電視的“言說”:電視表達的文化闡釋

《電視的“言說”:電視表達的文化闡釋》就是以電視表達為研究的基本出發點對電視表達的建構、電視表達的語境、電視表達的模式、電視表達的發展等問題來展開分析和研究的。電視文化傳播研究有多種視角、多種層面,筆者認為,電視表達應該成為其研究的中心,因為,它涉及表達的本質、表達的特點等一系列問題。論題的核心就是解決電視表達的內在本質及其表達規律問題。所以,表達是電視研究的邏輯基點。由此可見,對表達的界定,包括表達的內涵和外延的發掘就顯得格外重要。

基本介紹

  • 書名:電視的"言說":電視表達的文化闡釋
  • 出版社:安徽大學出版社
  • 頁數:328頁
  • 開本:32
  • 定價:19.00
  • 作者:包鵬程
  • 出版日期:2009年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7811106310, 9787811106312
  • 品牌:安徽大學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,後記,

基本介紹

內容簡介

《電視的"言說":電視表達的文化闡釋》是由安徽大學出版社出版的。

作者簡介

包鵬程,博士,近年來一直從事影視理論、影視文化研究以及媒介批評研究,與人合作先後在安徽大學出版社、浙江大學出版社北京大學出版社出版《比較新聞傳播學導論》、《經濟新聞寫作教程》等5部著作,在各類學術期刊上發表學術論文30篇,主持並參與省、部級項目4項,曾在媒體任兼職編輯3年,在報紙上發表多篇新聞作品多篇。

圖書目錄

第一章 引論
第一節 電視究竟給我們帶來什麼
第二節 電視表達研究路徑的變革與發展
第三節 論題的意義及研究架構
第二章 電視的話語符號與敘事
第一節 作為文化象徵的電視符號系統
第二節 電視敘事"格柵"的背後
第三節 電視語言表達中的修辭
第三章 電視螢幕中再現的世界
第一節 政治、現實和激情的再現
第二節 電視中的消費話語空間
第三節 刻板的人物形象
第四節 電視傳播中的國家形象
第四章 準則與社會意義的連線
第一節 電視新聞的圖式、客觀性與新聞價值
第二節 電視娛樂節目——日常生活的普遍景觀
第三節 電視虛構的形象表達
第五章 電視作為誰的敘述者
第一節 干預邏輯與意識形態
第二節 眼球經濟勝者為王
第三節 隱喻性的心理邏輯
第六章 多重語境下的媒介選擇與互動
第一節 語境化與電視文本語境
第二節 後現代語境中的意義內爆與消解
第三節 國際化的傳播環境與電視
第七章 第二媒介時代的電視
第一節 媒介融合中的電視發展
第二節 跨時空傳播能力與媒介素養
第八章 結論:作為"有意義"話語系統的表達
參考文獻
後記

文摘

插圖:
二、充滿魅力與誘惑力的電視世界
電視中那些看似十分虛幻的世界究竟憑著什麼有如此大的魅力,能對不同地區、不同文化、不同年齡、不同性別的觀眾產生巨大的吸引力,而且這種吸引力還在增大呢?有一些事實似乎可以說明這樣這一現象。
1969年夏,美國對人類第一次登月進行了電視直播,全世界約有8億人同時看到這一人類壯舉。1986年,美國“挑戰者號”太空梭不幸爆炸場面通過電視鏡頭傳遍世界。1991年的海灣戰爭、2003年的伊拉克戰爭,世界各地的觀眾都是通過電視鏡頭觀看到現代戰爭的現場畫面。而對中國人來說,2008年9月27日16時58分是值得紀念的時刻,中國航天員翟志剛圓滿完成中國航天員的第一次空間出艙活動,億萬雙眼睛目睹了這一歷史時刻。電視可以把發生在世界某個角落的事件以每秒30萬公里的傳播速度傳遍世界,電視總是將世界最新的變化第一時間傳播出去。同時電視將現實世界中豐富多彩的圖像、聲音和文字彙聚在一起,作用於人的視覺與聽覺,形成了立體的、多層次、多角度的視聽天地。電視所表現的世界如此廣闊,如此逼真,如此及時,我們仿佛置身電視所建構的世界裡。
電視好像是一塊玻璃鏡,透過它可以洞悉生活和人生;電視更像是變換著的人生風景,電視裡,有月射寒門的幽怨,有夕陽西落的壯麗,有葉兒飄落時的孤寂,也有無限的悲哀與感動,它有時表現為風和日麗,有時充滿著暴風驟雨。

後記

靜默吧,我的心,一直靜默到黎明。
誰耐心地等待早晨,誰就有力量迎接早晨。
誰熱愛光明,光明就熱愛誰。
靜默吧,我的心,靜聽我的話語。
——紀伯倫:《靜默吧,我的心》
長久以來,有一種單純然又極其強烈的願望始終在支配我:回到安寧的課堂,靜心地讀書、靜默地思考、安心地寫作。攻讀博士學位為我提供了這個機會,當我欣然走進寧靜的教室,又有大塊的時間捧起一本本厚重的學術著作時,我試圖從充滿著睿智和思辨的著作中追蹤著先哲聖賢的思想足跡,但記錄在紙上的思想,“不過像在沙上行走者的足跡而已,我們也許能看到他所走過的路徑;如果我們想要知道他在路上看見些什麼,則必須用我們自己的眼睛”。同時也要用我們的思想去感受,用心靈去觸摸。
如同自然界一樣,知識也有其自身的景象,她變幻莫測、多姿多彩,她時而使我欣喜,時而令我困惑……整天到晚,我都徜徉在由知識與思想相互交織的奇幻的世界裡,放飛自由的想像……清晨,當窗前的景物披上無限溫情的淡灰色的光亮時,我就會準時地坐到書桌邊,緩緩地打開書頁,神遊於萬物與思想之間;白天的喧鬧並沒有攪動我安寧的心緒,面對知識的世界,我可以靜下心來細細地品味;在燈火闌珊的夜晚,打開桌上的檯燈,心也隨之而沉靜下來,在這孤寂、寧靜的深夜,面對深邃的思想,我的心靈時常會激盪起起伏。每當思想從黑暗中突入一個光明的世界,就宛如從黑夜中看到海面上冉冉升起的太陽,於是我在黑夜中加快步伐……靜靜地讀書,安心地思考,在和緩的閱讀與靜思中,一行行字也在和伴隨著鍵盤的“嗒嗒”聲靜靜地流淌出來……
本書是在我博士學位論文的基礎上修改寫而成的,值此付梓之時,首先要特別感謝的是我的博士生導師王曉玉老師,她在我讀博士期間給我學業上的指導、生活上的關照、事業上的鼓勵讓我終生難忘。記得剛剛上學時,王老師給我講得最多的是如何在學好專業課的基礎上,學習上要學會避輕就重,並抓緊時間收集資料,為畢業論文做準備,而且還為我的學習做了比較細緻的規劃。王老師的教誨為我指明了學習目標和方向,這對我能順利完成學業是十分有幫助的。王老師是作家,她需要時間寫作;王老師是導師,她需要花費時間教學;王老師還是院行政領導,還有許多事務需要去做,但每當我們有什麼問題需要請教的時候,她總是抽出時間,可以說對我們是有求必應。對學業上的指導更是不吝惜時間,為了我的論文,幾經來回,反覆推敲,從主題到結構再到語言文字反覆斟酌、仔細修改。先生嚴謹、細緻的學術作風給我留下了深刻的印象。

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