不重複性，不同的年份、季節以及地區之間的流量都不同，且變化很大，而大多數用水部門，例如灌溉、發電、供水、航運等部門都要求比較固定的用水數量和時間，天然雨水往往不能適應他們的要求。人們為了解決徑流在時間上和空間上的重新分配問題，充分開發利用水資源，使之適套用水部門的要求，往往會在江河上修建一些水庫工程。水庫的作用就是進行徑流調節、蓄洪補枯，使雨水能在時間上和空間上更好地滿足用水部門的要求。
在西北和華北山區的人們早就有打窖蓄水供家庭用水之需的傳統，南方山區也有修建山塘解決缺水困難的實踐。現人們又想方設法地修建水庫來達到蓄水灌溉、防洪等目的。這樣，不僅能給人們提供飲用水，還能對作物、樹草進行補充灌溉，大大提高農作物產量，使雨水利用的效率和效益也得到大大地提高。
水庫，通常是指在山溝或河流的狹口處建造攔河壩所形成的人工湖泊。水庫建成後，除了可以供水、發電、養魚之外，還可以起到蓄水灌溉、防洪等作用。
降落在流域地面上的雨水(部分滲至地下)，由地面及地下按不同途徑流入河槽後的水流，稱為河川徑流。由於河川徑流具有多變性和不重複性，不同的年份、季節以及地區之間的流量都不同，且變化很大，而大多數用水部門，例如灌溉、發電、供水、航運等部門都要求比較固定的用水數量和時間，天然雨水往往不能適應他們的要求。人們為了解決徑流在時間上和空間上的重新分配問題，充分開發利用水資源，使之適套用水部門的要求，往往會在江河上修建一些水庫工程。水庫的作用就是進行徑流調節、蓄洪補枯，使雨水能在時間上和空間上更好地滿足用水部門的要求。
過多的雨水會淹沒莊稼、村莊，讓勞作了一年的農民顆粒無收。因此，如何防治洪水一直都是人類努力解決的難題。水庫是我國防洪所廣泛採用的工程措施之一，即在防洪區上遊河道的適當位置興建能調蓄洪水的水庫，利用水庫庫容量攔洪蓄水，削減進入下遊河道的洪峰流量，達到減免洪水災害的目的。水庫對洪水的調節作用有兩種，一種是滯洪作用，另一種是蓄洪作用。
滯洪就是讓洪水在水庫中暫時停留。當水庫的溢洪道上沒有閘門控制，而且水庫的蓄水位與溢洪道堰頂一樣高時，水庫只能起到暫時滯留洪水的作用；如果能在汛期前用水，將水庫中的水位降到水庫限制水位，且水庫限制水位低於溢洪道堰頂，那么兩者之間的巨大空間，就能起到蓄洪作用。蓄在水庫的一部分洪水可在枯水期有計畫地利用。
當溢洪道設有閘門時，水庫就能在更大程度上起到蓄洪作用。水庫可以通過改變閘門開啟度來調節下泄流量的大小。由於有閘門控制，所以這類水庫防洪限制水位可以高出溢洪道堰頂，並在泄洪過程中隨時調節閘門開啟度來控制下泄流量，具有滯洪和蓄洪雙重作用。
序言
莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無際的宇宙星空，人類生活在一個充滿神奇變化的大千世界中。面對異彩紛呈的自然現象，古往今來曾引發多少人的驚詫和探索。它是科學家研究的課題，更是充滿了幻想和好奇的青少年渴望了解的知識。為了幫助廣大青少年系統、全面、準確、深入地學習和掌握有關自然科學的基礎知識，用科學發展觀幫助引領他們愛科學、學科學、用科學，團結出版社按照國家確定的學生科普知識標準，編輯出版了《青少年科普圖書館》大型叢書，應該說這是一個很有意義、值得支持和推廣的出版工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，是加快國家建設和發展的需要。中共十七大提出要把我們的國家建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，要在2020年實現全面建設小康社會的目標，必須堅持以經濟建設為中心。為加快國家發展，要抓緊時機，實施科教興國、人才強國和可持續發展的三大戰略。把科教興國戰略放在第一位，就是要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，依靠科技進步，建設創新型國家；要著眼於長遠，努力培養新一代創新人才，提高勞動者素質，增強創新能力。大量優秀的科普讀物的出版發行正是科學的教育和普及的基礎性工作，是科教興國、人才強國的文化基礎工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，同時也是我們社會文化建設的需要。中共十七大強調“弘揚科學精神，普及科學知識”，是“建設和諧文化，培養文明風尚”的重要內容，特別提出要重視城鄉、區域文化協調發展，著力豐富農村和邊遠地區的精神文化生活，為青少年健康成長創造良好的文化環境。
有關科普教育和科普讀物出版發行工作，多年來得到中央和地方各級政府部門和相關社會團體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施，標誌著我國科普事業進入法制建設和發展的軌道。為持續開展民眾性、社會性科普活動，中國科協決定從2(005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區文化事業發展，由國家文化部、財政部共同實施送書下鄉工程。2009年2月，中國科協等單位五年內在全國城鄉建千所科普圖書室的活動舉行了啟動儀式。多年來有關政府部門和社會團體堅持不懈的送書下鄉活動，推動了科普工作在全國，特別是在農村、邊遠地區和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學文化素質。
貫徹中共十七大精神，適應國家建設的發展需要，特別是廣大農村、邊遠地區發展的需要，以及青少年健康成長的需要，像《青少年科普圖書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知慾望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長，為提高全民族的科學文化素質，促進國家的現代化建設和文化大繁榮作出新的貢獻。
加強科普教育和科普讀物出版工作，是加快國家建設和發展的需要。中共十七大提出要把我們的國家建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，要在2020年實現全面建設小康社會的目標，必須堅持以經濟建設為中心。為加快國家發展，要抓緊時機，實施科教興國、人才強國和可持續發展的三大戰略。把科教興國戰略放在第一位，就是要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，依靠科技進步，建設創新型國家；要著眼於長遠，努力培養新一代創新人才，提高勞動者素質，增強創新能力。大量優秀的科普讀物的出版發行正是科學的教育和普及的基礎性工作，是科教興國、人才強國的文化基礎工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，同時也是我們社會文化建設的需要。中共十七大強調“弘揚科學精神，普及科學知識”，是“建設和諧文化，培養文明風尚”的重要內容，特別提出要重視城鄉、區域文化協調發展，著力豐富農村和邊遠地區的精神文化生活，為青少年健康成長創造良好的文化環境。
有關科普教育和科普讀物出版發行工作，多年來得到中央和地方各級政府部門和相關社會團體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施，標誌著我國科普事業進入法制建設和發展的軌道。為持續開展民眾性、社會性科普活動，中國科協決定從2(005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區文化事業發展，由國家文化部、財政部共同實施送書下鄉工程。2009年2月，中國科協等單位五年內在全國城鄉建千所科普圖書室的活動舉行了啟動儀式。多年來有關政府部門和社會團體堅持不懈的送書下鄉活動，推動了科普工作在全國，特別是在農村、邊遠地區和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學文化素質。
貫徹中共十七大精神，適應國家建設的發展需要，特別是廣大農村、邊遠地區發展的需要，以及青少年健康成長的需要，像《青少年科普圖書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知慾望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長，為提高全民族的科學文化素質，促進國家的現代化建設和文化大繁榮作出新的貢獻。
