陝西省西安國小座落在蓮湖路中段，北依青年路，離止園飯店、楊虎城紀念館百餘米，西鄰陝西教育賓館，東與蓮湖路居民住宅相鄰，南大門正對蓮湖公園。
基本介紹
- 中文名：陝西省西安國小
- 外文名：Xi'an Primary School of Shaanxi Province
- 地點：陝西省西安
- 創辦於：1926年（民國二十五年）
學校簡介,校園文化,
學校簡介
建校時校名為長安縣私立許士廟街國小；1931年改為許士廟街國小；1944年偽政府改制定名為西安市第六區第一中心國民學校；1949年5月25日西安解放後，改為西安市第六區第一完全國小；1951年8月改為西安市許士廟街國小；由西安市文教局領導。1953年8月劃歸區屬，改為西安市蓮湖區許士廟街國小：1966年改名為蓮湖區東方紅路第一國小；1972年改名為蓮湖區第一國小；1980年2月收歸陝西省教育廳直屬，定名為陝西省西安國小。
陝西省西安國小是一所九年義務教育全日制國小，是陝西省教育廳直屬的省級示範國小。校園占地面積6693平方米有32個教學班，117名教職員工，1979名學生。2008年學校對原有建築進行了全面改建，新建一幢12700 m²的數位化綜合教學樓，集教學、藝術教育、陽光體育、科技活動等素質教育功能為一體。在新課程理念指導下，積極創建校園環境文化、物質文化，為全面實施素質教育奠定堅實基礎。
30年來，省教育廳採用選派廳機關優秀幹部、全省公開招聘等方式任命了一批優秀幹部成為學校的校級領導，確保了學校的健康穩步發展。在歷任校長的努力下，學校規模、設施、教師隊伍、學校管理、教學改革、教育質量等各方面工作得到不斷改善提高，得以長足發展，在社會上享有較高聲譽。
近年來，學校在發展過程中，突出了信息技術環境下的硬體建設和新課程資源開發與套用研究。學校成為國家級、省級現代教育技術實驗學校的實驗基地。一批國家級、省級立項課題實驗研究在上級教科研部門的指導下得以順利開展，在套用研究實踐中取得優異成績，帶動了全省中國小的新課程資源開發與套用研究工作的開展。
八十年代始，陝西省西安國小依託著省教育廳的正確領導，堅持先進的辦學理念，確立明確的學校發展規劃，創辦了以信息化帶動學校教育現代化發展的鮮明的學校辦學特色，創造了師生教學實踐與創新的平台，加速了學校現代化發展步伐，在全省率先建成數位化校園網，實現了各部室電子管理。先後承擔了國家級、省級“八五”“九五”“十五”以及“十一五”現代教育技術實驗學校教育科研項目的實施，並被省教育廳批准為“十五”現代教育技術實驗研究“先進集體”、“現代教育實驗學校”、“陝西省快樂教學示範學校”、“市德育實驗國小”、“全國國小作文教改課題實驗學校”、“陝西省示範學校”；被全國中國小計算機教育中心授予“全國語文‘四結合’先進單位”；被教育部授予“現代技術實驗學校”；被中國寫作協會國小作文教學研究會授予“全國國小作文教改課題實驗學校”。2011年又成為全國唯一獨立承擔國家教育體制改革試點項目《探索減輕學生過重課業負擔的途徑和方法》的試點學校。
近年來，學校在發展過程中，突出了信息技術環境下的硬體建設和新課程資源開發與套用研究。學校成為國家級、省級現代教育技術實驗學校的實驗基地。一批國家級、省級立項課題實驗研究在上級教科研部門的指導下得以順利開展，在套用研究實踐中取得優異成績，帶動了全省中國小的新課程資源開發與套用研究工作的開展。
八十年代始，陝西省西安國小依託著省教育廳的正確領導，堅持先進的辦學理念，確立明確的學校發展規劃，創辦了以信息化帶動學校教育現代化發展的鮮明的學校辦學特色，創造了師生教學實踐與創新的平台，加速了學校現代化發展步伐，在全省率先建成數位化校園網，實現了各部室電子管理。先後承擔了國家級、省級“八五”“九五”“十五”以及“十一五”現代教育技術實驗學校教育科研項目的實施，並被省教育廳批准為“十五”現代教育技術實驗研究“先進集體”、“現代教育實驗學校”、“陝西省快樂教學示範學校”、“市德育實驗國小”、“全國國小作文教改課題實驗學校”、“陝西省示範學校”；被全國中國小計算機教育中心授予“全國語文‘四結合’先進單位”；被教育部授予“現代技術實驗學校”；被中國寫作協會國小作文教學研究會授予“全國國小作文教改課題實驗學校”。2011年又成為全國唯一獨立承擔國家教育體制改革試點項目《探索減輕學生過重課業負擔的途徑和方法》的試點學校。
陝西省西安國小的發展過程中，一批高素質的教師迅速成長起來，湧現出全國模範教師1名、全國優秀教師1名，特級教師4名，中學高級教師7名，省級優秀教師3名，省級教學能手5名，省級師德先進5名，近幾年在各級各類的教學評優活動中獲獎人次達百餘人次。
隨著教育教學改革的深入，陝西省西安國小全面貫徹黨的教育方針，學習貫徹第四次全國教育工作會議精神，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》， 牢固樹立“遵循教育規律，堅持育人為本，關注師生髮展，狠抓質量立校，努力創設適合西小每一個學生健康快樂成長的教育”的學校發展理念。工作中，把“以生為本”作為學校工作的根本要求，堅持德育為先、能力為重、全面發展，關心愛護每個學生，促進學生健康快樂地成長，深入研究學生身心發展規律，培養具有初步的社會責任意識、創新意識、健康自信、知恩懂禮、主動發展的西小學生。把“以學論教”作為開展教育教學改革的重要舉措，從學生的實際需求出發，積極探索適合學生髮展的教育教學模式，努力踐行“學思結合、知行統一、因材施教”，創新“以學論教”的教育教學管理評價機制，努力打造高效課堂。把創新管理作為推進質量提升工程的強大動力，以科學發展觀為核心，努力營造民主、和諧的管理模式，從精細化管理入手，創新改善管理技巧，不斷提升管理藝術，建設適合我校的現代學校管理制度，引導師生員工、家長和社會有關人士參與學校管理和監督。把特色發展作為西小可持續發展的根本保證，以塑造具有西安國小特色化的教育教學品牌為抓手，提升辦學理念，打造特色課堂、特色團隊，精心設計和策劃並逐步推出一些校園文化建設項目，系統總結梳理，集思廣益，進一步樹立學校的特色文化、品牌文化。把提高質量作為學校改革發展的核心任務，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀；狠抓德育工作，改進教學方法，推進教育教學改革；加強校本教研力度，推進教育教學管理制度改革；加快教育信息化建設，重點加強硬體環境、學科網站和課程資源建設，普遍提升教師的信息素養；努力建設符合學校實際的質量檢測評價反饋和激勵制度，完善質量保障體系，全面提高素質教育質量，逐步實現省教育廳要求的“實驗性、示範性、特色化 ”發展目標，在全省國小領域進一步發揮引領輻射作用。
隨著教育教學改革的深入，陝西省西安國小全面貫徹黨的教育方針，學習貫徹第四次全國教育工作會議精神，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》， 牢固樹立“遵循教育規律，堅持育人為本，關注師生髮展，狠抓質量立校，努力創設適合西小每一個學生健康快樂成長的教育”的學校發展理念。工作中，把“以生為本”作為學校工作的根本要求，堅持德育為先、能力為重、全面發展，關心愛護每個學生，促進學生健康快樂地成長，深入研究學生身心發展規律，培養具有初步的社會責任意識、創新意識、健康自信、知恩懂禮、主動發展的西小學生。把“以學論教”作為開展教育教學改革的重要舉措，從學生的實際需求出發，積極探索適合學生髮展的教育教學模式，努力踐行“學思結合、知行統一、因材施教”，創新“以學論教”的教育教學管理評價機制，努力打造高效課堂。把創新管理作為推進質量提升工程的強大動力，以科學發展觀為核心，努力營造民主、和諧的管理模式，從精細化管理入手，創新改善管理技巧，不斷提升管理藝術，建設適合我校的現代學校管理制度，引導師生員工、家長和社會有關人士參與學校管理和監督。把特色發展作為西小可持續發展的根本保證，以塑造具有西安國小特色化的教育教學品牌為抓手，提升辦學理念，打造特色課堂、特色團隊，精心設計和策劃並逐步推出一些校園文化建設項目，系統總結梳理，集思廣益，進一步樹立學校的特色文化、品牌文化。把提高質量作為學校改革發展的核心任務，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀；狠抓德育工作，改進教學方法，推進教育教學改革；加強校本教研力度，推進教育教學管理制度改革；加快教育信息化建設，重點加強硬體環境、學科網站和課程資源建設，普遍提升教師的信息素養；努力建設符合學校實際的質量檢測評價反饋和激勵制度，完善質量保障體系，全面提高素質教育質量，逐步實現省教育廳要求的“實驗性、示範性、特色化 ”發展目標，在全省國小領域進一步發揮引領輻射作用。
校園文化
辦學理念： 以人為本 科學發展 引領示範
以學論教 注重內涵 輕負高效
校風：平等、和諧、共生
校風：平等、和諧、共生
教風： 尊重本真、科學育人、全面育人
學風：知恩懂理、主動發展
辦學宗旨： 特色立校 質量強校 科研興校
辦學特色：學思結合、知行統一
課程特色、關注潛能
科研興校、創新活動
學校文化：書香唐韻，開放包容
追求卓越，平等尊重
和諧民主，同行同助
