阮海林

阮海林，1964.06.01生人，山西晉中文工團樂隊隊長、國家二級演奏員、副教授、哆來咪音樂學校校長、中國手風琴學會會員，山西省音樂家協會會員、手風琴，電子琴專業教師。具有精湛的手風琴，電子琴演奏技巧，和深厚的音樂理論知識，以及豐富的舞台演出經驗。

基本介紹

• 中文名：阮海林
• 出生日期：1964.06.01
• 職稱：副教授
• 職務：哆來咪音樂學校校長

百科名片

所教授學生，遍布全國各大音樂學校，並多次在省地市器樂比賽中獲獎，阮海林老師獲得了中國音樂學院校外音樂考級的“全國優秀輔導教師獎”。

學校介紹

哆來咪音樂學校校長：阮海林副教授哆來咪音樂學校辦學宗旨：發現人才，培養人才，輸送人才，

早日成才，讓孩子的成長更精彩！

成果回顧

哆唻咪音樂學校原始於家庭音樂培訓模式，由於主授教師功底紮實，教學認真，已培訓出了一大批優秀學員：

第一批學員：考入北京廣播學院的蘆婧睿，西安音樂學院的路迪，首都示範大學的岳婷婷都是從小在我校學習手風琴，並是我校手風琴樂團的優秀演奏員。

第二批學員：2001年，阮明園(阮明圓)考入天津音樂學院附中，2002年，榮獲第九屆北京國際手風琴比賽少年組第二名，同年榮獲首屆天津國際手風琴比賽少年組第二名，2004年榮獲第十屆北京國際手風琴比賽少年組第一名，2007年，以專業第一名的優異成績考入中央音樂學院。高鑫同學以優異成績考入河北藝術學校。師琳、尚迪、趙建哲等同學榮獲中國音樂學院校外考級九級證書。

第三批學員：楊茜茜榮獲全國器樂比賽優秀獎、第二屆、第三屆“中國藝術新星”大賽十佳稱號、山西省首屆“雅閣瑞普”杯電視大賽中榮獲二等獎。梁靖朝，劉小超，郝中祺，龍雨等同學多次在省，市器樂比賽中榮獲一，二等獎。張茜，王楚怡，楊琨，侯斐然等同學參加中國音樂學院考級並榮獲九級證書。

名師介紹

阮海林：山西晉中文工團樂隊隊長、國家二級演奏員、副教授、哆來咪音樂學校校長、中國手風琴學會會員，山西省音樂家協會會員、手風琴，電子琴專業教師。

阮明園：手風琴青年演奏家、 中央音樂學院保送研究生 、 第二屆“鸚鵡杯”北京手風琴藝術節全國展演大賽 “音樂學院 組”獨奏金獎、哈爾濱之夏國際手風琴比賽“演奏家組”第二名、義大利第34屆卡斯特費達多國際手風琴比賽成年組第二名、紐西蘭第62屆“世界盃”國際手風琴比賽世界盃“藝術家組”第三名。 2010年由中國唱片公司出版首張個人獨奏專輯《阮明園國際手風琴大賽獲獎曲目獨奏專輯》。

雷秀芳：山西省教學能手 山西省學科帶頭人。

獲獎記錄

1、2008星星火炬中國青少年藝術英才活動晉中賽區”比賽中，哆來咪音樂學校排練演出的鍵盤樂合奏《匈牙利舞曲第五號》獲得大賽一等獎，參加比賽的同學有：周生奇 郭帥志 張瑋琪 張羽昕 任錦琛 李晨瑤 惠 博 張甜芮 李泳欣 張文雯 石岩松 王 敬 王鈺晰 揚嘉原 徐皓宇 朱藝瑤 於佳琦 范靖松 侯 晨 昝傳捷 趙 青 李文超 谷雪嬌 谷雪嬌 雷元偉 張凱熙 原 帥。 獨奏獲獎同學名單：一等獎：王 敬 、張文軒 ； 二等獎：徐皓宇 喬耀輝 、張凱熙、李泳欣、梁凌睿、任錦琛、張甜芮、張文雯

2、哆來咪音樂學校於2009.7.5號參加第六屆中國青少年英才選拔活動，在激烈的角逐中，同學們演奏的《祝您幸福》器樂合奏曲，以龐大的氣勢、豐富的表現一舉奪得了第六屆中國青少年英才選拔活動獲得“晉中賽區”比賽一等獎晉中賽區器樂大賽一等獎。 哆來咪音樂學校排練比賽的曲目為《祝您幸福》，參加比賽的同學有：李泳欣 張瑋琪 張甜芮 徐皓宇 范靖松 李文超 郭帥志 劉玉彬 齊家騰 張藝耀 谷雪嬌 李昕 張凱熙 周生奇 陳嘉煜 李佳婧 於佳琦 喬耀輝王穎婕 劉天嬌 相志同 劉佳煒 劉佳鷺 曹琢雯 高培傑 趙雨晨 姚曉玉 楊軼茹 楊巨琛 揚惠珽 陳俞良 劉海艦 孫志豪 劉憶飛 申晨晨 楊思萌 侯 晨 王 敬 李 響 胡登豪

3、 2010年7月，哆來咪音樂學校的孩子們在老師科學輔導、自己積極努力、家長緊密配合下，參加了山西省“星星火炬杯青少年才藝展示”器樂比賽，有合奏《古老的出征》獲得晉中賽區器樂大賽一等獎，有獨奏，也分別獲得了一等獎，並且，喬耀輝、張甜芮兩位同學還赴省城參加了山西省的總決賽，並分別獲得了一等獎、三等獎的好成績！通過這次比賽，孩子們展示了才藝，更增加了自信，獲得了成功的體驗。

教學特點

在阮海林副教授創辦的哆來咪音樂學校這個大家庭里，學生、家長、教師有著共同的努力方向和奮鬥目標：那就是通過藝術的薰陶使每個每個孩子能夠更加全面、更加健康、更加精彩的成長。為此，學校首先從提高教師業務素質和教學觀念做起提升教學質量。一、爭做學習型教師

哆來咪音樂學校的每位教師始終做到：不斷鑽研手風琴教學規律，用高超的技藝，、科學的方法輔導學生快速、捷徑地提高手風琴、電子琴演奏技巧，在教學中學習，在學習中教學。

二、追求個性化指導

老師將根據學生的具體情況採用個性化、個別化授課，因材施教。讓每個孩子在能力達到的範圍內獲得最大限度的提高，使孩子的潛力得到最大限度的開發。

三、實施藝術化提升

音樂是藝術，音樂帶給人的不僅僅是娛樂，更是一種精神的滋養、素質的提升。哆來咪音樂學校的每位老師以手風琴、電子琴的學習為載體，以音樂審美體驗為核心，以演奏技巧訓練為途徑，通過對手風琴、電子琴的演奏學習，豐富學生對音樂的理解，提升學生的音樂品位。

四、採取綜合性輔導

在教授學生學習手風琴、電子琴的過程中，幫助學生掌握基本的音樂基礎知識，識譜，視唱、節奏，分析樂曲，表達樂思，鍛鍊樂感，獲得綜合能力的提高。

五、注重開放性教學

授人以魚不如授人以漁。讓學生不僅在老師的指導下，掌握彈琴技巧，更讓學生學會自己學習，由教師手把手的授課，逐步放手讓學生學會自己練習，自己學習，教師點撥引導。

六、吸取廣泛性建議

積極和家長取得聯繫，廣泛吸取家長建議，在互相了解、互相溝通的基礎上，根據每個孩子的不同個性實施有效教學，讓每個學生獲得最大程度的提高和進步。

溫馨提示

親愛的同學們,當你來到音樂家培訓中心、哆來咪音樂學校時,你就成為了這個音樂大家庭中的一員，老師相信在這個大家庭的薰陶中，你將是一個非常優秀的孩子.

一、你是一個守時的孩子,你一定能夠遵守紀律，按時學琴.不遲到、不曠課，有事向老師請假。

二、你是一個樂于思考的孩子，能夠在老師的指導下，學會自己學習，舉一反三，觸類旁通，不懂就問。

三、你是一個友愛的孩子，能夠和同學、老師、親人和睦相處，尊敬長輩，尊敬老師，互幫互學，共同進步。

四、你是一個勤奮的孩子，能夠主動自覺、刻苦自主地練琴，按時完成老師布置的作業。

五、你是一個有毅力的孩子，學琴是一種考驗、一種鍛鍊、一種挑戰、一種進取，相信自己，堅持到底，就能成功。

六、你是一個具有良好習慣的孩子，能夠自己準備學具，輕拿輕放樂器，學習結束後，把譜架、琴凳、樂器整齊地放回原位。

通過手風琴、電子琴的學習，你將會成為一個優秀的孩子，你的智力得到開發，你的樂感得到培養，你的生活得到充實，你的成長變得更加多彩。