學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
基本介紹
- 中文名：雲路鎮棋盤初級中學
- 地點：雲路鎮
- 性質：私有
- 職能：學校
中學介紹,校徽說明,學校文化,
中學介紹
棋盤初級中學歷史悠久，其前身是半農半讀的“棋盤農業中學”，是揭陽縣內由村農業合作社創辦最早的農業中學。當時由下放的知名作家秦牧、縣駐村農業技術員余守信、復員軍人王雲德三人於1958年4月共同創辦，自編教材進行教學。秦牧當時為教務處主任、任教語文；余守信任教農業技術課；王雲德任教數學。學校最初設在村中心的陳厝祠內，開設兩個班，招收本村學生，後因經濟困難，1961年停辦；1964年由王雲德、王雲育、陳錫美組織復辦，校址設在新村大禮堂，1965年遷往棋盤村後山龜地檔（諧音）——當時為棋盤農場，由王國程（人稱古校）任校長，開設三個班，仍招收本村學生。當時學校的環境極其簡陋，教室是由豬舍改建的，低矮潮濕。後來農場把囤積多年的稻穀賣出，所得資金作為師生共建第一排教室的費用。棋盤農中在擁有8畝田、2畝園的基礎上，帶領學生開墾校後荒山——人稱“農中山”，利用下午勞動時間，先後種上南瓜、青梅、梨、龍眼、荔枝等，歷年所得收入全部用於學校校舍擴建及辦公費用。截止1995年，建成教室三排、教師宿舍一排及操場、圍牆，在歷屆師生的共同努力下，終於完成學校的擴建工作，學校綠樹成蔭，四季花果飄香。
1980年開始，農村合併聯中，棋盤農業中學增加招收趙埔、軍田兩村學生，並改名為“棋盤初級中學”，由鐘世銘任校長。歷任校長分別是楊輝、塗錫宏、陳錫美、楊奕勇、蔡壯雄，現任校長楊志遠。棋盤初級中學現有學生480人，共設9個教學班。教師33人，其中具備教師中級職稱的有21人，初級職稱的有3人，未評9人。學歷方面，本科學歷21人，大專學歷10人，中專學歷2人。棋盤初級中學於2011年6月15日在原地開工重建，現建成三層樓房一幢，為集上課、辦公於一體的 “7”字形建築，總計教室18間、辦公室21間，實際建築面積3001平方米，占地面積接近10000平方米。2012年5月竣工並交付使用，跑道、球場、監控、綠化等已逐步配套完善。建設新校實際資金投入560多萬，其中上級教育主管部門撥款333萬，棋盤村自籌100多萬，接受社會各屆熱心人士捐款39.3萬。
棋盤初級中學重建竣工並交付使用，不僅徹底解決了棋盤、趙埔、軍田三村學生長期就讀低矮平房的問題，而且校園綠化、美化、文化建設不斷加強，面貌煥然一新，育人環境正逐步最佳化，這猶如春風化雨般催發桃李芬芳，打開棋盤初級中學辦學的新局面，為農村教育事業更上一層樓打下堅實的基礎。
校徽說明
設計說明
1、校徽以Y L Q P（雲路棋盤的拼音首字母）為主要設計元素，融合了舞動的人、翻開的書頁、朝陽、雛鷹、花朵等形象變形組合而成。
2、挺拔、舒展、具有較強的延伸感和升騰感，舞動的人呈現活力、積極向上的精神風貌；翻開的書頁體現教育特徵，象徵文化底蘊；朝陽象徵學生朝氣蓬勃，奮發向上；紅日下的雛鷹在教師的培育下成長，展翅飛翔志懷高遠。在朝陽下盛開的花朵有如充滿希望和活力的學生。
學校文化
校訓：超越自我，爭創輝煌
教風：愛生 樂教 勤研 善創
校風：嚴謹慎思，創新務實
辦學思路：質量立校，特色強校
辦學理念：以人為本，全面發展
