電子技術課程設計實用教程

圖書簡介

“電子技術課程設計”實踐教學分為軟體仿真和硬體設計兩個方面。實踐項目包括驗證性試驗、綜合性系統實驗和創新型試驗，實驗內容涵蓋了電子電路的主要知識點。
本書共9章，主要內容包括：電子技術課程設計綜述，模擬電子電路及系統設計，數字電子電路及系統設計，電子電路仿真軟體Multisim10.0，Protel99SE設計基礎，Proteus設計基礎，電子元器件的識別和使用，電子電路安裝和調試基礎知識，電子技術課程設計題目選編。
本書可作為自動化專業和電氣工程及其自動化專業等電類專業的課程設計的教材或參考書，也可供其他工科專業師生和相關領域工程技術人員參考。

前言

“電子技術課程設計”是建立在學生已學電路基礎、模擬電子技術和數字電子技術課程的基礎上，綜合運用這些課程所學的理論知識，實際進行一次課題的設計、安裝和調試。通過課程設計這種綜合性技能訓練，可以使學生進一步掌握電子技術理論知識，掌握電子儀器儀表的使用方法，培養獨立分析和解決問題的能力。
本書主要內容有常用電子儀器基本知識、模擬電子技術課程設計、數字電子技術課程設計和電子電路仿真軟體介紹等。
本書的主要特色如下。
（1）因材施教，實用性強。

本書具有較強的實用性，在內容選取上充分考慮到學生實際水平和教學需要。在本書中，既有方法的指導，又有詳盡的設計、調試和參數測定過程，對學生具有較強的指導作用，同時對設計選題也給出了較寬的範圍，增加選題的靈活性，以利於不同層次的學生進行選題和設計，同時還有利於教師根據各自不同的教學要求安排教學內容，實現因材施教。實踐教學平台可分為基礎實驗技能訓練平台、綜合性實驗設計平台、創新性實驗實踐平台三大部分。以此為原則組成一個層次分明、功能明確的實踐教學體系。
（2）軟硬結合，注重能力培養。

利用Multisim（或者Proteus）仿真軟體，通過對模擬電子技術主要電路的仿真分析實例，讓學生學會仿真軟體的使用，可以加深對電路原理、信號傳輸、元器件參數對電路性能影響的了解。可以使學生較快地明確目標，節省時間，不受實驗設備、場地的限制。在利用軟體對電路進行輔助設計時，通過實驗操作和硬體安裝、調試，使學生進一步積累實踐經驗、提高實驗能力、明晰工程套用的特點。
（3）結構靈活，系統性強。

全書中各章的編排既相互獨立，又有互相聯繫，有利於電子技術實踐教學的組織和學生工程實踐能力的訓練。本書還具有較強的系統性，其內容包括了課程設計的方法、電子器件和儀器儀表的使用方法、模擬電路課程設計、數字電路課程設計、綜合性課程設計、EDA軟體的使用。實踐內容由淺入深，使學生循序漸進地掌握課程設計的全過程。
本書第1、2、4章由上海工程技術大學張莉萍編寫，第3、5、6、9章由上海工程技術大學李洪芹編寫，第7、8章由上海工程技術大學李洪芹和袁之亦共同編寫，內容仿真和驗證由上海工程技術大學吳健珍、鄒睿共同完成。全書由張莉萍和李洪芹組稿並修訂。
本書由上海工程技術大學王裕明教授擔任主審，他對本書的編寫原則和方法提出了許多寶貴的意見，在此表示衷心的感謝！
由於編者能力和水平有限，書中難免存在錯誤、疏漏和欠妥之處，懇請讀者予以指正，以便今後不斷改進與完善。
編者2014年1月

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