開放讀觀後感作文（國中）

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一、讀（觀）後感不少家長、學生反映買不到，但讀（觀）後感又很需要。學校都有寫讀（觀）後感的要求，語文老師也會把寫讀（觀）後感作為一定要完成的作業布置。而考試作文的命題形式也總和讀（觀）後感有千絲萬縷的聯繫。當然，寫讀（觀）後感主要還為了練文筆、練思想、練積累、練習慣。中央教科所“閱讀寫作”課題研究小組的調查表明：凡平時練寫讀（觀）後感的同學學習成績和學習習慣都是比較優秀的。

二、細心的讀者一定會注意到本讀（觀）後感的特別之處，那就是詳盡分類給學生查閱帶來的方便。無論你是要表現堅強毅力主題，還是要表現教育環保題材，都能在相應的類別中很快找到參考摹仿的作品。這在其他的讀（觀）後感圖書中是沒有的。其實用性不言而喻。

開放讀觀後感作文（國中）

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