《階梯漢語。中級聽力。課本。第2冊》是華語教育出版社出版的圖書，作者是周小兵
《階梯漢語。中級聽力。課本。第2冊》是華語教育出版社出版的圖書，作者是周小兵內容簡介本教材具有以下特點： 層級遞進：初、中、高內部細分層級；據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》控制字詞的語法點；逐級遞進...
階梯漢語：中級聽力2 《階梯漢語:中級聽力2》是2010年華語教學出版 社出版的圖書。《階梯漢語:中級聽力2》講述：以詞帶句、以句帶稿；精聽泛聽結合；強化聽力訓練。
《階梯漢語：中級聽力·練習冊》是2005年10月1日由華語教學出版社出版的圖書，作者是周小兵。本書主要以一些人物、風景為切入點，收錄了一些漢語的語法知識和聽寫練習題目。內容簡介 《階梯漢語:中級聽力·練習冊(第2冊)》具有以下特點：層級遞進：初、中、高內部細分層級；據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》...
《階梯漢語中級聽力·課本》是2005年華語教學出版社出版的圖書。內容簡介 《階梯漢語:中級聽力·課本(1)》的教學對象是在全日制學校過一年（約800學時）漢語的外國留學生；掌握高等學校外國留學生漢語教學大綱（長期進修）中的初級詞及漢語水平考試成績達到三級的外國也適用。一、編寫原則：（一）體現中級聽力課的課型...
階梯漢語：中級聽力3 《階梯漢語:中級聽力3》講述：以詞帶句、以句帶稿；精聽泛聽結合；強化聽力訓練。
階梯漢語：中級聽力4 《階梯漢語:中級聽力4》是2015年華語教學出版社出版的圖書，作者是華語教學出版社。《階梯漢語:中級聽力4》講述：以詞帶句、以句帶稿；精聽泛聽結合；強化聽力訓練。
《階梯漢語:中級聽力·練習冊1》具有以下特點：層級遞進：初、中、高內部細分層級；據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》控制字詞的語法點；逐級遞進，步步提高。系統周密：語言知識系統，聽、說、讀、寫技能齊備；課型特點分明，技能訓練周密，促進教學互動。時效突出：使用當代通用的國語，語料真實，練習交際化，...
《階梯漢語：中級聽力·練習冊3》是2005年華語教學出版社出版的圖書，作者是林凌。內容簡介 本教材具有以下特點： 層級遞進：初、中、高內部細分層級；據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》控制字詞的語法點；逐級遞進，步步提高。 系統周密：語言知識系統，聽、說、讀、寫技能齊備；課型特點分明，技能訓練周密，...
本人參編《階梯漢語 中級聽力》，主編《階梯漢語 中級口語》，兩套教材均已出。發表論文 1．新型漢語寫作教材的編寫原則（與人合作，第二作者）——《對外漢語教學與教材研究論文集》，華語教學出版社，2001年。後收入《對外漢語閱讀與寫作教學研究》，李曉琪主編，商務印書館，2006年。2．多層分項 循環漸進——新型...
國際漢語進修生：讀寫、聽力、閱讀、口語、寫作等。教材專著 1.《階梯漢語中級聽力教程》（第1、4冊第二主編，第2、3冊參編），華語教學出版社，2005。2.《高級漢語精讀教程》Ⅰ、Ⅱ（參編），北京大學出版社，2006-2007。3.《醫學漢語實習篇》（第1冊參編、第2、3冊副主編），北京大學出版社，2007—2012。...
10.《現代漢泰詞典》成語釋義研究，雲南師範大學學報（對外漢語教學與研究版）2017（3）11.《少兒對外漢語教材的性別角色研究——以〈國小華文〉和〈快樂兒童華語〉為例》，雲南師範大學學報（對外漢語教學與研究版）2018（3）12.《〈階梯漢語·中級聽力〉有聲語料考察與分析》，海外華文教育（雙月刊），2018（2）13...
《外國人學漢語語法偏誤研究》，北京語言大學出版社（第三作者），2007 《漢語作為二語的“得”字句習得研究》，世界圖書出版公司，2012.3 教材 1.《高級漢語精讀教程》（主編）Ⅰ、Ⅱ，北京大學出版社，2006-2007 2.《階梯漢語系列教材——中級聽力》（參編者），華語教學出版社，2005-2007 3.《泰國人學漢語》...
3.《階梯漢語》（系列教材總編，已出版7種[《階梯漢語·初級讀寫》，《階梯漢語·初級口語》，《階梯漢語·初級漢字》，《階梯漢語·中級精讀》，《階梯漢語·中級口語》，《階梯漢語·中級聽力》，《階梯漢語·中級閱讀》]共25冊）華語教學出版社， 2005－2007 4.《中級漢語閱讀教程》（2冊；主編）北京大學出版...
徐霄鷹（1969~），女，副教授，現任職於廣州中山大學對外漢語教學中心。教授課程：基礎漢語讀寫、口語、聽力；中級漢語閱讀、口語、精讀、寫作；高級漢語寫作；粵語口語；中國民俗、中國文化等課程。人物簡介 最後學歷：文學博士 教育經歷 1987年9月—1991年6月 廣州中山大學中文系，大學本科，獲得文學學士學位 1993年9...
