雙愛好活動

深入學習黨的十七大精神,全面推進素質教育,促進學生全面發展,學習市中國小開展“雙愛好”教育活動的實施意見,按照檔案精神,積極籌劃通過學校有計畫的教學和課外活動,使每名學生都能掌握一至二項體育特長和藝術技能,強健體魄,陶冶情操,完善人格,為學生的終身發展奠定基礎。為開展好“雙愛好”教育活動,我校積極學習檔案,制定活動安排

基本介紹

  • 中文名:雙愛好活動
  • 指導思想鄧小平理論和三個代表重要思想
  • 基本目標:促進學生全面發展
  • 方向:體育和藝術技能
指導思想,基本目標,活動措施,實施步驟,責任分工,

指導思想

鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持育人為本、德育為先,通過開展“雙愛好”教育活動,激發和培養中小學生對體育、藝術的興趣,引導和鼓勵他們積極參加體藝活動,培養良好特長,增強創新能力,全面提高素質,培養全面發展和健康成長的學生。

基本目標

以促進學生全面發展為出發點,根據學生的興趣愛好,積極籌劃提高學生體藝技能的活動內容,改進方法措施,充分調動學生的主觀積極性,實現人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能,培養健康向上的精神風貌和藝術修養,為發展特色教育,建立綠色和諧的校園奠定基礎。

活動措施

1、體育方面:抓好體育課堂教學,注意培養學生體育興趣愛好。開展好體育活動和社團活動。
一是充分利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛鍊,開展有計畫、有目的、有針對性的體育技能培訓,倡導選擇球類、武術、跳繩、踢毽、健身操等學生喜聞樂見的體育項目,使每名學生至少都有一項體育愛好,逐步形成特色。
二是開好運動會,辦好體育競賽。
三是落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制,充分發揮其槓桿作用,深入推進學生體育鍛鍊工作,全面提高學生體質健康水平。
2、藝術技能方面。抓好藝術課堂教學,注意培養學生藝術興趣愛好。開展好藝術活動和社團活動。
一要積極實施國家藝術課程標準,全面完成藝術教學任務。抓好音樂、美術課堂教學,和學生課外活動小組,培養學生藝術興趣愛好。
二要因地制宜,充分利用校內外藝術教育資源,採取靈活多樣的辦法,發展傳統藝術特色項目。
三是根據學校實際和教師特長,選擇舞蹈、書法、繪畫、手工製作等具有民族特色的藝術項目,發揮其投入少、易操作、見效快的功效,吸引更多的學生參與藝術教育活動,確保每名學生至少都有一項藝術愛好。
3、學校統籌方面:
在搞好課堂教學的同時,充分發揮學校少先隊、學生社團的作用,引導和組織學生廣泛開展廣播體操、健美操、太極拳及單項體育競賽等文體活動,擴大文體活動的參與面和普及率。要結合教學工作,大力培育和扶持課餘興趣小組、學校運動隊和學生藝術團體開展活動,使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動,並逐漸成為終身愛好,形成良好的個性特長。
在教師方面,培養一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實“雙愛好”教育活動的根本保證。首先,應該抓好教師的“雙愛好”,要組織開展豐富多彩的教工文體活動,積極發揮教職工的示範和引領作用,營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次,要注重音體美教師的師資培訓,充分發揮他們的專業特長,滿足不同層次學生的發展需求,做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”,確保活動安全有序,提高活動質量。
4、找準結合點和展示點,將雙愛好活動和學校藝術節、運動會、社團活動相結合,以社團活動為日常活動,培養學生愛好特長。以藝術節和運動會為展示點,充分展示學生雙愛好成果。

實施步驟

1、制定方案和實施措施,做好宣傳發動
大力宣傳開展“雙愛好”教育活動的意義,制定出適合本校發展的方案和實施計畫。
2、統計學生目前體育和藝術特長情況,初步建立“雙愛好”學生檔案。並召開音體美教師會議,協商活動開展辦法,鼓勵教師開辦社團。
3、初步結合社團活動,將雙愛好教育滲透到社團活動中去。
4、建立學生雙愛好檔案,制定學生培養目標。
5、上半年,開辦體育文化藝術節,在藝術節上設立雙愛好展示台,展示學生的雙愛好初步成果。
6、下半年,開辦學校運動會,並結合上級安排,積極組織學生參加雙愛好展示才藝大賽。

責任分工

1、雙愛好教育活動領導小組:
組 長;楊春明
成 員:李曉曉 劉正陽 李濤 崔國軍 連新利 邢紅霞 陳召現
2、責任分工:
體育藝術課堂教學滲透:郭楠楠 苗美英
目標:抓好課堂教學,搞好一專多能教師培訓。
體育 藝術 活動 展示:郭楠楠
目標:抓好體育藝術展示和表演。
校內;陳召現
目標:做好社團組織管理,監督活動開展,提供雙愛好人才。
校外 社團 活動 組織:陳更昌
目標:做好社團組織管理,監督活動開展,提供雙愛好人才。
藝術節和藝術技能展示: 苗美英
目標:開展好體育教育活動和展示活動,搞好學校運動會和其他體育活動。雙愛好學生檔案建立: 各音樂、體育、社團組織負責人
學校雙愛好檔案收集管理:崔國軍
以此大概分工,具體團結合作,互相協調,將學生愛好特長形成雙愛好取向爭取雙愛好活動取得一定成果。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們