基本介紹
- 書名：青少年成長必讀經典書系:戰國策
- 出版社：河南科學技術出版社
- 頁數：260頁
- 開本：16
- 作者："青少年成長必讀經典書系"編委會
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《青少年成長必讀經典書系:戰國策》內容主要是記載戰國時代的謀臣、策士們在遊說列國時所提出的種種有關政治、軍事、外交等方面的主張和策略，以及他們遊說活動的情況和過程。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以築擊秦始皇，約12萬字。是先秦歷史散文成就最高、影響最大的著作之一。
作者簡介
作者:(西漢)劉向
劉向，西漢著名學者，漢高祖劉邦的後裔，生於公元前七十七年，卒於公元前六年。他自幼博覽群書，熟悉儒家經典，精通天文星象之學。非常勤奮。
班固在《漢書》中評價他：“為人平易，廉潔樂道，不交接世俗，而專思經術。晝讀書傳，夜觀星宿，經常通宵達旦。”
《權謀書》成書於公元前十七年，至今已經流傳了二千多年。該書以其廣博的內容、優美的文字、豐富的知識在歷史上產生了極其深遠的影響。
劉向，西漢著名學者，漢高祖劉邦的後裔，生於公元前七十七年，卒於公元前六年。他自幼博覽群書，熟悉儒家經典，精通天文星象之學。非常勤奮。
班固在《漢書》中評價他：“為人平易，廉潔樂道，不交接世俗，而專思經術。晝讀書傳，夜觀星宿，經常通宵達旦。”
《權謀書》成書於公元前十七年，至今已經流傳了二千多年。該書以其廣博的內容、優美的文字、豐富的知識在歷史上產生了極其深遠的影響。
圖書目錄
東周策
秦興師臨周而求九鼎
秦攻宜陽
杜赫欲重景翠於周
西周策
薛公以齊為韓、魏攻楚
雍氏之役
蘇厲謂周君
司寇布為周最謂周君
秦策
蘇秦始將連橫
張儀說秦王
司馬錯與張儀爭論於秦惠王前
陳軫去楚之秦
齊助楚攻秦
楚絕齊，齊舉兵伐楚
秦武王謂甘茂
甘茂亡秦且之齊
秦客卿造謂穰侯
范雎至秦
天下之士
蔡澤見逐於趙
秦王欲見頓弱
頃襄王二十年
或為六國說秦王
謂秦王
濮陽人呂不韋賈於邯鄲
文信侯欲攻趙以廣河間
四國為一，將以攻秦
齊策
靖郭君將城薛
靖郭君善齊貌辨
鄒忌修八尺有餘
秦伐魏
蘇秦為趙合從說齊宣王
昭陽為楚伐魏
楚王死
孟嘗君將入秦
齊欲伐魏
齊人有馮諼者
齊宣王見顏斶
齊王使使者問趙威后
齊人見田駢
蘇秦說齊閔王
燕攻齊，取七十餘城
齊閔王之遇殺
齊王建入朝於秦
楚策
江乙說於安陵君
蘇秦為趙合從，說楚威王
張儀為秦破從連橫
威王問於莫敖子華
楚襄王為太子之時
蘇子謂楚王
蘇秦之楚
莊辛謂楚襄王
天下合從
楚考烈王無子
趙策
知伯從韓魏兵以攻趙
晉畢陽之孫豫讓
張儀為秦連橫，說趙王
武靈王平晝問居
趙惠文王三十年
秦圍趙之邯鄲
五國伐秦無功
趙太后新用事
魏策
魏武侯與諸大夫浮於西河
蘇子為趙合從說魏王
魏惠王死
龐蔥與太子質於邯鄲
梁王魏嬰觴諸侯於范台
秦敗魏於華，魏王且入朝於秦
魏王欲攻邯鄲
信陵君殺晉鄙
秦王使人謂安陵君
韓策
申子請仕其從兄官
蘇秦為楚合從說韓王
張儀為秦連橫說韓王
秦韓戰於濁澤
齊令周最使鄭
韓傀相韓
或謂韓公仲
秦大國
段乾越人謂新城君
燕策
燕文公時
人有惡蘇秦於燕王者
燕昭王收破燕後即位
趙且伐燕
宋衛策
公輸般為楚設機
智伯欲伐衛
衛嗣君時，胥靡逃之魏
中山策
陰姬與江姬爭為後
中山君饗都士
秦興師臨周而求九鼎
秦攻宜陽
杜赫欲重景翠於周
西周策
薛公以齊為韓、魏攻楚
雍氏之役
蘇厲謂周君
司寇布為周最謂周君
秦策
蘇秦始將連橫
張儀說秦王
司馬錯與張儀爭論於秦惠王前
陳軫去楚之秦
齊助楚攻秦
楚絕齊，齊舉兵伐楚
秦武王謂甘茂
甘茂亡秦且之齊
秦客卿造謂穰侯
范雎至秦
天下之士
蔡澤見逐於趙
秦王欲見頓弱
頃襄王二十年
或為六國說秦王
謂秦王
濮陽人呂不韋賈於邯鄲
文信侯欲攻趙以廣河間
四國為一，將以攻秦
齊策
靖郭君將城薛
靖郭君善齊貌辨
鄒忌修八尺有餘
秦伐魏
蘇秦為趙合從說齊宣王
昭陽為楚伐魏
楚王死
孟嘗君將入秦
齊欲伐魏
齊人有馮諼者
齊宣王見顏斶
齊王使使者問趙威后
齊人見田駢
蘇秦說齊閔王
燕攻齊，取七十餘城
齊閔王之遇殺
齊王建入朝於秦
楚策
江乙說於安陵君
蘇秦為趙合從，說楚威王
張儀為秦破從連橫
威王問於莫敖子華
楚襄王為太子之時
蘇子謂楚王
蘇秦之楚
莊辛謂楚襄王
天下合從
楚考烈王無子
趙策
知伯從韓魏兵以攻趙
晉畢陽之孫豫讓
張儀為秦連橫，說趙王
武靈王平晝問居
趙惠文王三十年
秦圍趙之邯鄲
五國伐秦無功
趙太后新用事
魏策
魏武侯與諸大夫浮於西河
蘇子為趙合從說魏王
魏惠王死
龐蔥與太子質於邯鄲
梁王魏嬰觴諸侯於范台
秦敗魏於華，魏王且入朝於秦
魏王欲攻邯鄲
信陵君殺晉鄙
秦王使人謂安陵君
韓策
申子請仕其從兄官
蘇秦為楚合從說韓王
張儀為秦連橫說韓王
秦韓戰於濁澤
齊令周最使鄭
韓傀相韓
或謂韓公仲
秦大國
段乾越人謂新城君
燕策
燕文公時
人有惡蘇秦於燕王者
燕昭王收破燕後即位
趙且伐燕
宋衛策
公輸般為楚設機
智伯欲伐衛
衛嗣君時，胥靡逃之魏
中山策
陰姬與江姬爭為後
中山君饗都士
序言
經典的樂園
書籍是人類文明的偉大標誌，古今中外，在書籍的哺育下，人們創造出了燦爛的精神文化。那一部部經典著作，是人類文明長河中一粒粒耀眼的明珠。
“青少年成長必讀經典書系”將這些明珠拾綴在一起，是整個人類智慧的結晶，凝聚了前人對社會、時代的洞見，對人生的觀察思考，具有深刻的思想內涵和藝術魅力。這套書無疑是獻給青少年朋友的最好禮物。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。每一次閱讀，都像一次新的探索，都能增添獨特的滋味和意義。當你翻開一本本書，便好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜與美好；有時候，你會走人冒險世界，進行奇妙的探險；有時候，你會開始沉思，思考自己從哪裡來，將到哪裡去……世界名著的輝煌殿堂對每一位有志的青少年敞開著大門，這座殿堂是最迷人的樂園，你每走出一小步，都會看到不一樣的風景，收穫奇異的果實。今天，你在希臘觀賞藍天白雲下奧林匹斯山眾神與人們的生活；明天，你又在中國隨著孔子周遊列國，感知儒家學說的教誨；你既可以上天攬月，也可以在兩萬里的海底自在地航行；你會看到醜惡的人性，也會感知最善的溫情，這個世界任由你邀游。
這就是偉大的經典，屬於每一個閱讀者的樂園，永遠放射著異彩，永遠以歷久彌新的魅力吸引著你。一切民族和時代的精神都聚集其中，都等待著新的召喚和復甦。這個召喚來自於你，年輕的閱讀者，當你的心靈與它共鳴，便能產生新的智慧與力量。
當你看到經典名著的繁多的書目時，不必為難，不必對著它浩若煙海的知識興嘆，可從你喜歡的出發，慢慢走進這個世界。閱讀，並不在於數量，而在於從中受到啟發，收穫思考。
牛頓說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”閱讀“青少年成長必讀經典書系”，會讓你站在巨人們搭建的高梯之上，不斷攀登，看得更遠！
圓家教育部中國小繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長
張蕾
書籍是人類文明的偉大標誌，古今中外，在書籍的哺育下，人們創造出了燦爛的精神文化。那一部部經典著作，是人類文明長河中一粒粒耀眼的明珠。
“青少年成長必讀經典書系”將這些明珠拾綴在一起，是整個人類智慧的結晶，凝聚了前人對社會、時代的洞見，對人生的觀察思考，具有深刻的思想內涵和藝術魅力。這套書無疑是獻給青少年朋友的最好禮物。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。每一次閱讀，都像一次新的探索，都能增添獨特的滋味和意義。當你翻開一本本書，便好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進入芬芳的花園，享受恬靜與美好；有時候，你會走人冒險世界，進行奇妙的探險；有時候，你會開始沉思，思考自己從哪裡來，將到哪裡去……世界名著的輝煌殿堂對每一位有志的青少年敞開著大門，這座殿堂是最迷人的樂園，你每走出一小步，都會看到不一樣的風景，收穫奇異的果實。今天，你在希臘觀賞藍天白雲下奧林匹斯山眾神與人們的生活；明天，你又在中國隨著孔子周遊列國，感知儒家學說的教誨；你既可以上天攬月，也可以在兩萬里的海底自在地航行；你會看到醜惡的人性，也會感知最善的溫情，這個世界任由你邀游。
這就是偉大的經典，屬於每一個閱讀者的樂園，永遠放射著異彩，永遠以歷久彌新的魅力吸引著你。一切民族和時代的精神都聚集其中，都等待著新的召喚和復甦。這個召喚來自於你，年輕的閱讀者，當你的心靈與它共鳴，便能產生新的智慧與力量。
當你看到經典名著的繁多的書目時，不必為難，不必對著它浩若煙海的知識興嘆，可從你喜歡的出發，慢慢走進這個世界。閱讀，並不在於數量，而在於從中受到啟發，收穫思考。
牛頓說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”閱讀“青少年成長必讀經典書系”，會讓你站在巨人們搭建的高梯之上，不斷攀登，看得更遠！
圓家教育部中國小繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長
張蕾
