陽光照亮心靈

內容簡介

本書是臨外國小實施陽光教育的核心價值所在。它以“人的發展為本”為核心理念，著力於建構陽光學校“模組德育”的工作體系，展示全校教師專業成長，做“四有”好老師的陽光心靈和引領學生成長為陽光少年的“五個學會”，促進身體、心理與社會行為健康發展的體悟經驗，並深入探討有效生成師生和諧關係、提升快樂幸福感的路徑做法。

作者簡介

張華，上海市浦東新區臨港外國語國小黨支部書記。

2003年畢業於華東師範大學，曾任上海市彭鎮學校黨支部書記。

獲得過上海市好家長、浦東新區教育系統優秀常務工作者、浦東新區泥城優秀黨務工作者等榮譽。

圖書目錄

序浦東新區教育總督學、教育局基教處處長
第一章陽光教師心靈展示
第一部分做有理想信念的好老師
第二部分做有道德情操的好老師
第三部分做有紮實學識的好老師
第四部分做有仁愛之心的好老師
第二章陽光少年“五個學會”
第一部分陽光少年“五個學會”行動綱領
第二部分陽光少年“五個學會”感悟體驗
第三章身心健康，茁壯成長
第一部分正確把握健康的內涵理念，建構健康
第二部分重視身心健康與生活習慣專項調查
第三部分健康教育輔導個案與體悟經驗
第四章師生和諧，幸福快樂
第一部分“構建和諧師生關係，提升學生幸福感的實踐研究”結題報告
第二部分課題研究相關材料
第三部分教師與學生的體悟與心得集粹
第五章模組德育，提升實效
第一部分模組德育理念的構建及其實踐目標、原則與運作策略
第二部分模組德育實踐方案與主要模組
第三部分模組德育實踐體悟與經驗集粹

陽光照亮心靈

基本介紹

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