陳苗苗，女，北師大兒童文學博士，教育學博士後；中國人民大學新聞傳播學博士後。首都師範大學副教授。“童書育兒法”創始人。首都師範大學青年教育藝術研究院國內研究室主任。
中國親職教育學會宣傳教育專業委員會理事、北京婦聯首都女性學堂、“第一書包“項目特聘專家，以及北京人民廣播電台多個欄目的教育點評嘉賓。
兼任北京師範大學公民與道德研究中心兼職研究人員、北京兒童醫院集團東區兒童醫院特約顧問。
近年來，在“兒童閱讀教育”領域，以童書為工具，以閱讀為載體，干預兒童發展與親職教育，形成“童書育兒法”研究成果，通過線上線下課程、講座、訪談等形式，服務社會。開設講座200餘場，輻射人群過百萬，多家媒體進行專題報導。
基本介紹
- 中文名：陳苗苗
- 學位/學歷：兒童文學博士、教育學博士後、新聞傳播學博士後
- 職業：教師
- 專業方向：兒童閱讀教育、親職教育、童書育兒法
- 學術代表作：“童書育兒法”創始人
- 性別：女
- 職稱：副教授
研究方向,學術成果,代表論文,出版圖書,曾獲獎項,社會服務,
研究方向
兒童閱讀教育；親職教育；童書育兒法
最新著作：《1000天閱讀效應》
學術成果
著作：
1、專著《1000天閱讀效應——0-3歲嬰幼兒閱讀啟蒙及選書用書攻略》
社會評價：
（1）榮獲2019年中國科技部全國優秀科普作品獎。
（2）噹噹網早教類新書銷量排名第一。
（3）《中國教育報》《中國婦女報》等媒體專版報導。
2、《兒童價值觀智慧書》（3冊）
社會評價：
入選教育部2019年向全國中國小圖書館推薦書目。
3、《我的家在中國》（湖海之旅8冊）。
社會評價：香港中華書局、澳門啟元出版社同步出版；香港特區政府教育局向全港中小學生派發。
4、專著《1000天閱讀效應2——跟著發展心理學給3-6歲孩子分級選書用書》
代表論文
1、2020：《5G+教育時代童書課程包開發研究》，《出版廣角》（5）
2、2019：《內容供給:制約中國童書“走出去”的關鍵因素分析——以傳統文化繪本為例》，《出版廣角》(11)
3、2018：《YA文學創作與出版的國際經驗借鑑研究》，《出版廣角》，(09)
4、2017：《如何占領消費者心智——童書品牌定位的形成機制分析》，《出版廣角》(12)
5、2017：《藉助閱讀療法拉動繪本消費的可行性及對策研究》，《出版廣角》(11)
6、2016：《以“勝任力”模型為基礎的原創童書編輯成長模式》，《出版廣角》(07)
7、2015：《從引進版童書特點看國外低幼書出版模式》《出版廣角》(06)
8、2014：《兒童發展心理學視野下的國外圖畫書創作——兼談對中國原創圖畫書“走出去”的啟示》，出版廣角，(17)
9、2014：《親職教育國際化與童書國際化》，《出版廣角》(23)
10、2012：國際視野下媒介教育促進公民教育研究，外國中國小教育（6）
11、2012：新媒介素養教育與公民參與教育融合分析，思想理論教育(9)
12、2012：經典教育融入學校理想人格教育的必要性與可能途徑，教育科學研究(11)
13、2012：經典德育缺失問題診斷及建議——由“杜甫很忙”引發的思考，上海教育科研(11)
14、2012：以敬畏之心看經典文化——“杜甫很忙”的反思，中國德育（9）
15、2012：幼兒讀物：給幼兒做人的學歷.北京青年報，2012.8.31
16、2012：做有氣質的書.出版廣角（4）
17、2012：讓豐滿的理想照進骨感的現實.出版廣角（3）
18、2011：需要喚醒的兒童市場——分級閱讀對少兒出版的影響, 出版廣角（6）
19、2010：寶貝當家——新晉家長對低幼書的需求.出版廣角（7）
20、2010：公共情懷——讀者很偉大也很卑微的閱讀願望.出版廣角（6）
出版圖書
作者類型：
作者時間：2019年1月
《1000天閱讀效應》，陳苗苗、李岩 著，中國婦女出版社，2019年。
曾獲獎項
《1000天閱讀效應——0-3歲嬰幼兒閱讀啟蒙及選書用書攻略》，榮獲2019年中國科技部全國優秀科普作品獎。
《兒童價值觀智慧書》入選2019年度，教育部向全國中國小圖書館推薦書目
中國作家協會“第八屆全國優秀兒童文學”編輯獎
中國出版工作者協會 2009年度輸出版優秀圖書獎
中國新聞出版總署 2008年“三個一百”原創圖書出版工程獎
中國新聞出版總署 2009年向全國青少年推薦的百種優秀圖書
中國出版工作者協會 第二屆中華優秀出版物圖書獎
中國圖書商報 2007年度十大童書品牌策劃獎
中國出版工作者協會 引進版社科類優秀圖書獎
《中國圖書商報》年度十大暢銷書策劃人
社會服務
中國親職教育學會宣傳教育專業委員會理事、北京婦聯首都女性學堂、“第一書包“項目特聘專家，以及北京人民廣播電台多個欄目的教育點評嘉賓。
兼任北京師範大學公民與道德研究中心兼職研究人員、北京兒童醫院集團東區兒童醫院特約顧問。
近年來，在“兒童閱讀教育”領域，以童書為工具，以閱讀為載體，干預兒童發展與親職教育，形成“童書育兒法”研究成果，通過線上線下課程、講座、訪談等形式，服務社會。開設講座200餘場，輻射人群過百萬，多家媒體進行專題報導。舉例如下：
1、作為文化部合作共享工程主講專家，錄製“家庭早期閱讀指導的方法”視頻50集、1000分鐘，在全國3000餘多家文化共享點播放。
2、與順義婦聯合作，面向社區0-3歲家庭提供“童書育兒法”系列課程。
社會評價：
（1）“學習強國”、“中國婦女報”“人民網”等，對“童書育兒法”研究團隊進行專題報導。
（2）入選“北京閱讀季第八屆文化惠民活動”。
3、與北京婦聯合作“第一書包”項目，為0-3歲嬰幼兒提供閱讀啟蒙。
社會評價：
（1）海淀衛計委、工會、婦聯等機構聯動支持，將研究成果發放給海淀新生兒家庭。
（2）2020年疫情期間，連續舉辦多期線上視頻直播，服務人群30餘萬。
4、與河北衛視新媒體頻道合作開設21期童書育兒法課程。
社會評價：
單集點擊率98萬，為2018年度該平台親職教育類視頻點擊率第一名。
5、與樊登小讀者合作研發中國兒童分級閱讀課，培訓師資輻射全國。
6、與《嬰兒畫報》合作圖畫書閱讀指導微課堂。
7、大連市婦聯合作，圍繞“家園閱讀共育”，針對500家幼稚園園長進行“童書育兒法培訓”。
8、“大V店”合作“童書育兒法”課程，每周1期，共4期，收聽人次40萬。
9、與國際知名品牌“好奇紙尿布”工會合作，講解“童書育兒法”課程，每月1期，共10期。
10、深入北京、西安、遼寧等地國小，進行教師培訓，開設大型“童書閱讀法”講座。
11、與北京開放大學合作製作“童書育兒法”慕課，10期家長工作坊慕課，10期幼兒實景慕課，共500分鐘。
12、作為北京交通廣播、北京人民廣播、北京城市廣播等媒體固定嘉賓，訪談教育專題節目。
社會評價：榮獲北京人民廣播電台2019年度最佳節目。
