內容簡介
本書將生活與心理學相結合,通過電影情節及人物件等題材作為引入,揭示青少年成長過程中會面臨的衝突和困境,進行情緒疏導,通過討論電影觀後感抒發自我的感受,達到“處方”的作用。幫助學生了解自身行為和心理的合一,在此過程中不斷形成自我成長的動力,從而能夠對日常生活中歷經的困難和衝突進行自我疏導。
圖書目錄
導言 課程介紹
第 1 課 課程示例:良性的
人際互動促進自我悅納——以短片《蓋章》為案例
第 2 課 強有力的影響是怎么發生的——以電影《浪潮》為案例
第 3 課 心與心的相遇——以電影《心靈捕手》為案例
第 4 課 記憶與真實——以電影《記憶碎片》為案例
第 5 課 不忘初心——以電影《無問西東》為案例
第 6 課 成長中的饋贈——以電影《瑪麗與馬克思》為案例
第 7 課 親密關係是如何形成的——以電影《奇蹟男孩》為案例
第 8 課 在消極情緒中尋找積極的意義——以電影《頭腦特工隊》為案例
第 9 課 天才是如何養成的——以電影《天才少女》為案例
第 10 課 尋找自我的動機——以電影《摔跤吧 !爸爸》為案例
第 11 課 如何面對死亡:直視驕陽——以電影《尋夢環遊記》為案例
第 12 課 人生的歷程——以電影《小偷家族》為案例
第 13 課 成長的悸動——以電影《小偷家族》為案例
第 14 課 在他人的生命軌跡中找到自己——以電影《七月與安生》為案例
第 15 課 愛的教育——以電影《相愛相親》為案例